PEP三年级英语上册教学计划
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2021年01月23日 00:43
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-我的老师300字
PEP
三年级英语上册教学计划
全册教材教学目的要求
1
．能听懂、会说
12
组会话，并能进行简单的交流；
2
．能听、说、认、读
50
个单词和听说读写
26
个字母（ 包括同学、
家庭成员、
数字、
水果、
方位、
动物等
6
个话题）
，
并能简单地运用；
3
．能听、做
6
个‘
TPR
’活动；
4
．能学唱
8
首歌曲；
5
．能听、说、唱
7
首歌谣；
6
．能完成
8
个自我评价活动；
7
．能听懂
6
个幽默小故事；
8
．能了解
6
项简单的中西方文化知识；
9
、能学会
2
个小制作。
全册教材重点：
1
．能听懂、会说
12
组会话，并能进行简单的交流；
2
．能听、说、认、读
50
个单词和听说读写
26
个字母（包括同学、
家庭成员、
数字、
水果、
方位、
动物等
6
个话题）
，
并能简单地运用；
3
．能听、做
6
个‘
TPR
’活动；
难点：
1.
单词的认读和字母的书写。
2.
掌握
12
组对话的简单用语，并用于实际生活中。
教研专题及措施：
有效教学，高效课堂
1.
培养良好的英语学习习惯，打好基础。
2.
多听、多读、多练，培养学生的语感。
3.
培养学生听懂英语问题，用英语完整回答问题的能力。
单元
教学目标：
Unit 1
Hello
教时
6
1.
能够听懂，会说
Hello/Hi.
Goodbye./Bye-bye.
I
’
m
…
What
’
s
your
name? My name
’
s
…
并能在实际情景中进行运用。
2.
能够听说、认读
crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book,
sharpener, bag, school,
并能用英语介绍文具。
3.
能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。
4.
会唱两首歌曲。
教学重点
1.
掌握自我介绍，打招呼和道别的日常用语。
2.
掌握有关文具的三会单词。
教学难点
1.
理解
Let
’
s do
、
Let
’
s chant
的内容。
2.
了解教师节的有关知识，教育学生要尊重师长。
解决重、难点知识的练习设计
1
．
给出相应的情景，让学生大胆开口说英语。
2
．
设计多种游戏，增强学习趣味性。
3
．
学生进行角色扮演，加快对课文内容的熟悉。
单元
教学目标要求
教
学
计
划
Unit 2 Look at me
教时
6
1.
能够听懂、会说
Good morning!/Good afternoon! This is
…
Nice to
meet you./ Nice to meet you, too. Let
’
s go to school,
并能在实际情
景中进行运用。
2.
能够听说、认读有关身体部位的单词，并能用英语介绍自己的身
体部位
This is my
…
3.
能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。
教学重点
1.
掌握上午、中午、晚上的打招呼用语
。
2.
学会如何用英文介绍别人。
3.
掌握有关身体部位的三会单词。
教学难点
1.
理解
Let
’
s do
、
Let
’
s chant
的内容。
2.
Good afternoon
的发音，
ear
和
eye
的辨认，对万圣节的介绍。
解决重、难点知识的练习设计
通过有节奏、有韵律的歌谣，练习身体的各部位的名称。