人教版一年级数学寒假作业参考答案.doc
玛丽莲梦兔
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2021年01月23日 01:19
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2016
人教版一年级数学寒假作业参考答
案
1. (1)
填数，使横行、竖行的三个数相加都得
11.
答案：
分析：要求横行、竖行的
3
个数相加都得
11，则
1
和
3
的
下面是
11-1-3=7
，2
和
3
的右侧是
11-2-3=6
。
(2)
填数，使每条线上的三个数之和都得
15.
答案：
分析：每条线上的三个数之和都得
15
，则6
和
3
之间是
15-6-3=6
，
3
和
8
之间是
15-3-8=4
，
6
和
8
之间是15-6-8=1
。
2.
把
1
，
2
，
3
，
4
，
5
分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了
1
次，即共被加了
2
次，而其它均只被加了
1
次，且题目要求数字不 可重复
使用，
所以关键求出中间圆所填的数，
再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
8
答案：
分析：横行和竖行都等于
8
，所以两行的和是
16
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说 明多算了
1
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
1
，剩下
7
，根据枚举法可知
7=2+5=3+4
。
(2)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
9
答案：
分析：横行和竖行都等于
9
，所以两行的和是< br>18
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
3
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
3
，剩下
6
，根据枚举法可知
6=2+4=1+5
。
(3)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
10
谢谢观看
谢谢观看
答案：
分析：横行和竖行都 等于
10
，所以两行的和是
20
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
5
，
中间的数字被 计算两次，
所以中间的数字是
5
，剩下
5
，根据枚举法可知
5=2+3=1+4
。
(
图形计数
)
知识点：图形计数有很多 种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编
号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小 到大数，
注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保
证不重不漏。
1.
数一数下列各图中有多少个三角形
.
答案：
(1)
小三角形
2
个，大三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，
共
2+1= 3 (
个
)
三角形
(2)
小三角形
4
个，
大三角形
(
2
个小三角形组成
)
4
个，
共
4+4=
8 (
个
)
三角形
(3)
小三角形
3
个，中三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，大三
角形
( 3
个小三角形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
三角形
2.
数一数下列各图中有多少个正方形
.
答案：
(1)
小正方形
4
个，中正方形
(4
个小正方形组成
) 1
个，
大正方形
1
个，共
4+1+1= 6 (
个
)
正方形
(2)
大、中、小正方形各
1
个，共
1+1+1= 3 (
个
)
正方形
(3)
小正方形
4
个，大正方形
3
个，共
4+3= 7 (
个
)
正方形
3.
数一数下图中有多少个长方形
.
答案：
(1)
小长方形
4
个，中长方形
( 2
个小长方形组成
) 4
个，
谢谢观看
谢谢观看
大长方形
3
个，共
4+4+3= 11 (
个
)
长方形
;
(2)
小长方形
3
个，中长方形
(
2
个小长方形组成
)
1
个，大长方
形
( 3
个小长方形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
长方形。
4.
找出只含一个圆圈的正方形的个数
.
答案：包含
1
个基本正方形的带圆环正方形有
1
个，包含
4
个
基本正方形的带圆环正方形有
4
个，包含
9
个基本正方形的带圆环正方
形有
1
个，所以共有
1+4+1= 6 (
个
)
正方形。
5.
找一找
图
(1)
中有多少个正方形
?
图
(2)
中有多少个四边形，多
少个三角形
?
答案：
(1)
正方体每个面都是正方形，则有
6
个正方形
;
(2)
三棱柱中有
3
个四边形，
2
个三角形。
(
数方块
)
知识点：数方块 的方法有：
(1)
分层数，这种方法最简单，其中没
被上一层压住的，
完全露 出来就是多出来的，
且从上往下数依次为第一层、
第二层、第三层、第四层
;(2)< br>分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢
a
、分层来数它们。
b
、藏 起来的方块要数清。
1. (1)
填数，使横行、竖行的三个数相加都得
11.
答案：
分析：要求横行、竖行的
3
个数相加都得
11，则
1
和
3
的
下面是
11-1-3=7
，2
和
3
的右侧是
11-2-3=6
。
(2)
填数，使每条线上的三个数之和都得
15.
答案：
分析：每条线上的三个数之和都得
15
，则6
和
3
之间是
谢谢观看
谢谢观看
15-6-3=6
，
3
和
8
之间是
15-3-8=4
，
6
和
8
之间是
15-6-8=1
。
2.
把
1
，
2
，
3
，
4
，
5
分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了
1
次，即共被加了
2
次，而其它均只被加了
1
次，且题目要求数字不 可重复
使用，
所以关键求出中间圆所填的数，
再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
8
答案：
分析：横行和竖行都等于
8
，所以两行的和是
16
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说 明多算了
1
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
1
，剩下
7
，根据枚举法可知
7=2+5=3+4
。
(2)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
9
答案：
分析：横行和竖行都等于
9
，所以两行的和是< br>18
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
3
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
3
，剩下
6
，根据枚举法可知
6=2+4=1+5
。
(3)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
10
答案：
分析：横行和竖行都等于
10
，所以两行的和是
2 0
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
5
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
5
，剩下
5
，根据枚举法可知
5=2+3=1+4
。
(
图形计数
)
知识点：图形 计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编
号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类 法，即由小到大数，
注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保
证 不重不漏。
谢谢观看
谢谢观看
1.
数一数下列各图中有多少个三角形
.
答案：
(1)
小三角形
2
个，大三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，
共
2+1= 3 (
个
)
三角形
(2)
小三角形
4
个，
大三角形
(
2
个小三角形组成
)
4
个，
共
4+4=
8 (
个
)
三角形
(3)
小三角形
3
个，中三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，大三
角形
( 3
个小三角形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
三角形
2.
数一数下列各图中有多少个正方形
.
答案：
(1)
小正方形
4
个，中正方形
(4
个小正方形组成
) 1
个，
大正方形
1
个，共
4+1+1= 6 (
个
)
正方形
(2)
大、中、小正方形各
1
个，共
1+1+1= 3 (
个
)
正方形
(3)
小正方形
4
个，大正方形
3
个，共
4+3= 7 (
个
)
正方形
3.
数一数下图中有多少个长方形
.
答案：
(1)
小长方形
4
个，中长方形
( 2
个小长方形组成
) 4
个，
大长方形
3
个，共
4+4+3= 11 (
个
)
长方形
;
(2)
小长方形
3
个，中长方形
(
2
个小长方形组成
)
1
个，大长方
形
( 3
个小长方形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
长方形。
4.
找出只含一个圆圈的正方形的个数
.
答案：包含
1
个基本正方形的带圆环正方形有
1
个，包含
4
个
基本正方形的带圆环正方形有
4
个，包含
9
个基本正方形的带圆环正方
形有
1
个，所以共有
1+4+1= 6 (
个
)
正方形。
5.
找一找
图
(1)
中有多少个正方形
?
图
(2)
中有多少个四边形，多
谢谢观看
谢谢观看
少个三角形
?
答案：
(1)
正方体每个面都是正方形，则有
6
个正方形
;
(2)
三棱柱中有
3
个四边形，
2
个三角形。
(
数方块
)
知识点：数方块 的方法有：
(1)
分层数，这种方法最简单，其中没
被上一层压住的，
完全露 出来就是多出来的，
且从上往下数依次为第一层、
第二层、第三层、第四层
;(2)< br>分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢
a
、分层来数它们。
b
、藏 起来的方块要数清。
1. (1)
填数，使横行、竖行的三个数相加都得
11.
答案：
分析：要求横行、竖行的
3
个数相加都得
11，则
1
和
3
的
下面是
11-1-3=7
，2
和
3
的右侧是
11-2-3=6
。
(2)
填数，使每条线上的三个数之和都得
15.
答案：
分析：每条线上的三个数之和都得
15
，则6
和
3
之间是
15-6-3=6
，
3
和
8
之间是
15-3-8=4
，
6
和
8
之间是15-6-8=1
。
2.
把
1
，
2
，
3
，
4
，
5
分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了
1
次，即共被加了
2
次，而其它均只被加了
1
次，且题目要求数字不 可重复
使用，
所以关键求出中间圆所填的数，
再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
8
答案：
分析：横行和竖行都等于
8
，所以两行的和是
16
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说 明多算了
1
，
中间的数字被计算两次，
谢谢观看
谢谢观看
所以中间的数字是
1
，剩下
7
，根据枚 举法可知
7=2+5=3+4
。
(2)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
9
答案：
分析：横行和竖行都等于
9
，所以两行的和是
18
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说 明多算了
3
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
3
，剩下
6
，根据枚举法可知
6=2+4=1+5
。
(3)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
10
答案：
分析：横行和竖行都等于
10
，所以两行的和是
20
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
5
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
5
，剩下
5
，根据枚举法可知
5=2+3=1+4
。
(
图形计数
)
知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编
号法以及分类法等等，而今天的作业 重点是采用分类法，即由小到大数，
注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才 能保
证不重不漏。
1.
数一数下列各图中有多少个三角形
.
答案：
(1)
小三角形
2
个，大三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，
共
2+1= 3 (
个
)
三角形
(2)
小三角形
4
个，
大三角形
(
2
个小三角形组成
)
4
个，
共
4+4=
8 (
个
)
三角形
(3)
小三角形
3
个，中三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，大三
角形
( 3
个小三角形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
三角形
2.
数一数下列各图中有多少个正方形
.
谢谢观看
谢谢观看
答案：
(1)
小正方形
4
个，中正方形
(4
个小正方形组成
) 1
个，
大正方形
1
个，共
4+1+1= 6 (
个
)
正方形
(2)
大、中、小正方形各
1
个，共
1+1+1= 3 (
个
)
正方形
(3)
小正方形
4
个，大正方形
3
个，共
4+3= 7 (
个
)
正方形
3.
数一数下图中有多少个长方形
.
答案：
(1)
小长方形
4
个，中长方形
( 2
个小长方形组成
) 4
个，
大长方形
3
个，共
4+4+3= 11 (
个
)
长方形
;
(2)
小长方形
3
个，中长方形
(
2
个小长方形组成
)
1
个，大长方
形
( 3
个小长方形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
长方形。
4.
找出只含一个圆圈的正方形的个数
.
答案：包含
1
个基本正方形的带圆环正方形有
1
个，包含
4
个
基本正方形的带圆环正方形有
4
个，包含
9
个基本正方形的带圆环正方
形有
1
个，所以共有
1+4+1= 6 (
个
)
正方形。
5.
找一找
图
(1)
中有多少个正方形
?
图
(2)
中有多少个四边形，多
少个三角形
?
答案：
(1)
正方体每个面都是正方形，则有
6
个正方形
;
(2)
三棱柱中有
3
个四边形，
2
个三角形。
(
数方块
)
知识点：数方块 的方法有：
(1)
分层数，这种方法最简单，其中没
被上一层压住的，
完全露 出来就是多出来的，
且从上往下数依次为第一层、
第二层、第三层、第四层
;(2)< br>分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢
a
、分层来数它们。
b
、藏 起来的方块要数清。
谢谢观看
谢谢观看
1. (1)
填数，使横行、竖行的三个数相加都得
11.
答案：
分析：要求横行、竖行的
3
个数相加都得
11，则
1
和
3
的
下面是
11-1-3=7
，2
和
3
的右侧是
11-2-3=6
。
(2)
填数，使每条线上的三个数之和都得
15.
答案：
分析：每条线上的三个数之和都得
15
，则6
和
3
之间是
15-6-3=6
，
3
和
8
之间是
15-3-8=4
，
6
和
8
之间是15-6-8=1
。
2.
把
1
，
2
，
3
，
4
，
5
分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了
1
次，即共被加了
2
次，而其它均只被加了
1
次，且题目要求数字不 可重复
使用，
所以关键求出中间圆所填的数，
再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
8
答案：
分析：横行和竖行都等于
8
，所以两行的和是
16
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说 明多算了
1
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
1
，剩下
7
，根据枚举法可知
7=2+5=3+4
。
(2)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
9
答案：
分析：横行和竖行都等于
9
，所以两行的和是< br>18
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
3
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
3
，剩下
6
，根据枚举法可知
6=2+4=1+5
。
(3)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
10
答案：
分析：横行和竖行都等于
10
，所以两行的和是
2 0
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
5
，
中间的数字被计算两次，
谢谢观看
谢谢观看
所以中间的数字是
5
，剩下
5
，根据枚 举法可知
5=2+3=1+4
。
(
图形计数
)
知识点：图形计数有很多 种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编
号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小 到大数，
注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保
证不重不漏。
1.
数一数下列各图中有多少个三角形
.
答案：
(1)
小三角形
2
个，大三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，
共
2+1= 3 (
个
)
三角形
(2)
小三角形
4
个，
大三角形
(
2
个小三角形组成
)
4
个，
共
4+4=
8 (
个
)
三角形
(3)
小三角形
3
个，中三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，大三
角形
( 3
个小三角形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
三角形
2.
数一数下列各图中有多少个正方形
.
答案：
(1)
小正方形
4
个，中正方形
(4
个小正方形组成
) 1
个，
大正方形
1
个，共
4+1+1= 6 (
个
)
正方形
(2)
大、中、小正方形各
1
个，共
1+1+1= 3 (
个
)
正方形
(3)
小正方形
4
个，大正方形
3
个，共
4+3= 7 (
个
)
正方形
3.
数一数下图中有多少个长方形
.
答案：
(1)
小长方形
4
个，中长方形
( 2
个小长方形组成
) 4
个，
大长方形
3
个，共
4+4+3= 11 (
个
)
长方形
;
(2)
小长方形
3
个，中长方形
(
2
个小长方形组成
)
1
个，大长方
谢谢观看
谢谢观看
形
( 3
个小长方形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
长方形。
4.
找出只含一个圆圈的正方形的个数
.
答案：包含
1
个基本正方形的带圆环正方形有
1
个，包含
4
个
基本正方形的带圆环正方形有
4
个，包含
9
个基本正方形的带圆环正方
形有
1
个，所以共有
1+4+1= 6 (
个
)
正方形。
5.
找一找
图
(1)
中有多少个正方形
?
图
(2)
中有多少个四边形，多
少个三角形
?
答案：
(1)
正方体每个面都是正方形，则有
6
个正方形
;
(2)
三棱柱中有
3
个四边形，
2
个三角形。
(
数方块
)
知识点：数方块 的方法有：
(1)
分层数，这种方法最简单，其中没
被上一层压住的，
完全露 出来就是多出来的，
且从上往下数依次为第一层、
第二层、第三层、第四层
;(2)< br>分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢
a
、分层来数它们。
b
、藏 起来的方块要数清。
1. (1)
填数，使横行、竖行的三个数相加都得
11.
答案：
分析：要求横行、竖行的
3
个数相加都得
11，则
1
和
3
的
下面是
11-1-3=7
，2
和
3
的右侧是
11-2-3=6
。
(2)
填数，使每条线上的三个数之和都得
15.
答案：
分析：每条线上的三个数之和都得
15
，则6
和
3
之间是
15-6-3=6
，
3
和
8
之间是
15-3-8=4
，
6
和
8
之间是15-6-8=1
。
2.
把
1
，
2
，
3
，
4
，
5
分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
谢谢观看
谢谢观看
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了
1
次，即共被加了
2
次，而其它均只被加了
1
次，且题目要求数字不 可重复
使用，
所以关键求出中间圆所填的数，
再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
8
答案：
分析：横行和竖行都等于
8
，所以两行的和是
16
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说 明多算了
1
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
1
，剩下
7
，根据枚举法可知
7=2+5=3+4
。
(2)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
9
答案：
分析：横行和竖行都等于
9
，所以两行的和是< br>18
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
3
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
3
，剩下
6
，根据枚举法可知
6=2+4=1+5
。
(3)
使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于
10
答案：
分析：横行和竖行都等于
10
，所以两行的和是
2 0
，但是所
有数字加一起，
即
1+2+3+4+5=15
，
说明多算了
5
，
中间的数字被计算两次，
所以中间的数字是
5
，剩下
5
，根据枚举法可知
5=2+3=1+4
。
(
图形计数
)
知识点：图形 计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编
号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类 法，即由小到大数，
注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保
证 不重不漏。
1.
数一数下列各图中有多少个三角形
.
答案：
(1)
小三角形
2
个，大三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，
谢谢观看
谢谢观看
共
2+1= 3 (
个
)
三角形
(2)
小三角形
4
个，
大三角形
(
2
个小三角形组成
)
4
个，
共
4+4=
8 (
个
)
三角形
(3)
小三角形
3
个，中三角形
( 2
个小三角形组成
) 1
个，大三
角形
( 3
个小三角形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
三角形
2.
数一数下列各图中有多少个正方形
.
答案：
(1)
小正方形
4
个，中正方形
(4
个小正方形组成
) 1
个，
大正方形
1
个，共
4+1+1= 6 (
个
)
正方形
(2)
大、中、小正方形各
1
个，共
1+1+1= 3 (
个
)
正方形
(3)
小正方形
4
个，大正方形
3
个，共
4+3= 7 (
个
)
正方形
3.
数一数下图中有多少个长方形
.
答案：
(1)
小长方形
4
个，中长方形
( 2
个小长方形组成
) 4
个，
大长方形
3
个，共
4+4+3= 11 (
个
)
长方形
;
(2)
小长方形
3
个，中长方形
(
2
个小长方形组成
)
1
个，大长方
形
( 3
个小长方形组成
) 1
个，共
3+1+1= 5 (
个
)
长方形。
4.
找出只含一个圆圈的正方形的个数
.
答案：包含
1
个基本正方形的带圆环正方形有
1
个，包含
4
个
基本正方形的带圆环正方形有
4
个，包含
9
个基本正方形的带圆环正方
形有
1
个，所以共有
1+4+1= 6 (
个
)
正方形。
5.
找一找
图
(1)
中有多少个正方形
?
图
(2)
中有多少个四边形，多
少个三角形
?
答案：
(1)
正方体每个面都是正方形，则有
6
个正方形
;
谢谢观看