人教版小学一至三年级古诗汇总
余年寄山水
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2021年01月23日 01:26
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(人教版)小学一至三年级古诗汇总
一年级下册
春晓
①
唐
]
孟浩然
春
眠
不
觉
晓②,处
处
闻
啼
鸟③。
夜
来
风
雨
声④,花
落
知
多
少
。
注释:
①春晓:春天的清晨。晓,指天刚亮的时候。
②不觉晓:不知不觉,没有察觉到早晨的来到。
③闻啼鸟:听到小鸟的鸣叫声;闻,听到;啼,鸣叫。
④夜来:夜里。
译文:
春日酣梦不知不觉到了早晨,
到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声,
感叹不知多少花儿零落在庭院。
村居
①
北宋
]
张舜民
草
长
莺
飞
二
月
天
,拂
堤
杨
柳②
醉③
春
烟
。
儿
童
散
学④
归
来
早
,忙
趁
东
风
放
纸
鸢⑸。
注释:
①
村居:
住在农村
②
拂堤杨柳:
杨柳 枝条很长,
垂下来,
微微摆动,
像是在抚摸堤岸。
③
醉:迷醉,陶醉。④
散学:放学。
⑤
纸鸢:
鸢:老鹰。纸鸢:风筝。
译文:
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去 。杨柳披着长长的绿枝条,随风
摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地 凝聚着。杨柳似乎
为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶 忙趁
着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
所见
清
]
袁枚
牧
童⑴
骑
黄
牛,歌
声
振⑵
林
越⑶。
意
欲⑷
捕⑸
鸣⑹
蝉,忽
然
闭
口
立。
注释:
⑴
牧童:指放牛的孩子。
⑵
振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶
林樾:指道旁成阴的树。樾(
yuè
):树阴凉儿。
⑷
欲:想要。
⑸
捕:捉。⑹
鸣:叫。
译文:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
小池
①
唐
]
杨万里
泉
眼①
无
声
惜②
细
流
,
树
阴
照
水
爱
晴
柔③。
小
荷④
才
露
尖
尖
角⑤
,早
有
蜻
蜓
立
上
头⑥。
注释:
①泉眼:泉水的出口。
②惜:爱惜。
③晴柔:晴天里柔和的风光。
④小荷:指刚刚长出水面的嫩
荷叶
。
⑤尖尖角:还没有展开的嫩荷叶尖端。
⑥头:上方。
译文:
小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜 嫩的荷叶
那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
二年级上册
赠刘景文①
北宋
]
苏轼
荷
尽
已
无
擎②
雨
盖,菊
残
犹
有
傲
霜③
枝。
一
年
好
景
君④
须
记,正
是
橙
黄
橘
绿
时。
注释:
①刘
景文
:刘季孙(
1033
~
1092
),字景文,祥符(今
河南
开封)人。
宋仁宗
嘉祐间,以
左班殿直监
饶州
酒务,摄州学 事(《
石林诗话
》卷下)。
宋哲宗
元祐中以左藏库副使为两浙
兵马都 监
。因苏轼荐知隰州。仕至文思副使。七年,卒,年六十。博通史传,性好异书古文
石刻,仕宦 所得禄赐尽於藏书之费。事见《
东坡全集
》卷六三《乞赙赠刘季孙状》、《
东都
事略
》卷一一《
刘平
传》。
刘景文的父亲 刘皴是北宋的将军,
所以也养成他豪放的个性。
因此苏轼称他为
“
慷慨奇士< br>”
。
②擎:文中指举,向上托。(擎雨盖:喻指向上托举荷叶)
③傲霜:文中指不怕霜冻,坚强不屈。
④君:文中指你,指刘景文。
⑤橙黄橘绿时:指秋末冬初橙子黄、橘子绿的时候。
译文:
荷叶已经败尽,像一把遮雨的伞似的根茎与荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花 也
已经枯萎,但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将要结
束 ,你得记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!
山行
[
唐
]
杜牧
远
上
寒
山
石
径
斜,白
云
生
处
有
人
家。
停
车
坐
爱
枫
林
晚,霜
叶
红
于
二
月
花。
注释:
1
.山行:在山中行走。
2
.寒山:指深秋时候的山。
3
.径:小路。
4
.斜:此字读
xiá
,为倾斜的意思。
5.
坐:因为。
6
、霜叶:被霜打过的枫叶。
7
、远上:登上远处的。
8
、山:高山。
9
、车:轿子。
10
、枫林晚:傍晚时的枫树林。
深秋时节,我沿山上蜿蜒的山路而行
.
云雾缭绕的地方隐隐约约
可以看见几户人家。我不由自主地停下车来,是因为这傍晚枫
林的美景着实吸引了我,那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
译文:
回乡偶书
⑴
唐
]
贺知章
少
小
离
家
老
大
回⑵,乡
音
无
改
鬓
毛
衰⑶。
儿
童
相
见
不
相
识⑷,笑
问
客
从
何
处
来⑸。
注释:
⑴偶书:随便写的诗。偶:说明诗写作得很偶然,
是随时有所见、有所感就写下来的。
⑵少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前
就离开家乡。老大:年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。
⑶乡音:家乡的口音。无改:没什么变化。一作
“
难改
”
。
鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。一作
“
面毛
”
。
衰(
cuī
):疏落,衰败。鬓毛衰:老年人须发稀疏变白。
⑷相见:即看见我;相:带有指代性的副词。
不相识:即不认识我。
⑸笑问:一本作
“
却问
”
,一本作
“
借问
”
。
译文:
我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。
我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经斑白。
儿童们看见我,没有一个认识的。
他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?
赠汪伦
唐
]
李白
李
白
乘
舟
将
欲
行,忽
闻
岸
上
踏
歌声。
桃
花
潭
水
深
千
尺,不
及
汪
伦
送
我
情。
注释:
①
汪伦:李白的朋友。李白游泾(
jīng
)县(在今安徽省)桃花潭时,
附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白,两人结下深厚的友谊。
②
踏歌:民间的一种唱歌形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可
以边走边唱。
③
桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。
深千尺:运用了夸张的修辞手法。
④
不及:不如。
译文:
李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。
二年级下册
草
(唐)
白居易
《
赋得古原草送别
》又名《草》
离
离
原
上
草
,一
岁
一
枯
荣。
野
火
烧
不
尽,春
风
吹
又
生。
远
芳
侵
古
道,晴
翠
接
荒
城。
又
送
王
孙
去,萋
萋
满
别
情。
注释:
枯:枯萎。
离离:草木茂盛的样子。
一岁:一年
荣:茂盛
本诗又题《草》。赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加
“< br>赋得
”
二字。这种作法起源
于
“
应制诗
”
, 后来广泛用于科举
“
试帖诗
”
。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以 也加
了
“
赋得
”
二字。
“
又送
”
两句诗意,本自《楚辞
·
招隐士》:
“
王孙游兮不归,春草生兮萋萋。
”
译文:
古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭,
春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道,延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去,萋萋乱草可比满腹离伤。
宿新市徐公店
宋
·
杨万里
篱
落
疏
疏
一
径
深,树
头
花
落
未
成
阴。
儿
童
急
走
追
黄
蝶,飞
入
菜
花
无
处
寻。
注释:
1
.
宿新市徐公店:
新市:
地名。
今浙江省湖州市德清县新市镇。
新市又为宋代 酿酒中心,
政府在新市设酒税官,由朱熹之子朱塾担任。杨万里迷恋新市西河口林立的酒。痛饮大醉。< br>留住新市徐公店。徐公店,姓徐的人家开的酒店名。(公:古代对男子的尊称)。
2< br>.篱落:篱笆。
3
.疏疏:稀稀疏疏。
4
.径:小路。
5
.深:深远。
6.
树头:树枝头上。
7.
花落:新绿。
8.
未:没有。
9
.阴:树叶茂盛浓密。
10
.急走:奔跑、快追
11.
黄蝶
:
黄色的蝴蝶。12.
寻:寻找。
13.
走:跑
译文: