小学解方程方法及练习题-非常好(1)

余年寄山水
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2021年01月23日 02:18
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2021年1月23日发(作者:神舟九号)
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小学四年级解方程的方法详解

方程:
含有未知数的等式叫做方程。如
4x-3=21

6x-2(2x-3)=20
方程的解:
使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得
x=6
解方程
:求方程的解的过程叫做解方程。

解方程的依据
:方程就是一架
天平



=
”两边是平衡的,一样重!

1.
等式性质:

1
)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;


2
)等式两边同时乘以或除以同一个
非零
的数,等式仍然成立。

2.
加减乘除法的变形:


(1)
加法:
a + b =






a =
和-
b





b =
和-
a


例:
4+5=9
则有:
4=9-5





5=9-4

(2)
减法:被减数
a


减数
b =




则:

被减数
a

=
差+减数
b




被减数
a
-差

=
减数
b
例:
12-4=8

则有:
12=8+4



12-8=4

(3)
乘法:乘数
a ×

乘数
b =




则:





















乘数
a =


÷

乘数
b



乘数
b=


÷

乘数
a
例:
3
×
7=21

则有:
3=21
÷
7



7=21
÷
3
(4)
除法:被除数
a ÷

除数
b =




则:

被除数
a=


×

除数
b


除数
b=
被除数
a ÷



例:
63
÷
7=9

则有:
63=9
×
7



7=63
÷
9
解方程的步骤


1
、去 括号:

1
)运用乘法分配律;

2
)括号前边是“-”< br>,去掉括号要变号;
括号前边是“+”
,去掉括号不变号。

2
、移项:

1
——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法
2——
符号过墙魔法
,越过“
=
”时,加减号互变,乘除号互变。

注意两点:

1
)总是移小的;

2
)带未知数的 放一边,常数值放另一边。

3
、合并同类项:
未知数的系数合并;常数加减计算。

4
、系数化为
1

利用同乘或同除,使未知数的系数化为
1


5
、写出解:
未知数放在“
=
”左边,数值(即解)放右边;如x=6
6
、验算:
将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等!

注意:

1
)做题开始要写“解:










2
)上下“
=
”要始终对齐


【例
1


x-5=13



















x-5=13
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1




解:


x-5+5=13+5





2



解:



x=13+5






















x=18





















x=18

【例
2



3(x+5)-6=18
















3(x+5)-6=18


1


:

3x+3
×
5-6=18





2

解:

3x+3
×
5-6=18













3x+15-6=18

















3x+15-6=18
















3x+9=18




















3x+9=18
3x+9-9=18-9




















3x=18-9
3x=9























3x=9















3x
÷
3=9
÷
3





















x=9
÷
3



















x=3
























x=3
【例
3


3(x+5)-6=5(2x-7)+2







:

1.
去括号:


3x+3
×
5-6=5
×
2x-5
×
7+2
























3x+15-6=10x-35+2




























3x+9=10x-33

2.
移项:








33+9=10x-3x



(注意:移小的,如
-33,
3.
合并同类项:





42=7x














4.
系数化为
1



42
÷
7=7x
÷
7
































6=x











5.
写出解:









x=6



6.
验算:
3
×
(6+5)-6=5(2x6-7)+2
3
×
11-6=5
×
5+2














27=27















解方程练习(写出详细过程)



4+x=7



















x+6=9




















4+x=7+5
3x



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4+x-2=7

















x-6=9





















17-x=9



x-6=9+3



















9+3=17-x












16+2x =24+x




4x=16




















24-x =15+2x














3(x+6) =2+5x
















2(x+4) -3=2+5x














20x-50=50














24-3 x =3




















15=3x












2+5x=18+3x









2(2x-1)=3x+10








100-3(2x-1)=3-4x






28+6 x =88











10 x ×

5+1

=60








4x+2=18

6x-2=3x+10

30-4(x-5)=2x-16


30+4(x-5)=2x-26
32-22 x =10






99 x =100- x























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