-战争的作文

2021年1月23日发(作者：念气环绕御)
《陈太丘与友期》比较阅读

一、
[
甲
]
陈太丘与 友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年
七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去。”友人
便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日 中。日中不
至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。


[
乙
]
昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而 食。”起曰：“待
公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之
食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲
服三军，非信不可也！


[
注释
]
①
[
吴起
]< br>战国时著名的军事家。②
[
俟
]
等待。③
[
欤
y
ú
]
句末语气词。

1
．给下列加点字注音：（
2
分）


①尊君在不？


②诺，期返而食。

2
．解释下列句中加点的字词：（
4
分）


①陈太丘与友期行

②相委而去


③故人来，方与之食

④恐其自食其言也


3
．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（

）（
2
分）


A
．期日
/
中

B
．对
/
子骂父


C
．下车
/
引之

D
．故人至
/
暮不来


4
．将下列句子翻译成现代汉语：（
4
分）


①过中不至，太丘舍去，去后乃至。



②昔吴起出，遇故人而止之食。



5
．读了
[
甲
]
段和
[
乙
]
段之后，你一定对“守信”有 了进一步的认识。请结合
文段内容谈谈你对“守信”的看法。（
4
分）




二、《陈太丘与友期》《田子为相》比较

[
甲
]
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去
,
去后乃至。元方时年
七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不
至，则是无信；对子 骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[
乙
]
田 子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金
?
”对
曰：“所受俸禄也 。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子
之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆 ②。为人臣不忠，是为人子不孝也。
子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其 义，即舍田
子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”③言贤母使子
贤也 。

【注释】①镒：二十两。

②馆：这里指家。

③《诗 》：这里指《诗经》。
好好教育你的子孙
,
谨慎小心啊
!


1.
解释下列加点的词语。（
4
分）

①去后乃
至：
____
②相委
而去

．
．
○
3
子安
得此金○
4
以
金赐其母

．
．
○
5
则
是无信

．
2.
翻译下列句子。（
4
分）

①友人惭，下车引之，元方入门不顾。

②为人臣不忠，是为人子不孝也

○
3
治官如此，非吾所欲也。

3.[
甲
][乙
]
两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的
“友人”
和
“田
子”在性格方面有什么共同之处？（
4
分）？


< br>三、
〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时
年七岁， 门外戏。客问元方：
“尊君在不
?
”答曰：
“待君久不至，已去。
” 友人便
怒：
“非人哉
!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“ 君与家君期日中。日中不至，则
是无信
;
对子骂父，则是无礼。
”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(
选自课
文《陈太丘与友期》
)


〔乙〕郭亻及

始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次
迎拜。亻及

问：
“儿曹何自远来
?
”对曰：
“闻使君到，喜，故来奉迎。
”亻及
辞
谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”
。亻及

请别驾从事③，计
日告之。行部既还，先期一日，亻及

为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。
其为人若此。
(
选自《后汉书·郭亻及

传》
，略有改动
)


【注释】①〔郭伋
(j
í
)
始至行部〕郭伋

刚担 任并州牧，首次出巡。行部，
出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外 的亭
子。



1.
下列加点词语的解释不正确的一项是
( )(2
分
)


A.
太丘舍去
(
舍弃、丢下
) B.
则是无信
(
不讲信用
)
．
．．


C.
及事讫
(
完毕
) D.
先期
一日
(
约定的日期
)
．
．


2.
用现代汉语翻译下面的句子。
(2
分
)
○
1
遂止于野亭，须期乃入


____________ _________________________________________________
○
2
及事讫，诸儿复送至郭外

________________ _____________________________________________


3.
文段理解。
(3
分
)


甲、
乙两文告诉了我们一个同样的道理：
______________________< br>。
但从选
材角度看，甲文选取的是友人“无信”
“无礼”的反面例子，乙文选取 的是
__________________
的正面例子
;
从表达方式看，甲 文侧重
____________
，乙文
侧重叙述。



四、
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时
年七岁 ，门外戏。客问元方：
“尊君在不
?
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便
怒：
“非人哉
!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。日中不至，则
是无信
;
对子骂父，则是无礼。
”友人惭， 下车引之，元方入门不顾。



【乙】宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季 方炊。客与太丘论议②，二人进
火③，俱委而窃听。炊忘著箄④，饭落釜中。太丘问：
“炊何不 馏⑤
?
”元方、季
方长跪曰：
“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜 ⑥。
”太丘曰：
“尔颇
有所识⑦不
?
”对曰：
“仿佛志⑧之 。
”二子俱说，更相易夺⑨，言无遗失。太丘
曰：
“如此但糜自可，何必饭也
!
”

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