《长方体和正方体的表面积》课堂听课记录及评价表

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2021年01月23日 04:05
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-列宁小时候的故事

2021年1月23日发(作者:谐音小故事)
《长方体和正方体的表面积》课堂听课记录及评价表
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阅读:
5622009-11-30 12:31
标签:教育

《长方体和正方体的表面积》课堂听课记录及评价表

授课教师

Xxx
所属单位

xx
小学

课程名称

数学

授课班级

501
上课时间

2015

3


17


星期二







教室

电教室

授课内容

长方体和正方体的表面积

学生人数

48
评价项目

评价等级









讲课有热情,精神饱满,能吸引学生的注意力(
8
分)



备课充分,内容娴熟,驾驭自如,表达准确,清晰流畅(
10
分)



讲述内容充实精要,容量适当,重点突出,系统性强(
12
分)



教学内容能反映或联系学科发展的前沿动态(
8
分)



对问题的阐述深入浅出,论证严密,思路清晰,条理分明(
12
分)



能教给学生学习与思维方法,给予思考、联想、创新的启迪(
10
分)



联系实际,注重培养学生分析、解决问题的能力和创新精神(
12
分)



能有效地利用各种教学媒体,激发学生学习兴趣(
8
分)



能调动学生情绪,课堂气氛活跃,互动充分(
10
分)



严格管理课堂教学秩序,能有效组织教学,教学效果好(
10
分)



总体评价

教学特色

1
、给学生提供自主参与学习的时间和空间,以学生发展为本开展课堂有效教学



2

将传统教具、
学具和现代多媒体网络技术有机的结 合起来,
让学生亲身感受数学,






中学,在

“思

”中学,培养学生动手操作能力、直观思维和抽象思维能力。

存在问题
< br>1
、复习不够充分,对长方体、正方体的特征未进行复习,因新课的探索需要运用此知识。

2
、教师鼓励性语言少。

听课人

xx
单位

xx
小学

任教科目

数学




























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