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2021年1月23日发(作者：callmemaybe)
【小升初优秀作文】

《奉献与享受》






“
生命的意义在于奉献
”
对于生命的意义仁者见仁，智 者见智，让我们看看，
这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。






























奉献与享受



读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都 是人，为什么我还没能明
白生命的意义
?
为什么我还是能让自己的生命开花结果
?
我终于寻思出了答案，那
就是我没有努力过，没去尝试过。



巴金爷爷说：
“
我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
”
我 可以体会
到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的
文章里 ，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴
金爷爷的亲身事迹。



我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国
有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。



我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为
傲。



我以前总是把那些名人看的是多么高高在上
!
可是他们就算在再 高的地位上，
也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出
人 物，
他只是把对祖国的感情用作品来。
在我眼晨，
巴金爷爷就是一位
“
杰出人物
”
，
和巴金爷爷一样，我说的
“
杰出
”
并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白
怎样使生命开花结果
!
如果是我们，我 们能知道吗
?
在现实生活中，我们只能在家
里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我 们有没有对自己生活的几年的家做一
点贡献呢
?
没有，我们是在享受。我们只能坐在教 室做作业，做好作业就出去玩，
谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，
是谁最后一个离开教室呢
?
是老师。
就算我
们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好
!
可是，我们做了吗
?
当我们在快乐的玩
耍时，
谁又能想到已经疲惫不堪的老 师呢
?
又是谁能留意老师的头上又多了几根银
发呢
?
没有，
我们只会给老师添麻烦，
让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。
难
道，我们就不会觉 得愧对于父母，愧对于老师吗
?


让我们向巴金爷爷看齐，
让我 们付出一点努力，
多做一些事情，
为我们的家，
我们的班级和社会做出一点贡献
!


【点评】
文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积 极向上，
很好的表达了自己的感情。




【小升初优秀作文】

《痕迹
》




记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记
叙文看似所有人都 可以写，
可是记叙文真的很容易吗
?
我们发现要事实要写好记叙
文并不容易， 下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作文《痕迹》作文
参考：

































痕迹



随着一阵铃声，
同学们陆续走进教室，
安静地坐下来。
时间一分一秒地过去，
老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了 响动，被同学们称为调
皮大王的我，自然也不甘落后。我偷偷地将脚往前伸，准备给张榆的白色外套印< br>上一幅美丽的图案
“
走着瞧
”!
没想到她还挺配合，
猛然将身 子往后挪了一下。
这下
可好，我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来，原来的
“
匿名画
”
计划也就
宣告失败，还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即 像炸开了锅似的吵闹
起来：哭声、劝慰声、责骂声、议论声，响成了一片
……



“
哦，对不起，我迟到了
!”
一个声音在门口响起。眨 眼间，刚刚还围在我身边
的同学都回到了座位，教室里也立即安静了不少，只剩下轻轻的抽噎声。
“
张榆，
你身体不舒服吗
?”
老师皱了一下眉头，
询问的目光注视 着张榆。
还没等张榆开口，
教室里就响起了七嘴八舌的声音。
不用说，
这下我 等着挨批好了。
挨批就挨批吧，
反正又不是第一回了。这么一想，我索性将头抬得高高的，一边 回敬着有些同学
对我的
“
注目礼
”
，一边悄悄地观察老师的反应，心 想：
看你能拿我怎么办
?
随着老
师的点头，教室里总算又安静了下来，连抽噎 声也不知在什么时候停止了。大家
似乎都在等着老师让我站起来，
像电视里的公开审判一样给我 来个
“
定罪、
量刑
”
。
一发觉老师将目光对准了我，刚才的 勇气忽然全跑光了。为了避开目光，我低下
了头：不就是一件衣服吗
?
大不了我赔……
不，我们家哪来钱赔
?
要是让爸爸知道
了这件事，非打我一顿不可< br>!
哎，早知道这样，我就
……“
这事的责任在我，如果
不是老师来迟了 ，就不会发生这样的事。张榆，下课以后老师帮你洗一下，保证
不留痕迹。
”
老师的声 音再度响起，却没有我预料中的
“
暴风骤雨
”
，
难道是
……
不
容我多想，老师已经像往常一样打开了课本，把我们领进了知识的海洋
……



叮铃铃
……
下课了，
“
哲南，你过来一下，老 师有事要跟你讲。
”
果然不出我
所料，我暗暗叹了口气
——
不是不报 ，时候未到啊
!“
哲南，请你去帮老师打一桶
水，好吗
?”
带着十二 万分的不情愿，我最终还是挪到了办公室，正想坦白从宽，
一听这话，猛地抬起了头，看到老师手中的衣 服，我明白了
……



那一天，老师不但让我帮她提水，还告诉我 衣服脏了，只要洗一洗就又干净
了，可如果人的思想脏了，就可能一辈子都无法洗干净了
!人穷志不能短
……



那一天，
老师的话就犹如那清 澈的水，
洗去了我思想上的污迹
;
老师的话又犹
如那刻刀，永远地在我心上留 下了痕迹。



【点评】
由于
“
我
”< br>调皮故意弄脏了一个女同学的衣服，惹得女同学哭，其他
同学议论纷纷，
没法正常上课，
当罪魁祸首的我知道惹了祸不知如何是好的时候，
老师解了围，她没有当着那么多同学的面批评
“
我
”
，而是通过委婉的方式，把问
题解决了，使
“
我
”
认识到了自己错误，避免了一个青春期的叛逆少年误入歧途，
表达了
“
我
”
对老师的感激之情。


【小升初优秀作文】

《故乡》



在每个人的记忆深处都有一些难以割舍的东西，下面 让我们随着这篇小考满分作
文《故乡》走进小作者的思想世界。






































故乡












缅怀似水流年 ，转眼间，我离开故乡已有
5
年之久，但我却时常思念着它，
因为它是我的根，是孕育 我成长的地方，我永远不会忘记它。

今日，
我终于要回到了这里了。
但心中 却有着一股莫名的苦涩，
却不知为何。
大概是由于长时间没回来了吧。



车轮滚滚，带着浓浓的情，穿山越岭，我回来了。倏而，我看见了那个熟悉
的山头。 那不是故乡的山头吗
?
是，
是故乡的山头。我似乎有些激动，
我似乎有些激动。在车拐弯的那一瞬间，我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等待
着，她是谁
?
她是我的奶奶吗
?
我踌躇了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的奶
奶，车 停稳了，我奔下车，和奶奶紧紧地拥抱在一起，那时的心情真是无以言
表
……



经过几分钟的步行，终于到家了，但故乡的荒凉却让我心酸：低矮的房子，
贫瘠的土地，还有一群老顽固
……
总之，故乡的现况令我很失望。



故乡的前景时时困扰着我，
我不知到我能为故乡做些什么
?
我长大 后又能为家
乡做什么
?……



沉积的伤痛一个凛冽的冬 天，您，我的爷爷，带着满身的伤痛离开人世。临
终时，你的脸上现出难以忍受的痛苦，是那样无助，那 样令人感到怜悯
……



你雷同一辆载满苍桑岁月的三轮车，在最 后一次远航后，悄然离我而去了。
落日的余辉照着你那安详的面庞和一湛蓝的海水，在广翰无边的海面上 漫无目的
地飘流着，直至你被大自然所风化，从此消泯殆尽。



曾几何时，你在那狭小的院落里教会了我
1+1
等于
2
的时候，你是多么开怀 ，
多么欣慰啊，当我小心翼翼地点燃你那大烟时，你又多么骄傲啊。


< br>时光如流水一般逝去，不管我怎样追赶，都无济于事。我感到局促与茫然，
甚至还感到彷徨，感到 恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽全身力气，使
劲追溯着我俩那如诗的光阴，可我还是淡忘了， 最终被那精彩的年华深深的埋没
了，就连那昔日我记得请清楚楚的脸庞，也在我的脑海中随风而逝了，你 ，仿佛
从我的人生中怆然离去了，永远，永远。



偶然的一日， 我来到你永眠的地方，在这里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌
无词，欲哭无泪，心中流淌着思念的折磨< br>……



我来到那狭小的院落，努力地寻觅着残留在这里的记忆。蓦 地，我发现了那
个大烟杆儿，它静静的伫立在那个角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您给我
讲着动听的故事
……

【点评】
文章叙述清晰、明了，结构紧凑，衔接连贯， 借助写思念故乡表达
了自己对已故的爷爷的的思念，字里行间透露着思念的伤感。





【小升初优秀作文】

《水墨风景》


大家都知道，写读后感有助于加深我们对文章内容的理解，有助于提高阅读和写
作能 力，还可以帮助我们积累材料，从根本上提高认识。写读后感笔记有益于我
们养成勤动笔的好习惯。可谓 好处多多。下面我们就来一起看看小作者读完朱熹
的《饮茶》之后的所思所想。






























水墨风景



画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于 武夷山之五曲隐屏下，
筑
“
武夷精舍
”
。武夷是自古以来有名的茶乡 ，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住
期间，朱熹就写下了《饮茶》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的 热爱。



茶，
能使人清明，
平静。
茶出尘，< br>而酒入世，
这一切，
相应地于开头的
“
仙翁
”
照应。
“
仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。
”
此时，由于茶的清明，由于仙翁< br>的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了几分
灵气。
“
仙翁饮完了茶，
便乘方舟离去，
只有那缭绕的茶烟，
还散发着细细的芳香。< br>”
虽是
“
饮罢方舟去
”
，但这方舟一
“
去< br>”
，却丝毫没有打破这湖水的寂静，那湖水依
然清清的，依然静静的。方舟也只是静静地 离开。这更给这一片湖增添了一份神
秘的色彩。茶烟缭绕，细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟， 细细的缭绕
在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个
“
香
”
字更将此 仙境烘托到了极至，清清
静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。



从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟
倒了茶给人们带来的感受。



仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这 一点一滴，构成了一幅水墨风景画，
虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这 份好似仙境
的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。



【点评】
这篇文章是作者读完《饮茶》之后有感而发，是作者内心的真实展
现，通过作 者对文章的分析，也带我们进入了一份美轮美奂的水墨画中，通过对
这首诗的分析，小作者还从中感悟到 作家朱熹的癖性、爱好，可见是对这首诗下
了一番工夫之后才了解的这么透彻。





【小升初优秀作文】

《日出》





写景的文章同记事、写人的文章一样，都要有明确的中心，既不能随心 所欲，
也不能为写景而写景。写景文章的主旨主要可分为两类：一是借景抒情，二是以
景明理。 下面让我们看看小考满分作文是怎么写景的，并从中加以学习借鉴。




































日出



今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。



天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一
层银灰色的轻纱。这 时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。



一会儿，东方天际浮起一片 鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，
天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎
——
那是朝霞，大阳就要出来了。



慢慢地，太阳冒出了地平线，红 红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥
视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出 了整个笑脸。



这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔 的大地也涂上了一
层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一
身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。
红光、飞鸟、村舍、袅 袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊
!


太阳离开地平线了，红彤彤的 ，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上
浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似 身穿红装的少女，翩
翩起舞。



过了一会儿，红光悄然退去，太 阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉
的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和 ，优美。远处的山
峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，
笑语阵阵，整个世界充满了生机。



这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。



【点评】

小作者以优美的文笔，为读者描绘了一幅平静、安详、绚丽、神
秘 的日出图。作者在描写日出时的情景时用了很多比喻、排比增加文章的生动、
美感，最后抒发了自己热爱 日出、热爱大自然的感情。

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