初一到初三语文古诗词鉴赏知识
余年寄山水
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2021年01月23日 04:46
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-短篇感人故事
初中语文古诗词鉴赏知识
(
初一到初三
)
语文试卷中， 对古诗词的考查，很大程度上跟它们的意象和典故是不
可分割的，豆姐整理了初一到初三各个年级课内外 的古诗文意象、典
故、主题和哲理，收藏起来吧！
一、初中语文古诗词常见意象归纳
意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托 了诗人的情感或思想的
物象（事物或独特的艺术形象）。
以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，以及相关诗句的例
举：
酒、饮酒
多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
1.
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 李
白）
2.
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）
3.
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白）
4.
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹）
5.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子
*
密州出猎》苏轼）
6.
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊）
羌笛
多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。
唐代边塞诗中经常提到。
1.
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（《白雪歌送武判官归京》岑
参）
2.
羌管悠悠霜满地，
人不寐，
将军白发征夫泪。
（
《渔家傲》
范仲淹）
3.
羌笛何须怨杨柳，春风不度遇门关。（《凉州词》王之涣）
柳
折柳
“柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味。< br>而“折柳”就有相
留之意。
1.
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）
2.
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王维）
月
（残月、明月、新月、玉盘）
在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之
情。
1.
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁 龙标遥有此
寄》李白）
2.
明月几时有，把酒问青天。（《水调歌头
?
明月几时有》苏轼）
3.
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（《枫桥夜泊》张继）
4.
月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白）
5.
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐）
流水
多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
1.
抽刀断水水更流，
举杯消愁愁更愁。
（
《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
李白）
2.
水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹操）
斜阳
（夕阳、落日）
多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
1.
大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维）
2.
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（《渔家傲》范仲淹）
< br>3.
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
（《望江南》温庭
筠）< br>
4.
夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙
?
秋思》马致远）
浮云
比喻在外漂泊的游子。
浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）
风、霜、烟
多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
1.
日
暮
乡
关
何
处
是
？
烟
波
江
上
使
人
愁
。
（
《
黄
鹤
楼
》
崔
颢）
2.
半
卷
红
旗临
易
水
，
霜
重
鼓
寒
声
不起
。
（
《
雁
门
太
守
行
》李
贺）
3.
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）
4.
城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
落花
（落红、残红）
多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。
1.
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）
2.
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（《浣溪沙》
晏殊）
3.
落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍）
松
坚贞高洁
岂不罹凝寒，松柏有本性。（《赠从弟》刘桢）
梅
傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
（《卜算子
?
咏梅》陆游）
菊
坚贞高洁
采菊东篱下，悠然见南山。
（《饮酒（其五）》陶渊明）
萍
多传达惆怅和哀愁
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》文天祥）
梧桐
凄凉悲伤的象征
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
《相见欢》李煜）
草木
多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
1.
国破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）
2.
树木丛生，百草丰茂。（《短歌行》曹操）
杜鹃
（子规）
凄凉哀伤的象征
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
（
《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》
李白）
鸿雁、青鸟
多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。
1.
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（《无题》李商隐）
2.
乡书何处达？归雁洛阳边。
（《次北固山下》王湾）
舟
表达离情别绪、思乡、愁苦之情。
1.
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（《武陵春》李清照）
2.
仍怜故乡水，万里送行舟。（《渡荆门送别》李白）
3.
客路青山外，行舟绿水前。（《次北固山下》王湾）
二、初中语文古诗词典故归纳
1.
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
典故：
闻笛 赋
——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇
康因不满司马氏集团而被杀，向 秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，
不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人
——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下
观看。等棋局终了，手中的 斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了
一百年了。
在诗中的意思和作用：
诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回 来，许多老朋友都
已去世，
只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。
此番回来恍如隔 世，
觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既