小学英语课外辅导记录精编版
玛丽莲梦兔
891次浏览
2021年01月23日 05:39
最佳经验
本文由作者推荐
-小笼包作文
小
学
英
语
课
外
辅
导
记
录
GE GROUP system office room
【
GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
向阳小学(
)学年度第(
)学期
小学英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动内容
活
动
过
程
ninth
,
twelve
—
twelfth
为特殊
形式
,其它的序数词都是由其
记
录
相对应的基数词后面添加“
th
”构成。例如:
six
—
sixth
、
活动时间
辅导教师
活动地点
教室
序数词的变化规律之一
英语上
数词
分为两大类:基数词和序数词。
序数词:是指表示
顺序
的数词。其主要形式:
1
)从第一至第十九
其中,
one
—
first
,
two
—
second
,
three
—
third
,
five
—
fi fth
,
eight
—
eighth
,
nine
—
2
)掌握规律:
基变序,有规律:一,二,三特殊记,词尾字母
t,d,d;
-th
四加起;八减
t,
九去
e; ve
要用
f
替
活动
效果
通过辅导,学生对
1-12
的序数词有了深刻的理解和掌握。
向阳小学(
)学年度第(
)学期
小学英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动内容
活
动
过
程
记
3.
录
给我第一个。
做宾语,既放在介词或动词后,如:
Give me the first.
活动时间
辅导教师
活动地点
教室
序数词在句子中的位置
序数词可以在句子中做主语、表语、宾语、同位语等。
1.
做主语。如:
The second is green.
第二个是绿色。
The fourth is mine.
第四个是我的。
2.
做表语,既放在系动词
be
的后面,如:
Li Ming is the
first.
李明是第一名。
4.
作定语,既放在名词前,如:
He is on the third
floor.
他在三楼。
5.
做同位语,即与某一个词或短语同做主语或宾语等,如:
Who is that boy , the fifth in that line
那一排第五个男
孩是谁
活动
效果
通过辅导,学生对序数词在句子中的位置有更深刻的理解。
向阳小学(
)学年度第(
)学期
小学英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动内容
活
动
过
程
记
录
活动时间
辅导教师
序数词表示日期
活动地点
教室
1.
序数词用来表示“几号”,是指这是这个月的第几天。
2.
Lesson 3
中学习了询问日期的句型:
What
’
s the date?
3.
是由
What
引导的特殊疑问句,句型结构:
--What +be
动词
+the date +
其他?
--It + be
动词
+
月份
+
表示日期的数字
.
4.
表示日期时,有两种顺序,都与汉语有所不同。第一种为月
-
日
-
年,如:
March 5,2017.
第二种为日
-
月
-
年,如:
11
April,2017.
5.
表示日期时,月份直接读出,几号应读作序数词,并在前面加