初中数学学习方法具体有哪些
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2021年01月23日 06:47
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初中数学学习方法具体有哪些
1.
读的方 法。同学们往往不善于读数学书
,
在读的过程中
,
易沿用
死记硬背的 方法。那么如何有效地读数学书呢
?
平时应做到
:
一是粗读。先粗 略浏览教材的枝干
,
并能粗略掌握本章节知识的
概貌
,
重、难点;
二是细读。对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法
等反复阅读、 体会、思考
,
领会其实质及其因果关系
,
并在不理解的
地方作上记号
(
以便求教
);
三是研读。要研究知识间的内在联系
,< br>研讨书本知识安排意图
,
并
对知识进行分析、归纳、总结
,
以 形成知识体系
,
完善认知结构。
读书
,
先求读懂
,
再求读透
,
使得自学能力和实际应用能力得到很
好的训练。
2.
听的方法。“听”是直接用感官去接受知识
,
而初中同学往往
对课程 增多、课堂学习量加大不适应
,
顾此失彼
,
精力分散
,
使听 课效
果下降。因此应在听课程时注意做到
:
(1)
听每节课的学习要求
;
(2)
听知识的引入和形成过程
;
(3)
听懂教学中的重 、难点
(
尤其是预习中不理解的或有疑问的知
识点
);
(4)
听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法
;
(5)
做好课后小结。
3.
思考的方法。“思”指同学的思维。数 学是思维的体操
,
学习
离不开思维
,
数学更离不开思维活动
,
善于思考则学得活
,
效率高
;
不
善于思考则学得死
,
效果差。可见
,
科学的思维方法是掌握好知识的
前提。七年级学生的思维 往往还停留在小学的思维中
,
思维狭窄。因
此在学习中要做到
:
< br>(1)
敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、
练习时要多思考;
(2)
善于思考。会抓住问题的关键、知识的重点进行思考
;
(3)
反思。要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、
总结。
4.
问的方法。孔子曰:“敏而好学
,
不耻不问。”爱因斯坦说
过: “提出问题比解决问题更重要。”问能解惑
,
问能知新
,
任何学科
的 学习无不是从问题开始的。因此
,
同学在平时学习中应掌握问问题
的一些方法
,
主要有
:
(1)
追问法。即在某个问题得到回答后
,< br>顺其思路对问题紧追不舍
,
刨根到底继续发问
;
(2)反问法。根据教材和教师所讲的内容
,
从相反的方向把问题提
出来
;
(3)
类比提问法。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系
,
通 过比较和类推提出问题
;
(4)
联系实际提问法。结合某些知识点
,
通过对实际生活中一些现
象的观察和分析提出问题。
此外
,
在提问时不仅要问其然
,
还要问其所以然。
5.
记笔记的方法。很大一部分学生认为数学没有笔记可记
,
有记
笔记的学 生也是记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下
来
,
用“记”代替“听”和“ 思”。有的笔记虽然记得很全
,
但收效
甚微。因此
,
学生作笔记时应 做到以下几点
:
(1)
在“听”,“思”中有选择地记录
;
(2)
记学习 内容的要点
,
记自己有疑问的疑点
,
记书中没有的知识
及教师补充的 知识点
;