小学生英语学习的教学方法

绝世美人儿
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2021年01月23日 06:59
最佳经验
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2021年1月23日发(作者:福的图片)
小学生英语学习的教学方法

本人正在教小学生

其实也是提前预热学习系统的学习英语知识了

教学材料已
新概念为主

希望各位有经验的老师提点

如何要小学生感兴趣的方法去引导


包括教学的方法

上课的形式

希望大家能够具体交流
...
经验一:


1

不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己 产生厌烦情绪,
这时可以把功课分成若干个部分,
把每一部分限定时间,
例如一小时内 完成这份
练习、
八点以前做完那份测试等等,
这样不仅有助于提高效率,
还不 会产生疲劳
感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不
成的 作业,现在四十分钟就完成了。


2
、不要在学习的同时干其他事或想其他 事。一心不能二用的道理谁都明白,可
还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是 放松神经的好办法,

么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听
一刻钟
音 乐,
这样比带着耳机做功
课的效果好多了。


3
、不要整 个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物
理,实践证明,这样做非但容易疲劳 ,而且效果也很差。后来我在每
晚安
排复习
两三门功课,情况要好多了。


除了十分重要的内容以外,
课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记 笔记,
听课的效率一定不高,
况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主
要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。






















经验二:



学习效率这东西,
我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况:
某同学学
习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜 ,题做得数不胜数,但成绩却
总上不去其实面对这样的情况,
我也是十分着急的,
本来 ,
有付出就应该有回报,
而且,
付出的多就应该回报很多,
这是
天经 地义
的事。
但实际的情况却并非如此,
这里边就存在一个效率的问题。
效率指 什么呢?好比学一样东西,
有人练十次就
会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的 问题。


如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。
学习效 率的提高最需
要的是清醒敏捷的头脑,
所以适当的休息,
娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,
是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历 来
看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是
走马观
花< br>地看一下课本,
这样课本上讲的内容、
重点大致在心里有个谱了,
听起课来就< br>比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课
时未免会有些松懈 ,
有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须
的,但就象我以前一个老 师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续
四十多分钟集中精神不走神,
是不太可能 的,
所以上课期间也有一个时间分配的
问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下 。另外,记笔记有时也
会妨碍课堂听课效率,
有时一节课就忙着抄笔记了,
这样做,< br>有时会忽略一些很
重要的东西,
但这并不等于说可以不抄笔记,
不抄笔记是不行 的,
人人都会遗忘,
有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但 并不
需要全记,
书上有的东西当然不要记,
要记一些书上没有的定理定律,
典 型例题
与典型解法,
这些才是真正有价值去记的东西。
否则见啥记啥,
势必影 响课上听
课的效率,得不偿失。


作题的效率如何提高呢?最重要的是选< br>
好题

,千万不能见题就作,
不分青红皂


那样的话往往会
事倍功半

题都是围绕着知识点进行的,
而且很多题是相当< br>类似的,
首先选择想要得到强化的知识点,
然后围绕这个知识点来选择题目,

并不需要多,
类似的题只要一个就足够,
选好题后就可以认真地去做了。
作题 效
率的提高,
很大程度上还取决于作题之后的过程,
对于做错的题,
应当认真 思考
错误的原因,
是知识点掌握不清还是因为马虎大意,
分析过之后再做一遍以加深< br>印象,这样作题效率就会高得多。


评:
夏宇
同学对于听课 和做题的建议,
实际上反应了提高学习效率的一个重要方

--
把劲儿使在刀 刃上

,即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题
应抓住典型,这就是学习中 的

事半功倍









经验三:



学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?

第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没
有有效地开发这种潜 力,
这其中,
人的
自信力
是很重要的一个方面。
无论何时何
地,你做任何事情,有了这种
自信力
,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很
快就摆 脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且
很容易陷入永远的自卑之中。< br>

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。
学习的过程,
应当 是用脑思考的
过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真
正 的关键还在于用脑子去想。
举一个很浅显的例子,
比如说记单词,
如果你只是
随意的浏览或漫无目的地抄写,
也许要很多遍才能记住,
而且不容易记牢,
而如
果你能充分发挥自己的想象力,
运用联想的方法去记忆,
往往可以记得很快,
且不容易遗忘。
现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,
也都是强调用脑
筋 联想的作用。可见,如果能做
7
到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提
高学习的 效果。


另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。
我想,
每 个人都曾经有过这样的
体会,
如果某一天,
自己的精神饱满而且情绪高涨,
那 样在学习一样东西时就会
感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自
我情绪的良好是十分重要的。
我们在日常生活中,
应当有较为开朗的心境,
不 要
过多地去想那些不顺心的事,
而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待
周围 的人和事,
因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。
这样,
我们就
能 在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。













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