小学生学习宪法主题班会
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2021年01月23日 07:01
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小学生学习宪法主题班会
小学生学习宪法主题班会一：
【活动背景】
做好法制宣传活动
,
举行“学习宪法，大力弘扬法治精
神”主题班会，积极响应号召。
【活动目的】
1.
通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，
完善学 生的社会责任意识。
2.
引起学生的现实关注，激发学 生的参与意识，将校
内法制教育学习与社会生活实践
:
相结合，有助于学生自觉
地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、
竞赛等形式展开。
【活动要求】
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】
【活动地点】九年四班教室
【活动过程】
一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的
意义。
甲
:
学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会
是法制社会 ，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们
的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种 风
尚，
不懂法、
不学法的人在现今社会将寸步难行，
无法立足，
因此 ，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
乙
:法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的
进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的 学好数、
理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除
了具有丰富的文化知识之外 ，还应该具有人文和法律精神。
甲
:
尊法守纪是每个社会公民的义务，
乙
:
尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
合
:
为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精
神”的主题班会。
二、
《宪法》法律知识简介
(
学生
10
人
)
主持人
:
《宪法》共四章
:
第一章，总纲< br>;
第二章，公民
的基本权利和义务
;
第三章，
国家机构
;
第四章，
国旗、
国歌、
国徽、首都。
10
名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和
义务。
三、案例结合，讨论法律案例
主持人
:
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身
边的许许多多鲜活的事例已然清 楚地告诉我们，法律与我们
的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年
素质的重 要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家
都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年 人因
为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢
?
现在，随着社会的发展，
未成年人犯 罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不
是应该去深思呢
?
案例一
:
据《闽西日报》报道
:XX
年
6
月
26
日中午，某
中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚
8
时
许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在
地。后来林某起身掏出水果刀，对其中 的王某等人乱刺后逃
离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。
11
月
17
日，
县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑
四年。
案例二
:
XX
年
12
月
11
日上午
7
点
20
分左右，楚雄市
紫溪中学高二
1
班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公
寓
401
室因发生口角冲突，小 阳用刀捅伤小磊，另一名同班
同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割
腕自杀 。
当学校领导赶到现场将
3
名学生送往州医院救治时，
小磊和小宇经抢救无效 死亡，小阳在医院包扎后被公安机关
控制。
案例三:06
年，一名
19
岁青年利用木马程序通过极复
杂的手段，在三天内从 一名网友的网上银行账户分
16
次盗
走存款万元。上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗 窃罪在朝
阳法院受审。法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流
涕。被带出法庭的一刻，他 回过头向旁听席上早已泪流满面
的母亲喊了一句
:
“妈，对不起。
”于龙实施 犯罪时刚满
18
岁。据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从
事电脑配件 工作。被捕前于龙处于无业状态。
案例四
:06
年，
15
岁的小杰是一名网络游戏的玩家，
有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然 有等级相当高的装
备，
让小杰好生羡慕，
小杰和
“白天使”
聊了起来 ，
发现
“白
天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，打算带着一群朋
友前去 ，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不
少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物， 类似这
样的案例，已成社会隐忧。
案例五
:1 6
岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩
“用刀捅
人”的暴力游戏时，由于技术欠佳，每次 都被别人“捅”倒。
坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上
“杀”红了眼的胡 某当即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅
向这位少年，致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。
案例六
:
谁应为未成年人夜不归宿 负责任
?
晓雪今年
17
周岁。
自今年
5
月份起，< br>她在课余时间常与社会上一些不
三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽电
影，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并
劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经 懂事，不会出问
题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李
某却反唇相讥
:
“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，
你家人是如何教育孩子的
?
” 请问，晓雪父母和房主李某的
行为是否违法，应承担什么法律责任
?
小学生学习宪法主题班会二：
【活动背景】
做好法制宣传活动
,
举 行“学习宪法，大力弘扬法治精
神”主题班会，积极响应号召。
【活动目的】
1.
通过班会，加强法制教育， 提高学生的法律意识，
完善学生的社会责任意识。
2.
引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校
内法制教育学习与社会生活实践
:< br>相结合，有助于学生自觉
地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、
竞赛等形式展开。
【活动要求】
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】
【活动地点】九年四班教室
【活动过程】
一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的
意义。
甲
:
学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会
是法制社会 ，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们
的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种 风
尚，
不懂法、
不学法的人在现今社会将寸步难行，
无法立足，