小学科学实验3-6年级

别妄想泡我
839次浏览
2021年01月23日 07:18
最佳经验
本文由作者推荐

-我该何去何从

2021年1月23日发(作者:wanglihong)
小学科学实验
3-6
年级

教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目





1




蜗牛

实验类型

分组探究

观察、实验内容

物体在水中的沉与浮

比较水与食用油的异同,
了解液体的共同特点。

实验材料

水槽、水、各种物体

水、食用油、塑料杯、滴
管、玻璃、蜡光纸、木条


大小不同、形状不同的金
分组探究

物体在水中的沉与浮

属块、木块和塑料块各两
种(实心)、水槽、水

分组实验

砖瓦和陶瓷、瓷器有哪些
性质

砖与陶瓷各一小块,铁
钉、水、滴管

塑料杯、玻璃、蜡光纸、
水和食用油
的比较

比较水和食用油的异同、
了解液体的共同特点

筷子、试管、长木条(可以是长一些的牙签)玻璃
杯、
塑料瓶
(矿泉水瓶)

水槽,记录 表

6
谁流得更快
一些

分组实验

哪种液体流动的较快

洗洁精、食用油、水或其
他材料

每 组
3
个形状、大小不同
而且装水也不同的瓶子,
各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。

水槽、玻璃杯、纸团等。

2
蚯蚓

分组实验

3
材料在水中
的沉与浮

4
砖与陶瓷

5
分组探究

7
比较水的多


运用各种方法比较水的
分组探究

多少,学会用量筒来测量
液体。

8
空气占据空
间吗

空气有重量


分组实验

空气是否占据空间

9
分组实验

空气是否有重量

自制小天平、棉线、气球

分组实验
5


、分组探究
4


教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目





1
2
风向和风速


水能溶解一些物质


课题

实验
类型



制作



实验

制作风向标


观察食盐、
沙在水中的状


1
/
7

硬吸管、
硬纸板、
带橡皮的铅笔、
大头针、透明胶带、剪刀等
透明的玻璃杯、盛有水的水槽、
食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、
观察、实验内容

实验材料

小学科学实验
3-6
年级


3
物质在水中是怎样
溶解的


液体之间的溶解现




观察

滤纸、漏斗、烧杯、方座支架

四个装水的透明玻璃杯、筷子、
观察描述高锰 酸钾在水
高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、
中的溶解

沙、溶解记录表

观察几种液体在水中的
溶解现象

两个 装水的透明玻璃杯、胶水、
洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、
食用油、
3
只装 水的试管、
1
个试
管架、液体之间的溶解记录表

2
个透明 玻璃杯各装
20
毫升水、
筷子、食盐、小苏打、热水,汽
水、开瓶器
1
个、注射器附橡皮


透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热
水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表

4


观察

5
不同物质在水中的
溶解能力



探究

























探究不同物质在水中的
溶解

食盐在什么条件下溶解
的快

100
毫升水能溶解多少食


实验

知道声音是由物体的振
动产生的

知道声音是靠介质传播
的,能在固体、液体、气
体中传播

了解人耳的结构,
知道鼓
膜的作用

6

溶解的快与慢

100
毫升水能溶解
多少食盐

分离食盐与水的方


声音是怎样产生的

食盐、清水、筷子、蒸发皿、石
棉网、三脚架、酒精灯、火柴、

浓盐水、清 水、筷子、蒸发皿、
石棉网、
三脚架、
酒精灯、
火柴、
放大镜

鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装
有水水槽

钢尺、同样的杯子里面装有不 同
量的水、实验记录单、钉两颗钉
子的木板、橡皮筋、长短不同的
铁钉、粗细不同的钢 管、粗细相
同长短不同的铁管、六弦琴

耳的结构模型、
塑料杯、
气球皮、
橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙

7
8
9
声音在不同物体中
的传播







10
我们是怎样听到声
音的



实验

分组实验
8



演示实验
2


教科版小学《科学》五年级上册演示、分组实验项目





1
阳光下的影子

分组实验

阳光下物体影子的变


2
光与热

分组实验

光的强弱与温度有关
系吗

3
怎样得到更多的光
和热

4
分组实验

物体的吸热能力与哪
些因素有关

温度计、黑色纸、白色纸、
其他不同颜色的纸等

铅笔或筷子、
橡皮泥、
白纸


温度计、镜子等

课题

实验类型

观察、实验内容

实验材料

岩石会改变模样吗

演示实验

探索岩石变化的原因

酒精灯、
岩石块、
镊子、

2
/
7
小学科学实验
3-6
年级

水、
玻璃瓶、
有棱角的砖块、
石膏糊、
绿豆或黄豆种子等

5
6
土壤中有什么

分组实验

知道土壤的成分

水、
土壤、
放大镜、
玻杯等

长方形塑料盘、
土、
废报纸、
塑料模、喷水壶等。

7
用橡皮筋作动力

分组实验

橡筋绕的圈数与小车
的距离有什么关系

8
测量力的大小

分组实验

认识并学习使用测力


9
运动与摩擦力

分组实验

摩擦力的大小与哪些
因素有关

表面粗糙和表面光滑木板
各一块、测力计、钩码

测力计、钩码等

橡筋、小车等。

雨水对土地的侵蚀

演示实验

雨如何影响土壤

分组实验
7





演示实验
2


教科版小学《科学》六年级上册演示、分组实验项目





1
2
杠杆的科学

轮轴的秘密

分组实验

杠杆的研究

分组实验

轮轴有什么作用

杠杆尺、钩码

大小不同的轮和轴、钩码、细
线、支架、测力计

3
定滑轮和动
滑轮

4
滑轮组

分组实验

定滑轮和动滑轮有哪些
作用

分组实验

滑轮组的作用

铁架台、定滑轮和动滑轮、钩
码、细线等。

滑轮组、铁架台、重物、测力
计、光滑的木棒、长绳等。

5
斜面的作用

分组实验

斜面有什么作用

木板< br>(
长度不同
)
、木块、
重物、
测力计。

抵抗弯曲

6
分组实验

纸的厚度与抗弯曲能力
的大小

长宽相同、厚薄不同的纸条;
厚薄、 长度相同、宽度不同的
纸条;大小相同的铁垫圈等。

7
形状与抗弯
曲能力

8
拱形的力量

电磁铁的磁
9
力(一)

分组实验

纸的形状与抗弯曲能力
的研究

演示实验

测试纸的承重能力

分组实验

电磁铁磁力的大小与哪
些因素有关

做拱形的纸、垫圈等

电池、漆包线、铁钉、大头针
或回形针、
空芯或实芯的铁芯;
粗细相同、长短不同的铁 芯;
粗细不同、长短相同的铁芯。

3
/
7
宽度、
长度相同的长方形报纸。

课题

实验类型

观察、实验内容

实验材料

-我该何去何从


-我该何去何从


-我该何去何从


-我该何去何从


-我该何去何从


-我该何去何从


-我该何去何从


-我该何去何从