学情分析一年级美术教学计划
玛丽莲梦兔
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2021年01月23日 07:45
最佳经验
本文由作者推荐
-革命烈士的故事
一．学情分析：
新入学的学生第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新
奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所 受的教育各不相同，心理因素
也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能
力和自己的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给
美术课的课堂带来不必要的麻烦。
因此，
对待这些刚进入课堂的小朋友，
我们在情感态度上要做出 很大
的努力，小学生在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，所以
我们要好好把握机会，
激发孩子们对美术学习的兴趣，
让孩子们能发
现美，有创造美的想法。
二、教材分析：
本册教材共
20
课教学内容 ，教材内容丰富多彩，非常适合一年级小
学生的年龄特征和成长需要；
形式多样有趣，
为学生设置了很有趣味
的情境，
注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，
有 利激
发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、
愉快的氛围中创作学习 ，
充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中
的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便 有效，在教学中根
据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。
三、教学重点难点：
1
、
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2
、认识色彩， 了解美术学习用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并
能使用工具进行简单的美术活动。