我家后面有一片绿茵茵的草地
玛丽莲梦兔
569次浏览
2021年01月23日 10:12
最佳经验
本文由作者推荐
-学生手抄报
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事
能使它分心似的。 它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的
“
土香草
”
被留下了，鲜嫩的青< br>草一根接一根地被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，
永不怠倦地咀嚼着。几只羊
吃过了草，
在习习的晚风中躺下来
“
翻草
”
。< br>胃里没有消化的草茎、
草根，
这时又被送入口中，
进行第二次、第三次咀嚼。< br>
羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀 ！我们的学校不
正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周
围的世界，
分得清
“
土香草
”
和青草吗？特别是羊吃草那种 不厌其烦，
永不怠慢的精神，同学
们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的
“
草茎
”“
草根
”
是否经常
“
翻
草
”
，反复咀嚼呢？
我不止一次地观察过羊吃草 ，也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像
羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？
1
、
根据意思在文中找出相应的词语填在空格里。
（
3
分）
（
1
）
形容注意力非常集中。
（
）
（
2
）
不嫌麻烦。
（
）
（
3
）
永远不知疲倦地努力工作。
（
）
2
、
用文中的句子解释羊吃草过后的
“
翻草
”< br>现象。
（
2
分）
3.
文
章
最
后
一
句
话
属
句
式
。
如
果
换
一
种
说
法
使
意
思
不
变
，
该
怎
么
说
？
（
3
分）
4
、
（
4
分）作者把
“
我们的学校
”
比作
把同学们在学校的学习比作
把
“
草茎
”“
草根
”
比作
把
“
翻草
”
比作
5
、
作者讲要分得清
“
土 香草
”
和青草，其实要我们分清的是什么？（
2
分）
6
、
你从
“
羊吃草
”
中得到的启示是：
（
4
分）
参考答案：
1
、
（
1
）聚精会神（< br>2
）不厌其烦（
3
）永不怠倦或永不怠慢
2
、胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。
3
、反问
要是我们在学习中能像吃草一样，没有什么知识学不好的。
4
、作者把
“
我们的学校
”
比作
草地
把同学们在学校的学习比作
羊吃草
把
“
草茎
”“
草根
”
比作
不理解或消化不透的内容
把
“
翻草
”
比作
温习巩固
5
、对我们学习有利和不利的因素。
6
、无论我们做什么事都要认认真真的，分得清是非好坏。
问题：
1.
联系上下文解释词语。（词语本意和文中的意思）
（
1
）一丝不苟：
（
2
）不厌其烦：
2.
联系上下文填空。
对于我们周围的世界分得清嫩芽和
“
土香草
”
吗？这句话中
“
嫩芽
”
指
__________
，
“
土香草
”
指
__________________
，
“
翻草
”
是指
___________________
。这句话的意 思是：作者要求我们对于周围的世界
______________________________ ________________________________
______________ ______________________________________________________
。
5.
读完这篇短文后，你受到了什么启示？
______________ ________________________________________________________________________________________________ ______________
______
提问者采纳
2012-05-27 14:49
（
1
）①形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
②指做事认真细致，一点儿不马虎。
（
2
）不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。
2.
（
1< br>）我们周围世界的
“
嫩芽
”
指有益的知识。
（2
）我们周围世界的指
“
土香草
”
指有害我们健康的知识。
（
3
）作者要我们分清对我们学习有利和不利的因素。
5.
通过这篇故事，我知道：我们应该像羊一样，选择吃嫩草，挑出
“
土香草
”
。我
们还应经常像我一样
“
翻草
”
，当老师把课文讲完时，我会再仔 细地看几遍。如果
我们像羊吃草一样，聚精会神，一丝不苟地学习，那我们还有什么学不会呢？
提问者评价
练一练
1
、联系上下文，解释词语。
①五彩缤纷：多种颜色非常绚丽。
②专心致志：一心一意集中精力。
③教益：教诲收益。