词语运用训练答案
别妄想泡我
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2021年01月23日 10:39
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-祖国颂诗歌
词语运用专项训练参考答案
1
、
B
（
绘声绘色
：形容描写生动逼真。
危言危行
：讲正直的话，做正直的事。
缘木
求鱼
：爬上树 去找鱼。
借以比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
）
2
、
D
（
如丧考妣
：象死了父母亲一样，用于贬义。
闻过则喜
：指听到别人批评自己的缺
点就高兴。
信手拈来
：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。
寥若晨星
：南朝齐。谢朓《京路夜发》诗：
晓星正寥落，晨光复泱漭。
唐。韩愈《华山
女》诗：
黄衣道士亦讲说，座下寥落如明星。
寥： 稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量
稀少。）
3
、
A
（
参差不齐
：多修饰具体事物。
比比皆是
：比比，到处，处处。形容遍地都是
叹
为观止
： 赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与
母子石
构成主谓关系；
见异思迁
：
缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，含贬义。）
4
、
D
（
不可开交
：无法摆脱或结束。
巧夺天工
：人工制作精巧 胜过天然。
天马行空
：
天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔 超逸流畅）
5
、
B
（
无所不为
：指什么坏事都干。
一挥而就
：指写字、画画、作文很快就完成。
无
以复加
：无法再添加。形容达到了极其严重的程度。）
6
、
B
（
作茧自缚
：比喻自己使自己陷入困境。
玩火自焚
：玩弄火者，自身遭焚。比喻
作恶多端的人终无好下场。
自作自受
：由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担。
自食
其果
：指自己做了错事，自己承受坏的后果。语意比
自作自受
重。）
7
、
D
（
鳞次栉比
：一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。
东山再起
：比喻某人失
势后又重新恢复地位。
一气呵成
：
一口气做成。形容文 章结构紧凑，
文气
连贯。也比喻做一
件事情安排紧凑，迅速不间断地完成。
）
8
、
A
（
改弦更张
：弦的 松紧与调的高低不合，应收紧或放松，使声音和谐。引申为改
革变更，多用来指对制度和方法。
轩然大波
：高涌的大波涛。后比喻大的风波或纠纷。）
9
、
D
面目全非
：
意为面孔变得
完全
不是原来的样子，借以形容改变得 不成样子。
置之度外
：
意思是不去考虑，指不把个人的生死利害等放在心上。
南辕北辙
：
想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
10
、
C
（
浓妆、淡抹
，不能同时进行
流风余韵
：褒义词；
沆瀣一气
：唐科举考试中，
考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道：
座主门生，沆瀣一气
后比喻意趣投合
的人勾结在一起。）
11.
、
C
（
神气活现
：为贬义词
破镜重圆
：指夫妻之间
间不容发
：中间放置不下一根头发，
形容相距极微；比喻情势危急到极点；
不可理喻
：针对
态度蛮横，不讲理< br>
而言，此处不合
语境。）
12
、
A
（
曲突徙薪
：有一家的烟囱很直，旁边堆着许多柴火，有客劝主 人改建弯曲的烟
囱，
把柴火搬开，
不然有着火的危险，
主人不听，
不 久果然发生了火灾见于
《汉书。
霍光传》
。
比喻事先采取措施，防患于未然；
虎视眈眈
：是贬义词
起死回生
：指挽救其他事物。）
13
、
B
（
尾大不掉
：用来指机构庞 大，指挥不灵。
走马观花
：走马观花，指骑在奔跑的
马上看花。原形容事情如意，心境 愉快。后多指粗略地观察一下。
犯而不校
：
指受到别人的
触犯或无礼也不计较 。
因人而异
：
意为根据人的个体差异，
而采取不同的态度或方式对待。
）
14
、
D
（
急流勇退
：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出
邯郸学步
：
比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，
反倒失去了自身的特色；
怙恶不悛
：
用在此
处语意过重。）
15
、
A
（
漫不经心
：有
< br>随便
之意，宜改为
漠不关心
耳濡目染
：多指 较长时间的影响，
1
宜改为
耳闻目睹
；
浮光掠影
：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深
的印象；又指文章言论 的肤浅，无真知实学比喻印象不深刻。
开门揖盗
：
揖
:
拱手作礼。开
门请强盗进来。比喻引来坏人，招致祸患。
）
16
、
D< br>（
罄竹难书
：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多，写不过来。后用来形容罪行极多，写也写不尽
感同身受
：
内心的感激就像亲身受到对方的 恩惠一样。
多用来代人向对方表示谢意。
责
无旁贷
：
贷，推卸。意为 自己的责任不能推卸给别人，多指自己应当的、不可推卸的事。
）
17
、< br>A
（
B
胸无城府
为褒义词；
C
独占鳌头
指第一名，此处不合语境；
D
相濡以沫
喻在困
境中相互 救助。
耳熟能详
;
指听得烂熟，可以详尽复述出来。）
18
、
C
（
嗷嗷待哺
：嗷嗷，哀号声；待，等待；哺，哺育，喂养。原意指小鸟 饥饿时叫着要
东西吃的样子。后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景
生死攸关
指事情之紧急，
此处不合语境
罚不当罪
：
处罚罪行不适当，多指处罚过重。
）
19
、
C
（
毫发不爽
：一点也没有差错。）
20
、C
（
不虞之誉
：
指没有意料到或意想不到的赞扬。
以汤沃雪：把开水浇在雪上，雪很快
就融化。比喻轻而易举。
目无全牛
指技艺纯熟，得心应手。
筚路蓝缕
：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的
艰辛）< br>
21
、
D
（
缠绵悱恻
：形容内心悲苦难以排遣
道貌岸然
：庄重、威严的样子。现多讽刺
假装正经、表里不一
邂逅 相遇
：多用于久别亲友之间的偶然相见。
高屋建瓴
：建
:
倾倒
;
瓴
:
水瓶。
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形 势。现指对事物把握全
面，了解透彻。）
22
、
B
（
丧家之犬
：指无家可归的狗。比喻失去倚仗，无处投奔的人。 宜改用
瓮中之鳖
接踵而至
：形容人多，接连不断地到来。
蠢 蠢欲动
：蠢蠢，爬虫蠕动的样子。意为像虫
子蠕动爬行的样子，借以比喻坏人准备捣乱或敌人准 备进攻。）
23
、
B
（
徇私枉法
：指曲从私情， 不顾国法而错断案件
细大不捐
：捐，舍弃。大的小的都
不舍弃。指所有的都兼收并蓄
移天易日
：比喻用阴谋手段窃取或改换政权。这里是贬义褒用。）
24
、
C
（
翻云覆雨
：比喻反复无常或玩弄手段
安土重迁
：在家乡 住惯了，很不愿意搬
迁；
安之若素
：遇到不顺利或反常的情况等安然相处，像平常一样 对待。）
25
、
A
。
A
句中“
巧夺天工
”这个成语使用不当。“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。
而“苍山如屏，洱海如镜”是天 然，不能用“巧夺天工”作评价。其它各项的成语使用都是
恰当的。
26
、
B
。
B
句中“
差强人意
”这一成语使用不当。“差强人意” 中的“差”含“稍微”义；
“强”含“振奋”义。整个词指“大体上能令人满意或还能振奋人的意志”。 从
B
句要表达
的意思上看，有“强人所难”之意，这个意思是“差强人意”不能表达的 。其余各项的成语
都运用得很恰当。
27
、
D
。
A
句中“
无所不为
”指“什么事都干得出”，含贬义，显然在本句中用贬义不合适。< br>B
句的“
半斤八两
”多用于贬义，这样用感情色彩不适宜，且“半斤八两”表相 同，“各有
千秋”表不同，前后矛盾。
C
句“
首当其冲
”是指某事物 最先受到攻击或遭受灾难，在这里
用这个词显然不恰当。
D
项中有“
想入非非
”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。现
在也多用贬义。实际“非非”是佛家语，指“一 般人识力所达不到的境界”。本句把这个成
语用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不 同一般的”“丰富想象力”，
还是恰当的。
28
、
B
。< br>A
中的“
莘莘学子
”，形容众多的学生，此处只指一位，使用有误。
C
句“
趋之若
2