(完整版)五年级语文培优补差措施方案
温柔似野鬼°
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2021年01月23日 12:34
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-美丽新城
五年级语文培优补差方案
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学 习能力，
进一步巩固并提高中等生的学
习成绩，
帮助差生取得适当进步，
让差 生在教师的辅导和优生的帮助
下，
逐步提高学习成绩，
并培养较好的学习习惯，
形成语文基本能力。
辅导工作要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，发掘他们的潜能，
从培 养语文能力入手，
训练良好的学习习惯，
从而形成较扎实的基础
和阅读写话能力，提高 整个班级的语文素养和语文成绩。
二、学生情况分析
五年级从学习情况及 知识技能掌握情况看，
一部分学生学习积极
性高，学习目的明确，上课认真听讲，各种作业能按 时按量完成，且
质量较好，
能起到较好的模范带头作用，
但活学活用和迁移能力较差，
学生知识面比较窄，做题时灵活性不够。另有较大一部分学生，基础
知识薄弱，学习态度欠端正 ，书写较潦草，作业不能及时完成，甚至
是不完成。
因此本学期除在教学过程中要注重学生的个 体差异外，
我
们准备在提高学生学习兴趣上下功夫，
通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，差等生得到较大进步。
三、辅导内容
培优主要是 继续提高学生的阅读能力和写话能力。
包括朗读、
背
诵、口语交际、写话、课外阅读、 作文等方面。介绍或推荐适量课外
阅读，
让优生扩大阅读面，
摄取更多课外知识，在写作中能灵活运用，