-沙漠探险

2021年1月23日发(作者：平原君夫人)
.
一、命题作文小学作文题目：


（一、写人类小学作文题目）


1
、朋友，对不起！（提示：人< br>与人之间难免会发生一些不愉
快。你想对哪位朋友说声
“
对不
起
”
？）


2
、
我最感激的一个人。
（提示：< br>你为何感激？请饱含深情地去
写）


3
、我是个好孩子。（提示：好
在哪儿？）


.
.
4
、我有一个好伙伴。（提示：
为何说是你的好伙伴？好在哪
儿？）


5
、
值得我尊敬的一位长辈。
（提
示：为何值得你尊敬？）



二、记事类小学作文题目


1
、
让我气恼的一件事。
（提示：
什么事让你气恼？）


2
、这次我做对了。（提示：你
做对了什么事？）


.
.
3
、一件美好的往事。（提示：
这一件怎样美好的事？）



三、抒情类小学作文题目


1
、
如果，
我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将
结束，回顾这六年的生活，你
一 定会有许多感慨，或高兴，
或得意，或自豪，或遗憾，或
后悔，或困惑
……
想 一下，如
.
.
果你能再做一回小学生，你将
会怎样度过呢？）


2
、我爱我家。（提示：你为何
爱你家？）


四、想象类小学作文题目


1
、假如我会克隆


2
、假如我会
72
变


3
、假如让我
……


4
、假如我是一名
……


5
、假如我的生命只剩下三天


二、半命题小学作文题目：


.
.
（一、前空式小学作文题目）



1
、
____ ___
变了（提示：要写出
变的过程及原因，要表现出变
的前后对比。）


2
、
_______
的感觉真好！
（提示：
要围 绕所填内容，突出
“
感觉真
好
”
，要点明好在哪里，怎么个
好法。）


3
、
_______
错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：
.
.
谁错怪了我，为什么错怪我？
我的心理活动怎么样？）


4
、
_______
的滋味。


5
、
_______
真辛苦。


6
、
_______
真有趣。


7
、
_______
说我长大了。


（二、后空式小学作文题目）

1
、我发现了
_______

2
、
20
年后的
_______

3
、我想对你说，
_______

.


.
4
、这件事真叫我
_______

5
、谢谢你，
_______

6
、我眼中的
_______

7
、我迷上了
_______

8
、愉快的
_______

（三、中空式小学作文题目）

1
、那是一次
_______
的尝试

2
、我是
_______
迷


3
、一堂
_______
的课


4
、当
_______
不在的时候


.



.
5
、发生在
_______
的一件事


6
、我
_______
的一个人



小学经典作文题目


1.
童年趣事


2.
我的
XX

3.
家庭风波



4.
我长大了


5.
记一件难忘的事


6. XX
，我想对你说


.
.
7.
第一次做家务


8.
观
XXX
有感


9.
一件小事


10. XX
年后的我





【小学五年级小学作文题目】


一、《尴尬的时刻》


题解：什么事让你尴尬
?
这时你
有什么想法，得到了什么启示
?

.
.
二、《你快乐，所以我快乐》


题解 ：由于你感到快乐，所以
我快乐
____
哪怕我付出了也值。
表达了
“
我
”
宽阔、友善的胸怀。


三、《在好朋友生日聚会上的
祝词》


题解：意在检测你的口语交 际
能力。词语里可以插入小故事，
要有表达美好感情的祝愿的
话。


.
.
千万别写成一次生日聚会活
动。


< br>一、在我们成长的过程中，
有
许
多
值
得
感
谢
的
人
物
和
事
件，体贴入微的父母，循循善
诱的老师 ，朝夕相处的同学，
幸福愉快的生活，学习经历……
有时，即使是一次失败，一点
挫折 ，一次批评，也给予我们
向上的动力，也让我们心存感
.
.
激，请你结合 自己的生活经历，
以“感谢”为题，
写一篇
450
字左
右的记叙文。
(
诗歌除外
)



二、生活中你一定会有许< br>多梦想吧，你希望这些梦想变
成现实吗
?
今天就给你的梦想
插上想像的 翅膀，尽情地飞吧
!
以《假如，我是……》为题，写
一篇想像作文。
450< br>字以上。

写
作指导：爱因斯坦说：“想象力
比知识更重要，因为知识是有
.
.
限的，而想象力概括着世界上
的一切，推动着进步，并且是
知识进化的源 泉。”

想象作文，
顾名思义要求作者要发挥其丰
富的想象力，而丰富多彩的 现
实生活又为我们提供了想象的
依据。只要同学们多读书，勤
观察，善想象，一定能写 出好
作品。关于这篇想象作文，老
师想提以下几点建议：

1
、以现实生活为基础，合
.
.
理地想象。

2
、展开想象的翅膀，大胆
想象。

3
、想象的内容要充实，要
具体地写。

4
、表达的情感要真实，做
到情真意切。

5
、想象美好， 立意深刻。
想象文必须要有一个“美好”的
中心思想。


三、人人都有自己的家乡。
.
.
家乡的一草一木、山山水水、
风 俗人情、亲情乡情┅┅，都
给我们以这样那样的影响、冲
击和思考。请以“家乡的”或“我爱家乡的”为作文题目
(
补充完
整
)
，写一篇文章。文体自定，
字数
500
字以上。


四、因为有了你，你的家
庭一定多了很多有趣的故事
;
因
为有了你，你的家庭成员可能
产生了许多变化 ，因为有了你，
.
.
你家可说的实在太多了……请
以“因为有我
(
你
)
，”为题，写一
篇不少于
450
字的记叙文，记叙你和你家人或朋友的故事。

写作指导：自从我们来到这个
世界，我们便无时无 刻不在沐
浴着亲情。回味一下家庭生活，
你便会在亲人一个不经意的眼
神里，一个随意 的动作中，一
句最平常不过的叮咛中，一件
日常的琐事中，深深地感受到
.
.
它——悠悠亲情。每一个孩子
更是家庭的宝贝：父母爱着，
老人宠着。这 样一篇作文实际
上就是要求学生从自己的角度
去体会亲情的宝贵。在选材上，
应注意着 重选择自己亲身经历
的事情来写。写作时应充分调
动自己的生活积累，情感积蓄，
而不 能一味地叙述或编造别人
的故事。可以记述一段故事，
也可以描写几个片断，语言要
.
.
富有形象性，避免通篇是平板
单调的叙述性语言。要使语言
富有形象性， 很重要的一点是
要在文章中学会运用描写这种
表达方式，要学会综合运用语
言描写、动 作描写、肖像描写、
心理描写、环境描写、细节描
写等来写人记事，传情达意。
同时， 还可以运用一些常见的
修辞，如比喻、排比、拟人、
引用等来增强文章的感染力。


.
.
五、
题目：
我真想

??提示：
[1]
把题目补充完整。括号里可
填

有一个星期八

、

书包轻一
点

、

早上多睡一会儿

写出
“




六、“得不偿失”的意思是得到的还没有失去的多，请你
以《真是得不偿失》为题，写
一篇不少于
500字的文章，要
求写出具体的“得”与“失”。

嘿
自
己
真
实
的
感
受
。




嘿
，
大
家
有
空
也
练
练
笔
吧
!



.
.
七、
《及时雨》
：
《水浒传》中有
一位“及时雨”宋江 ，
每当江湖朋
友有难之际，他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时，有人送
来 了棉衣，这也是“及时雨”
;
正
苦闷时，来了一个善解人意的
朋
友< br>，
这
也
可
以
说
是
“
及
时< br>雨”……在你的身边有这样的“及
时雨”朋友吗
?
愿不愿意把他介
绍给 大家。提示：突出人物性
格特点，多种描写方式相结合，
.
.
内容具体，
字数在
800
字以内。

写作指导：
题 目的“及时雨”是指
能在你遇到困难、需要帮助时，
来到你身边帮助你的朋友。所
以< br>这
个
题
目
是
一
个
写
人
的< br>题
目。要写好一个人，要运用具
体的事例反映人物特点。写作
时要选择典型事例 ，抓住朋友
的性格特点来写，要从生活中
会议挖掘能反映朋友的性格特
点的材料，使朋 友的形象更贴
.
.
近现实生活，更真实可靠。写
出“我”对他的感激之情 ，“我”在
文章中只应起线索作用，行文
时要防止喧宾夺主。还要注意
描写好人物的外 貌、语言、动
作和心理。


八、
《零的联想》
：小小的< br>零，里面蕴含着无穷的奥妙，
你由它又想到了什么呢
?
是学
习上的新起 点，是中国冬奥会
金牌“零”的突破，还是……。提
.
.
示：发挥你的想 象写一篇文章，
内容要具体，有一定条理。有
独特的创意。
字数
800
字以内。

写作指导：零的联想，就是让
大家展开丰富的想象，把你想
到< br>的
事
物
结
合
自
己
的
感
受< br>来
写。
零可以想象成为
2008
年奥
运会的会徽标志，
结合
2008
年
北京奥运会，想一想你能为奥
运会做些什么或者有哪些好的
建议呢
?
零还是一个人成功的
.
.
开始阶段，俗话说： “千里之行
始于足下。”面对自己的未来，
你将如何迈好这第一步呢
?
结合自己的目前状况可以写出真
实的感受。当然，根据零这个
形
状
也
可
以
想
象
成
皎
洁
的
月
亮，由此 展开，写成想形象作
文。总之，展开丰富的想象，
有独特的创意，文中蕴含真情
九、有 这样一个故事：有家招
.
实
感
就
是
一
篇
成
功
的
文
章
。




.
聘高级管理人才的公司，对一
群应聘者进行复试。尽管应聘
者都很自信地 回答了考官们的
简单提问，可是结果都未被录
用，只得怏怏离去。这时，有
一个应聘者 ，走进房门后，看
到了地上有一个纸团。地上很
干净，那个纸团显得很不协调。
这位应 聘者弯腰捡起了这个纸
团，准备将它扔进纸篓里。这
时考官发话了：“你好，朋友，
.
.
请看看你捡起的纸团吧
!
”这位
应聘者迟疑地打开纸团，只见< br>上面写着：“热忱欢迎你到我们
公司任职。”几年以后，这位捡
纸团的应聘者成为这家著 名大
公司的总裁。

在这个故事中，
一个不经意的细节就决定了面
试 的成败。请你以“细节”为话
题，写一篇文章，自拟题目
(
不
能用话题作题目
)
，要求
450
字
以上。

写作指导：这是一个话
.
.
题作文，而话题作文的成败，
思想是 最重要的一关。要想立
意深刻就要理解话题的内涵，
就要把话题放到阅读的大背景
下， 放到人生的大背景下，放
到社会的大背景下，作一番认
真的思考，然后找到比较理想
的 角度写作。本题立意参考：
一、从细节着想，从小处做起，
是事业成功的关键。二、一个
专注细节的个体，一个专注细
.
.
节的民族，是值得尊重和敬畏
的。我 们要从细节入手，真正
谦虚下来，沉下心来，扎扎实
实地提高国民素质。概念类话
题< br>作
文
的
特
点
是
话
题
“
大< br>”
而
“虚”，
没有其它词语限制它、
关
联它，具有较大的开放 性，写
起来容易茫然，无从下手。开
拓思路的方法有两种：一种是
变化法，即化大为小 ，化虚为
实
;
另一种是设问法，通过固定
.
.
的设问模 式来启发自己的行文
思路。下面以这道考题为例来
解说这两种方法。先说“变化
法”。
从不同的角度来看，
“细节”
这个话题可细化为“学习的细
节”，“生活的细 节”，“人际交往
的细节”，
“等等，
这样细化之后，
各种与话题相关的材料 自然会
纷至沓来。
再说“设问法”。
常见
的设问模式有“什么是××”，“为
什么要重视××”，“现实生活中
.
.
有哪些反面现象”，
“怎 样才能做
到重视××”等等，
话题不同，
设
问方式也相应略有不同，但基本上就是“是什么”，“为什么”和
“怎么样”这三种。
如果一篇作文
同时回答以 上所有问题，其优
点是层进的结构较鲜明，思路
清晰，但要注意详略，突出重
点，避免 给人“遍地开花”、“蜻
蜓点水”的印象
;
如果侧重一个
方面，则较容易深入 展开，便
.

-沙漠探险

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