浅谈小学数学绘本对于数学教学的意义
温柔似野鬼°
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2021年01月23日 12:56
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-战争与和平的作文
浅谈小学数学绘本对于数学教学的意义
《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，
指出
“数
学教学必须从学生熟悉的生活情景和感 兴趣的事情中提供观察
和操作的机会，
使他们感受到数学就在身边，
感受到数学的趣味
和作用，对数学产生亲切感。”这强化了数学教学的生活性和实
用性。一年级学习中，我们不但 要把生活引进课堂，促其“生活
化”，而且要让学生带着数学走进生活，去理解生活中的数学，
体会数学的价值，促其“数学化”。
（
1
）根据学习结果续写绘本：绘本经 常会在某些地方留给人想
象的空间，
我们可以抓住绘本中的这些资源，
让孩子根据所学 的
内容，对于绘本进行合理的续写。孩子在续写的过程中，对于自
己所学的知识又有了新一次的 认识，有利于知识的回顾与巩固，
重新构建与创新。
（
2
）根据学 习内容画绘本：一年级学生爱涂爱画爱模仿，借助
数学绘本本身的魅力，
以自己方式把想法画出 来。
不求画面有多
么精美，
也不强求故事多么吸引人，
可以让学生尝试把今天 学习
的内容用绘本的形式表达出来。这样，既作为一次知识的复习，
也作为一次知识的运用。< br>同时让学生说说绘本的内容或故事，
然