北师大版小学一年级“数学绘本”社团实施方案
余年寄山水
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2021年01月23日 13:06
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-年少的味道
“数学绘本”学生社团章程
第一章
总则
第一条
社团性质：
以爱好数学，
喜欢动手操作的学生为基础而创建 的社
团组织。接受学校直接领导和统一管理。
第二条
社团目的：
为喜爱数学的同学搭建一个学习的平台。
第三条
社团宗旨：本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理
念，促 进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习数学的兴趣和
能力，激发学生学习数学的热情。
第二章
成员
第四条
成员资格 ：一一班、一二班学生，对学习数学有浓厚兴趣的学生
均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情 和自信，善良，文明，
有责任感，努力上进，遵守学生守则和本社团章程。
第五条
成员的权利与义务
权利
:
（一）获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。
（二）社团的选举权和被选举权。
（三）向理事会提出意见或建议。
义务
:
（一）遵守本社团章程，接受本社团领导。
（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。
（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。
第三章
组织机构
第六条
本社团设社长一名，委员若干，任期一年。
第七条
社长，委员产生办法：
（一）社长在校学生会社团部监督、考核下，经社团全体大会选举产生。
（二）委员由社长提名，经社团全体成员选举产生。
第八条
有下列情形之一的委员，采取直接罢免方式；
（一）组织的活动违背社团章程。
（二）在社团内部拉帮结派，造成社团内部不团结的。
（三）作风不正派，严重影响学校名誉的。
（四）累计三次无故不参加社团活动或会议的。
第四章
管理制度
第九条
每学期全体成员大会
学期初召开全体大会：新成员作自我介绍，特长展示交流。社长发言，
布置本学期社 团日常训练及活动内容。
学期末全体成员大会：各委员作学期工作总结 报告，听取各会员提出的
要求或意见，罢免和选举产生理事会，对一些重大问题作出决定，各会
员展示本学期学习到的知识与技能。
第十一条
连续三次无故缺席训练及活动者，视为自动退会。
第十二条
社团 成员必须在规定的时间地点内活动，
听从安排，
私自在规
定之外的时间及地点活动的， 产生的后果自负。
第五章
附则
第十三条
社团章程未免有简略或不尽之处，
日后由理事讨论通过尽可能
把章程更完善。
“数学绘本”学生社团管理制度
一、
参加学生社团组织的条件：
(
一
)
凡一一、一二班学生均可按自愿原则申请参加社团。
(
二
)
承 认社团章程，参加社团活动，服从组织领导，履行社团成员
义务。
二、社团成员的义务
(
一
)
社员享有参与所在社团的活动，服从所在社团的管理，接受 所
在社团的监督等权利。
(
二
)
社员要接受所在社团的管理，积极参加社团的各项活动，遵守
该社团的章程。
三、社团负责人的权利和义务
社团负责人享有组织管理所在社团的权利，享有组织所在社团开展
活动的权利，
必须按时汇报社团活动的开展情况，反馈社员意见和建
议，安排社团的重要活动。
四、机构和职责
社团设社长一人，学习委员一人、宣传委员一人，管理委员一人
职责如下：
社长：负责社团的全面工作。
学习委员：负责社团资料的收集、整理与保存。
管理委员：督查社团的规范管理工作，负责换届、招聘新成员及社
团会员管理。
宣传委员：负责制作宣传版面，加强与其他社团的联系。
五、活动制度
1
、社员必须按时参加活动，不得无故迟到、缺席、早退，遵守活
动纪律。
2
、活动时保持会场的卫生。
3
、社长负责考勤，按时填写活动出勤表。
4
、每两周进行一次小组活动，每月进行全体活动。如有特殊情况，择期进行。
“数学绘本”学生社团活动计划、课程内容、课时安排
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进 第一课
堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习数学的兴趣和能力，激化学生
的学习热情，掌握 一定的计算知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的
学习兴趣和数学能力。我特制定活动计划如下：
一、活动目标：
1
、
通过各种实践活动的开展，学生在玩中学习应用或延伸所学知识，
充分感受数学的乐趣，激发学习数学的积极性，培养学习热情 。
2
、走进生活，用数学的眼睛观察生活，在实践与体验中感受数学与
生活的密切联系，感受学习数学的重要性，提高数学的应用意识。
3
、通过社团活动，树立榜样，对其他学生的学习起引领作用，由此
带动更多的学生积极地参与到数学学习 和数学活动中来，提高整体学生
的数学素养。
二、活动内容
九月：
《看图列式》、《连环画》
十月：
《做个加法表》、《做个减法表》
十一月：《分类》、
十二月：《钟面上标指针》
三、活动时间：
半月活动一次。
四、活动具体安排
第一次：招募社团成员，组建《数学绘本》并制定社团章程。
第二次：看图列式。
活动预设：室内活动。学习了“生活中的数” 以后，学生独立画一
篇画报，用多种方法描述一个数，加深学生对
10
以内数的意义的 理解，
完成后交流展示供其他同学学习、借鉴，以挖掘出更优秀的作品。
第三次：做个加法表
活动预设：指导学生学会梳理学过的知识，整理 学过的
10
以内的加
法并制成表格，然后说一说发现了什么规律，可以横着看，竖着看 ，斜
着看，最后美化版面设计花边。
第四次：做个减法表
活动预设；
指导学生学会梳理学过的知识，
整 理学过的
10
以内的减
法并制成表格，然后说一说发现了什么规律，可以竖着看，横着 看，斜
着看，最后美化版面设计花边。
第五次：画钟面
活动预设：学过半时和整时后，让学生在纸上画出钟面，标上指针，
表示整时和半时。
社团活动记录表
记录时间：
2014
、
9
、
12
记录人：崔亚男
活动
社团的组建
内容
活动
目标
招募社团成员，组建“数学绘本”社团，制定社团章程
和计划
1
、根据自愿原则报名，确定名单。
活动
过程
2
、选出小组长。
3
、给社团起名《数学绘本》。
4
、制定章程和计划。
活动
体会
学生的积极 性很高，
踊跃参加，
大家交流讨论，
一节课
的时间就完成了计划。
跟踪
付博奥、朱宇航、赵心如、牛旻玥
个案
跟踪
对象
表现及
表现不错
反思
本次
活动之星