(完整版)大班数学活动:《寻找消失的爸爸》
温柔似野鬼°
726次浏览
2021年01月23日 13:13
最佳经验
本文由作者推荐
-百米赛跑作文
数学绘本:
《寻找消失的爸爸》
活动背景:
我们班的幼儿(大班)对数学产生了浓厚的兴趣,孩子们纷纷带来了很多数学绘本来
园与小伙伴一起分享 。一次,在孩子们自由阅读活动中,天天和诺诺为了一个问题讨论不
止,便来找我:老师,你说这本书到 底是长方形还是正方体呢?
这样一个 问题,引起了我们班大部分幼儿的兴趣,孩子们纷纷参加了讨论,于是我
抓住这个时机,在众多的数学绘 本中,寻找到了这本《寻找消失的爸爸》
,这本绘本文字
清新,内容富有悬念,图画色彩丰富, 并且从图形与空间系列向孩子们介绍了点、线、面
的概念,同时引导孩子们将这些空间和几何概念与日常 生活中遇到的事物联系起来
。
是一
本非常值得孩子阅读和学习数学绘本。
适合年龄:
幼儿园大班段孩子
创意思路:
一、
课件引题,回忆各种平面、立体图形
二、
根据提示纸寻找猫爸爸
三、
寻找到猫爸爸,揭开谜底
四、
操场寻宝
实施步骤:
活动目标
1
、初步学习从不同的角度观察物体,体验平面与立体之间,部分与整体之间的关系。
2
、乐意从所提示的线索中,积极思维、推理分析,寻找解决问题的方法。
3
、体验活动带来的成功和快乐。
活动准备
课件
生日帽实物
幼儿园寻宝提示图
寻宝礼物
活动过程
一、课件引题,回忆各种平面、立体图形。
1
、师:今天方老师带来了几张照片,猜猜看会是什么?
(圆形)
,这是我从下往上拍的样子,你觉得会是什么?
设计意图
活动一开始,
教师通过演示生
动的课件,
使枯燥
(圆 形)
,到底是什么呢?这是我从这个东西,上面往下拍的样子,
的数学变得具体
觉得会 是什么?
形象生动,
激发幼
(侧面)再给你们一个提示,你 看,这是从侧面来拍的样子,会是
儿学习的兴趣和
什么呢?
师:
原来是我们平时喝水的杯子,你们太厉害了!
2
、逆向思维
积极性。
并且教师通过
不同的设计,
利用
师:这个东西从上面看的话是 正方形,但是从旁边看到的是扁扁的
各种思维训练方
长方形?你觉得会是什么?请你们来做选择
式:
有顺思维,
逆
师:你们太厉害了,这样都难不 倒你们,不过我这还有一道难度,
思维,
循序渐进的
等着你们来解决
3.
逆向思维,增加难度
师:
(生日帽)这是什么 ?如果从底部往上看,会出现什么图形?
从侧面看,又会是什么图形?
增加难度的思维,
全方位得让幼儿
感知理解各种平
面图形与立体之
师:对,从底部看,却是一个圆形,从旁边也就是侧面看,是尖尖
间的关系。
的三角形。
4
、师:
(圆形)有一个东西,它无论从上面、下面, 侧面看都是圆形
的?你觉得会是什么?
你们很有发现,对,球无论从哪个方向看都是圆形的。
5
、小结
二、根据提示纸寻找猫爸爸
1
、师:瞧,有一只小猫,一大早起床发现爸爸消失了,什么是消失?
不过 猫爸爸留下了三张纸,根据纸条上的提示或许就能找到爸爸,我
们一起帮小猫来看一看。先看那一张?< br>
2
、(第一张纸条)师:第一张告诉我们什么?
你们家里有什么东西从下面看会是圆形或四
活动以数学绘本
为载体,
教师通过
“寻找猫爸爸”
为