小学三年级安全教育课教案
温柔似野鬼°
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2021年01月23日 14:29
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-我能行作文
小学三年级安全教育课教案
教学内容：学习一些食品安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食
品时要进行选择和鉴别，
使学生安全、健康成长。
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温 暖的家庭里，受到父母和
家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中
仍然有许多 事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生
危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：
1
、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”
，人人饭前便后不忘做，病菌
不入口。
2
、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3
、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食
品、牛奶。
4
、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥
臭味的鱼；呈粉红色 具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇
部变黑、头部快脱落的虾。
5
、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；
烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与 食器清洁。
6
、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐 份量个
别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用
白报纸）包裹置冰箱内，防油 墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1
、够 买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食
品”
。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期 的食品不
能买；
没有厂址的食品不能买。
天气炎热，
微生物繁殖迅速，
食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及
保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环 境设施卫生、个
人卫生及食品原材料调理都要注意。
2< br>、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一
根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、 一绺香菜，
煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办？
1
、立即停止食用可疑食品。
2
、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3
、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐
出。
4
、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便
于诊断。
5
、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等）
，应尽
快将国毒病人送往附近医院救治 。
四、
小结：
喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同
时却忘记要看看 食品是否过期，是否变质，因此就存在一个
很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心< br>的食品。
课时一：
1
、校园安全大家谈
2
、校园搜查线
目标：让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内
要注意安全。
重难点：如何制订采访计划和谈采访收获。
一．导入
看教科书
P1,
看图一，师问：
老师发现小明和小亮不在教师里，班长张红向老师报
告什么？
二．讨论及交流
同学们，我们每天在校园里快乐地学 习，生活，可像
小明这样意外受伤的事情你们是不是也会发生呢？
三．汇报自己在学校发生意外受伤的情况
包括：次数 ，时间，地点，受伤原因，处理办法及是
否耽误时间等。填写
P2
的表格。
四．合作写采访计划
你想了解更多意外受伤事情吗？我们来写写自己的采
访计划吧！
1.
我的合作伙伴是（
）
。我们此次采访活动
的目的是：
（
）
。我们想采访（
）
，因为
（
）
，
我们准备在
（
）
时候采访，
因为
（
）
。
我们的分工是：
（
）
。
1.
我们准备采访问题为：
（
1
）回答：
（
2
）回答：
（
3
）回答：
(4
）回答：
五．小结及作业：
请你们根据制定的计划，利用课余时间采访一下自己
班或其他班的同学，关 于校园意外受伤的情况，作好记录，
下节课汇报结果。
10
月
25
日晚，
四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级
至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩
踏事故，造成
8
名 学生死亡，
45
名学生受伤。
案例二：
2005
年
11
月
8
日，一完小三年级学生李某午饭
后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在 走廊栏杆
上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死
亡。
案例三：
六年（4
）班的一位男同学，在体育课的短跑练习
中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上， 右肩着地，
造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复
中。
案例四：
在一次学校 升旗仪式上，我班的一位男同学，突
然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好
急救及时，并无大碍。
案例五：
在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男
同学发生口角，< br>一怒之下，
拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，
导致男同学的手臂被插伤。
二）结合案例，谈启示
结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？
三）学习安全知识
1
、日常行为安全：不 携带刀具、火种或其它危
险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网
吧、游戏室 、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打
闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬 围
墙、栏杆及大树。
2
、体育课、实验课安 全：上体育课时，要有防范
意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范
操作，不 随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验
室。
3、
集体活动安全：
班级、
年级、
学校组织的户外活动，
要严格遵 守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要
及时告知老师或身边的同学。
4
、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加
以排解，如可找老师 、家长、学生、朋友等倾诉。
五、总结
今天由于时间的关系老师只讲了四个方面安全问
题，
< br>以后老师还要讲食品的安全等，希望同学们进入初中
以后，上学的地方可能比以前远一些，我们一 定要注意安全
的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐
的学习，健康地成长。 今天的班会到此结束。
家庭劳动安全
目标：
1.
让学生明白劳动可以锻炼身体，
增长本领，使自己从小养成爱劳动的好习惯。
2.
让学生知道劳动中一定要注意安
全。
过程：
一搞卫生时要注意安全
１.
擦璃时
,
如果高处够不着
,
登桌子或椅
子
,
一定要先看看桌子或椅子是否结实
,
或旁边有人扶着．
２
.
不要用湿手或湿布擦电灯泡或灯管．擦
之前要将电源断掉．
二
.
学做饭时要注意安全
１
.
家长不在时，不要随便点燃煤气烧水或
做饭．
２
.
使用煤气灶时，一定要及时关好．
３
.
家长不在时，不要随便用菜刀．如果
用菜刀切东西时，一定要专心，不 要边切边东张西望．特别
要注意，切肉时更要小心．
４拿开水壶或暖水瓶倒水一定要小心．
５
.
不要随便使用家中电器，如电炉等。
小结：同学们在家中要热爱劳动，从小养
成爱劳动的好习惯，但一定要注意安全，做到安全第一 ，这
样家庭劳动才能正常进行。
煤气中毒也叫一氧 化碳中毒。煤气是煤炭在没有充分燃烧时
产生的，它是一种看不见闻不到的有毒气体。煤火不旺或快灭时，最容易产生煤气。如果屋子通风不好，人吸入了这种
气体以后，它很快和血液里的血红蛋白结 合（正常情况下，
人吸入的氧气和血红蛋白结合，通过血液把氧气运到全身各
组织器官，如果血 红蛋白和煤气结合，它就不再和氧气结合
了）
。影响了氧气的吸入。在这种情况下，人体就会出 现缺
氧现象，产生头疼、头晕、恶心呕吐、四肢无力、呼吸困难、
大小便失禁、
瞳孔散 大、
昏迷不醒等症状，
如果抢救不及时，
还会造成死亡。
2.
继续交流资料：怎样预防煤气中毒？
小结：
（
1
）
、要注意通风：屋里生火炉、烧炕取暖时，
不 要把门窗糊得太严，要注意通风换气，在窗户上向外糊个
“风斗”或留个通风孔。
（
2
）
、防止烟道堵塞和漏气：用炕炉或火墙取暖时，< br>要经常检查烟道和烟囱，
还要检查炕缝、
火墙缝，
如果漏烟，
要抹好， 烟孔要勤掏。免得堵塞，使煤气进屋里。
（
3）
、白天用的取暖水，晚上最好搬到外面。在生炭
火盆或用煤球炉、蜂窝煤炉取暖时，一定 要在屋外点好，等
火着旺后再搬到屋里来，晚上睡觉前要搬到屋外去。同时还
必须注意防火。< br>
（
4
）
、取暖炉一定要装烟筒：在 屋内用煤炉取暖时一
定要安装烟筒，烟筒接口要严，安装烟筒时应注意风向，不
要让风把煤气吹 回室内。同时要经常检查烟筒，如有裂缝、
破损的地方，要及时修补好。
（
5
）
、晚上睡觉时，最好不要封火：如果要封火，煤< br>不要压得太多，防止把烟道堵死，发生中毒。
（6
）
、同院邻居之间，每天早晚要互相照应，一旦发
生中毒，可以及时发现，及时 抢救。
万一有人发生了煤气中毒，应当赶快抢救。要把门窗
打开，
通风换气，
并把病人抬到新鲜的地方，
让病人平躺下，
解开衣 扣和裤带，
盖好被子，
防止着凉。
对中毒较轻的病人，