-邹越演讲

2021年1月23日发(作者：bansai)

校园安全专项整治工作总结



第一篇：



为了进一步抓好全县中小学校校园食品安全工作
,
切实消除食品 安全隐患
,
确保师生的饮食安全
,
根据县
政府《
xx
年食品安全专项整治工作方案》的要求，县
教育局于四、五月份在全县中小学开展了食品安全专
项整治工作。现将此项工作的开展情况作如下总结：



一、领导重视，责任落实，行动迅速，工作有序



食品安全关系 到师生的生命健康安全，关系到学
校教育教学工作的正常开展，关系到办人民满意教育
和和谐社 会的构建。为了卓有成效地开展食品安全专
项整治工作，县教育局下发了《
xx
年食品 安全专项整
治工作方案》
(
长教发
[xx]26
号
)
并对此项工作进行了
专题部署，各乡镇中心学校、局属各学校根据教育局
的整治方案，分别制 定了切实可行的工作方案，成立
了以校长任组长的工作专班，
明确了工作任务和要求，
并迅速行动起来，扎扎实实地开展整治工作。龙舟坪
镇中心学校以石牌小学为现场召开了全镇食堂改革现
场会。高家堰镇中心学校在流溪小学召开现场会，与
会人员参观了流溪小学食堂建设，帐目管理 、购销台
帐建立、饮食安全管理等规范建设。榔坪镇中心学校
以创办“满意食堂”为主题，召开 全镇校长和食堂管
理员会议，并对食品安全整治工作进行安排部署。渔
峡口镇中心学校召开了各 校校长和食堂管理员会，对
食品安全工作进行了专题培训，并对各校食品安全专
项整治工作情况 进行交流。
由于领导重视，
措施得力，
安排部署到位，全县中小学食品安全专项整治工 作开
展得有声有色。



二、加强宣传，营造氛围，强化培训，提升素质



为了更好地抓 好食品安全专项整治工作，营造声
势，扩大影响，全县中小学加大了工作的宣传力度。
一是在醒 目的位置悬挂食品安全的宣传标语
;
二是利
用校园广播板报、专题报告会等多种形式， 宣传食品
安全知识，
提高广大师生的法律意识和自我保护能力
;
三是利用校园 网、长阳教育信息网宣传各地开展食品
安全整治工作情况，龙舟坪中心校，资丘中心校、榔
坪中 心校、高家堰中心校，县一中、白沙坪小学、潘
家塘小学等学校分别在网上交流了整治工作情况
;
三
是开展各种形式的专题培训活动，提高管理人员、从
业人员以及师生的食品安全知 识，县实验小学组织师
生听取县卫生监督局的食品安全专题讲座，都镇湾中
心校分校对从业人员 进行专题培训，县民族高中对食
堂、门店从业人员进行食品安全知识的培训。通过宣
传培训工作 ，提高了广大师生的安全知识和自我保护
意识，提高了从业人员的基本素质。



三、加大检查力度，强化全面整改



在这次专项整治 行动中，县教育局把打击违法添
加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作和食品
安全专项整 治作为重点，要求各学校全面排查，不留
空白，发现问题，现场整改，并和县工商局、卫生监
督 局一起开展联合检查，同时派专班深入到各乡镇，
深入到僻远、规模小的学校进行抽查。四月份以来，< br>县后勤与勤工俭学管理中心一行人，分别到高家堰、
贺家坪、榔坪、渔峡口、资丘等乡镇二十多所 学校进
行检查，对食堂、商店存在的食品安全问题进行现场
处理，对学校的食品安全管理工作进 行指导。各乡镇
中心学校、局属各学校分别成立了领导小组和工作专
班，校长挂帅，逐校逐店进 行检查，发现问题现场整
改。从整体情况看，食品安全制度得到了进一步的健
全，无证经营的情 况得到了有效扼止，购销台帐和索
证票制正在逐步规范，食品安全的“五关”得到了较
好地落实 ，
食品安全的长效机制正在逐步建立。
总之，
这次食品安全专项整治行动，认识到位， 行动迅速，
措施得力，效果明显。



四、正视问题，警钟长鸣。



在这次食品安全专项整治行动中， 也暴露出一些
问题。一是学校食品安全硬件设施还不能达到要求，
必要的消毒、
储存设 施欠缺
;
二是对僻远薄弱学校的食
品安全工作缺乏经常性地检查指导，导致工作随意性
大，
食堂环境卫生差，
各项食品安全措施不落实
;
三是
仍有 极少数学校搞“甩手承包”，缺乏监管，仍存在
安全隐患
;
四是部分学校食堂管理不太 规范，
具体表现
在建账不规范，没有严格实行成本核算、保本经营，
帐目、菜谱等公开 不及时，没有及时调控学生伙食质
量
;
五是从业人员的素质有待于进一步提高。
食品安全
关系重大，在今后的工作中，我们一定要紧抓不懈，
做到警钟长鸣。



第二篇：



根据《
xx
县中小学、幼儿园及少年儿童安全管理
专项整治行动实施方案》
精神，
县教育局自xx
月下旬
以来，对全县中小学、幼儿园的安全管理专项整治工
作作了周密部署和 安排，整治工作初见成效。现将专
项整治行动情况汇报如下。



一、领导高度重视，全员积极参与



根据县政府有关文件精神，
教育局及时制订了
《专
项整治行动实施方案》，召


< br>开了中小学校长、幼儿园园长参加的校园安全管
理专项整治行动动员大会，对全县中小学、幼儿园 安
全管理专项整治行动作了全面安排部署。各教育单位
都制订了整治行动方案，成立了安全管理 专项整治行
动领导小组，
召开了全体教职工会议和学生动员大会，
分析安全隐患，提出整改措施，
统一思想，
提高认识，
使全体师生人人重视安全工作，人人参与安 全工作，
实现“防范安全无空人，管理安全无空当，安全教育
无空地。”为使全县的校园安全管 理工作进一步做到
有章可循，教育局下发了《中小学学校食品安全工作
实施方案》要求学校、幼 儿园严格对照《
xx
县学校安
全工作检查评估标准》
进行校园安全隐患的排查 工作
;
根据全县保育寄宿制学校增多的实际情况，教育局出
台了《
xx
县保育寄宿制学校安全管理暂行规定》。各
教育单位根据自己的实际，也相应制订了操作性强的
制度措施。对事关学校学生安全的方方面面，都提出
了明确具体的工作要求，促进了校园安全工作的规 范
化。方案和制度的出台，保证了此次专项整治行动的
有序开展，同时强化了广大教育工作者的 安全责任意
识。为进一步规范学校幼儿园工作管理，各校、幼儿
园进一步建立健全了安全工作规 章管理制度



二、责任落实，整治行动不走过场



1
、
实行安全管理负责制。
为了搞好此次专项整治
工作， 中小学、幼儿园都严格实行中小学校长、幼儿
园园长内部安全管理负责制。教育局与各学校、幼儿
园签定安全工作责任状。
为进一步搞好安全整治工作，
各学校成立了校长为组长、分管校长为 为副组长、学
校其他校委会人员为成员的安全管理领导小组，成立
了以分管校长为组长的专项整 治工作小组，启动了护
校队。强化了学校安全工作领导小组的职责，领导小
组的正、
副 组长负责协调学校师生、
财产的安全工作，
负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工
作会议及安全常识培训等工作
;
学校主要领导负责抓
安全隐患排查、整治。在 校园内部推行安全“四包”
责任制和“八制”方针。即值周领导包全周，值周教
师包年级，班主 任包全班，科任教师包课堂。谁领导
谁负责，谁值周谁负责，谁上课谁负责，谁辅导谁负
责，谁 管处室谁负责，谁管年级谁负责，谁带班谁负
责，谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实，避免
相互推诿。各校幼儿园成立了安全领导小组，落实了
三级管理、层层负责的目标责任制。由校长挂帅， 统
一指挥、协调各处室和个人的工作，贯彻执行上级部
门的指示、
任务，
研究 制订行动方案
;
由相关处室负责
人担任领导成员，
负责活动方案的实施
;
由部门岗位责
任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分
工，明确职责。 在管理上，由领导组下设的办公室具
体负责日常工作
;
在制度上，
坚持“谁主 管、
谁负责”
的原则。确定整治重点，明确整改工作责任目标，保
证专项整治工作领导 得力、机构健全、组织周密、运
转有序。与此同时各校幼儿园把学校食品卫生、学生
管理、校舍 安全以及与其他单位配合治理学校周边环
境等工作详细分解，明确了各自的职责。各学校围绕
安 全管理这一重点工作，建章立制，从根本上保证了
专项整治行动的顺利进行。



2
、
严格奖惩制度。
为了在全县中小学、
幼儿园形
成安全工作齐抓共管的局面，各教育单位都实行了安
全工作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作 纳
入各部门、教职工的责任书考评中，实行一票否决和
责任追究。



3
、
家校结合，
争取社会各界对学校安全工作的理
解、支 持。在此次专项整治行动中，学校、幼儿园注
重与学生家庭的联系和沟通，召开家长会，宣讲安全
管理的重要性，
与家长签定安全责任书，
明确了家长、

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