《威尼斯商人》

余年寄山水
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2021年01月23日 15:00
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2021年1月23日发(作者:财神到歌曲)

《威尼斯商人》教学设计

【教学目标】

1


了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。

2
、认识文中几个主要人物的思想性格。

3
、品味莎士比亚语言的特点。

【教学重点】

夏洛克、鲍西娅等人物的性格特点。

【教学难点】

1
、戏剧冲突是如何逐层展开、曲折变化的。

2
、品味莎士比亚语言特点。

【教学方法】



复述法、讨论法、归纳法

【教学过程】

第一课时

一、

导入

有一位作家,曾被马克思称为“人类最伟大的天才之一 ”。恩格斯也盛
赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性,他就是莎士比亚。威
廉·莎 士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义
思想的代表。他以奇伟的笔触,对封建 制度走向衰落和资本主义原始积累
的历史转折时期的英国社会做了形象、深入的刻画。他的作品几乎被翻 译
成世界各种文字。

今天,就让我们学习他的《威尼斯商人》,领略这位大师的风采!

二、研读:

1
、生词读音:





公爵


怜悯

恻隐

豁免

告禀


蔑视


癖性诉讼







应分


腌臜


勉强、甘霖


庖代

饶恕



庖代


心如铁



万恶不赦


遍稽群籍


折衷是非、敬祈钧裁



签署契约



然生畏

鸡犬不宁

履行原约



中流砥柱

中流砥柱:比喻坚强的能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱
山一样。

万恶不赦:罪恶多端,不可饶恕。

鸡犬不宁:形容搅扰得很厉害,连鸡狗都不得安宁。

2
、走近莎士比亚:





莎士比亚(
1564

1616
),欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗
人,欧洲 文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特位福镇的一
个商人家庭。
20
岁后到伦敦,先在剧院当马夫、杂役,后入剧团,做过演员、
导演、编剧,并成为剧院股东。晚年回到故 乡。他的作品现存剧本
37
部、长诗
2
首、十四行诗
154
首。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十
二夜》,历史剧《理查三世》《亨利四世》,悲 剧《罗密欧与朱丽叶》《汉姆
雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他的剧作多取材于历史传说或 根
据已有剧本改编,反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会矛盾,
提倡个性解放和 婚姻自主,反对封建束缚和神权桎梏,表达了人文主义者的政
治要求和生活理想。剧作人物性格鲜明,情 节生动丰富,语言精练而富于表现
力。他的作品,对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响,是人类文化史上 珍贵的
遗产。

三、介绍剧情梗概


鲍西娅,一个富人的 女儿,按照她父亲的遗嘱,她得到了三个盒子:一个金盒
子,一个银盒子,还有一个铅盒子。其中一个盒 子里面装着她的画像,如果哪
个男人选择了正确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是,求婚者从世界的 四
面八方云集到这儿,都希望能得到她……


镇上有一个年轻人名叫巴萨尼 奥,他下定决心要赢得鲍西娅。但是,为了达到
自己的愿望,他需要三千达克特——这可是一大笔钱。于 是,他向好友,富商
安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给他这笔钱。


然而 ,由于在海上投入的钱还没收回,安东尼奥手头上暂时也无法拿出这么多
钱。于是他被迫向另外一个富有 的犹太放债人——夏洛克借这笔钱。

安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方:对于安东尼奥来说,他 看不起放高利贷
的,另一方面,他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人;对于夏洛克来说,安东尼
奥 借钱给人从不收利息,这样就损害了他的利益。尽管如此,在这种情况下,
夏洛克还是同意借钱给安东尼 奥,而且也不收他的利息;但是夏洛克提出了一
个奇怪的要求.:如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从 安东尼奥身上割下一
磅肉。巴萨尼奥去了贝尔蒙特,他选择了正确的盒子——铅匣,也就是装有伊
人肖像的匣子,也赢得了鲍西娅。鲍四娅送给他一枚戒指,安东尼奥发誓将永
远把这枚戒指戴着。与此 同时,鲍西娅的女仆,娜瑞萨也接受了格拉夏诺的求
婚,将自己的戒指也送给了他。夏洛克的女儿,杰西 卡同自己的爱人克里斯
汀·罗伦佐私奔了,并且偷走了她父亲的钱和珠宝。而夏洛克也因为失去自己的女儿和钱财心情烦乱……当他得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之
后,他决定向安东尼奥 讨回借款。在法庭上,夏洛克要求他和安东尼奥的合同
能够履行。鲍西娅和娜瑞萨假扮律师,为安东尼奥 辩论,使得夏洛克的计划没
有达成。鲍西娅同意夏洛克按照契约规定割下安东尼奥的一磅肉,但是割这一
磅肉必须严格按照契约执行,就是不能多割也不能少割,不能流一滴血,也不
能因此伤害安东尼 奥的性命。夏洛克无法做到,只好认输。这样,鲍西娅巧妙
地挽救了安东尼奥的性命。同时,为了证明自 己的爱人是否专心,她们要求自
己的丈夫交出戒指作为偿还。最后,真相大白,安东尼奥重新得到了自己 的财
产。


四、学生初读课文,了解节选部分内容。


、布置作业

1
、找出戏剧出现的人物和人物之间矛盾的焦点。

2
、分析主要人物形象,学着品味戏剧语言。

第二课时

一、导入

上节课我们已经了解了作者及故事梗概,这节课我们来深入学习这篇课文。


、整体感知

1
、本场戏主要写了一件什么事?

一场诉讼案

2
、这场戏剧冲突的双方都有哪些人物?

法官:公爵

原告:夏洛克

被告:安东尼奥

(安东尼奥的朋友:巴萨尼奥、葛莱西安诺、尼莉莎)

3
、双方矛盾焦点是什么?

一磅肉

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