三年级英语上册工作总结)
别妄想泡我
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2021年01月23日 16:25
最佳经验
本文由作者推荐
-幸福来了
三年级英语教学工作总结
任课教师：徐晓丹
学校：尖山初级中学
三年级英语教学工作总结
这学期我担任小学三年级的英语教学
,
由 于刚刚接手三年级的英语教学工
作，教学经验颇浅
,
因此，我对教学工作不敢怠慢，认 真学习，深入研究教学教
法，
虚心向三位有经验的教师学习。
经过一个学期的努力，< br>获取了很多宝贵的教
学经验。现将本学期三年级英语的教学工作总结如下：
一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。
爱因 斯坦曾说过：
“兴趣是最好的老师”。托尔斯泰也曾说过：
“成功的教
学需要的不是强 制而是激发学生的学习兴趣”
。
的确如此，
如果一个学生对所学
的科目有了浓 厚的兴趣，那么就会产生强烈的求知欲，就会认真学习，反之，没
有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌 握知识的意愿。因此，培养、提高、保持
学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。
基于 这一点，
我在教学中比较
注重激发学生的学习兴趣，
通过运用各种教学方法、
设计形式多样的活动，
比如
说，设置一些学生比较感兴趣的游戏，像“吊死鬼”、
、
找卡片
等，为学生营造一个比较宽松的学习氛围，让学生在这种氛围中 充分发
挥自己的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。
二、关注学生的学习状况
英语作为一种语言最重要的是在实际中运用
,< br>因此
,
除了课堂练习外
,
还需要
让学生在平常生活中多读,
多讲
,
多练。另外
,
对部分不自觉的同学还采取组长监
督的方式
,
以确保他们不落后，提高他们的朗读能力。在批改作业方面，要求学
生的 作业及时完成，我也按时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全
班重点讲解、分析。针对个别 学生的作业就采取面批方法，单独地分析讲解、帮
助学生解决疑难习题，提高教学质量。
三、充分利用教材的优势，进行情景教学。
本套教材的特点是图文并茂，
形象生动并且与生活实际联系密切。
在课上我充
分利用直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物 ，随时随地取材或根据课文内容
创设语言环境，
并尽量多地使用英语，
逐步过渡到用英 语进行课堂教学，
使学生
置身于一个英语的环境中。比如说第一单元中，涉及到的内容都是关于
classroom
里的内容，非常贴近实际，对课本中的
Let
‘
s learn
中的对话鼓励