二年级上册数学6 表内乘法(二)单元知识归纳与易错警示
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2021年01月23日 17:57
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单元知识归纳与易错警示
学习
熟记
7~9
的乘法口诀,会运用
7~9
的乘法口诀准确计算乘法算式和解决 生活中的实际问题;会计
目标
算有关应用
7~9
的乘法口诀的乘加、乘减问题。
学习
运 用
7~9
的乘法口诀计算乘法算式和解决生活中的实际问题;计算有关应用
7~9的乘法口诀的乘
重点
加、乘减问题。
学前
准备
教具准备:
PPT
课件
教学环节
1
:重点单元知识归纳
知识点
7
的乘法口诀
8
的乘法口诀
具体内容
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十
六
八八六十四
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六
十三
八九七十二
九九八十一
9
的乘法口诀
运用
7~9
的口诀解
运用口诀解决 问题时,用看清是求几个几的和,还是求几与几的和,若是求几个几的
决问题
和用乘法运算,若是求几与几的和用加法运算。
教学环节
2
:易错知识警示与总结
1
不能正确书写口诀。
【例题
1
】填空:把口诀补完整:三七(
)
。
错误答案
:
二一
正确答案
:
二十一
错点警示
:
此题错在口诀书写不正确,写口诀时不能随意加字或减字。
规避策略
:
书写口诀时不要受方言或口语的影响,口诀书写要规范。
2
没有很好地理解乘法的含义。
【例题
2
】
8< br>×
3=8
×
2+
□
错误答案:
3
正确答案:
8
错点警示:等号两侧的结果不相等。
8
×
3
可以看成
3
个
8
的和,
8
×
2
可以看成
2
个
8
的和,应再加
1
个8
两边得数才相等。
规避策略:注意理解乘法的含义,不要盲目地写数。
3
对乘法口诀的含义理解不透彻。
【例题
3
】判断:根据 乘法口诀“六九五十四”写出的乘法算式只有
6
×
9=54
(
)
。
错误答案
:
√
正确答案
:
×
错点警示
:
根据乘法口诀的含义,口诀“六九五十四”可以写出
6
×
9=54
和
9
×
6=54
这两道乘法算式。
规避 策略
:
一般情况下,一句乘法口诀都可以写出两道乘法算式,乘数相同的除外。
4
读题不认真,分析题意不到位。
【例题
4
】选择:求“买
3
杯可乐多少元”列式正确的是(
)
。
6
元
A.3+6=9(
元
)
B.3
×
6=18(
元
)
错误答案:
A
正确答案:
B
错点警示:根据题意是
3
杯可乐,每杯
6< br>元,求一共多少元,就是求
3
个
6
元是多少,用乘法运算,而不
是加法。
规避策略:解答此类应用题时,要多读题、找出已知量,弄清之间的关系,再确定用何种运算。
期中测试卷
考试时间:
60
分钟
满分:
100
分
卷面(
3
分)
。我能做到书写端正,卷面整洁。
知
识
技
能
(
78
分)
一、我会填。
(除标注外,每空
1
分,共
27
分)
1.5+5+5+5+5+5
表示(
)个(
)相加,结果是(
)
,写成乘
法算式是(
)
。
2.
比
42
多
18
的数是(
)
;比
36
少
12
的数是(
)
。
3.
回形针全长(
)厘米,
钉子长(
)厘米。
4.
在括号里填上合适的长度单位。
(
4
分)
(
1
)保温杯高约
20
(
)
。
(
2
)旗杆高约
13
(
)
。
(
3
)课桌高约
70
(
)
。
(
4
)钢琴高约
1
(
)
33
(
)
。
5.
根据乘法口诀“四五二十”写出两道乘法算式是(
)和(
)
。
6.23
米
+8
米
=
(
)米
1
米
-40
厘米
=
(
)厘米
7.
三角尺
上有个
(
)
直角,
(
)
个锐角;
4
个
有
(
)
个锐角,
6
个
有(
)个锐角。
8.
(
)×
6=30
42+
(
)
=80
(
)
-27=54
9.
左图中有(
)条线段,有(
)个锐角,
(
)个直
角,
(
)个钝角。
二、我会比。
(在
里填上“>”
“<”或“
=
”
)
(< br>9
分)
三 、我会判。
(对的画“√”
,错的画“×”
)
(
5
分)
1.20
厘米的线段比
1
米的线段长。
(
)
2.
两个乘数都是
4
,积是
16
。
(
)
3.
三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
(
)
4.84-3
,
要使差的十位上的数是
4
,
里可以填
0~9
。
(
)
5.
算式
61-
(< br>26+32
)的运算顺序是先算加法,再算减法。
(
)
四、我会算。
(共
24
分)
1.
直接写出得数。
(
12
分)
4
×
2=
16+21-6=
46-25=
56+7=
12+53=
6
×
6-11=
30-8=
38+4=
6
×
5=
5
×
4+14=
3
×
4=
4
×
6=
2.
列竖式计算。
(
12
分)
45+28=
27+32+16=
90-16-28=
67-19=
85-27+38=
73-
(
28+35
)
=
五、我会画。
(共
5
分)
1.
画一条比
7
厘米短
1
厘米的线段。
(
1
分)
2.
画图表示
4
×
3
的含义。
(
2
分)
3.
在下面点子图上画一个比锐角大的角。
(
2
分)