人教版数学二年级上册知识点总结(附试卷)
余年寄山水
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2021年01月23日 18:01
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二年级数学公式、法则、儿歌、口诀
除法的竖式计算口诀和法则
1
、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对
面站，商在上面看。
2
、用乘法口诀试商，又快又准确；
3
、有余数除法口诀
一试：
除数和几相乘的积最接近被除数，
又比被除数小，
上就是几。
二乘：商和除数的积写在被除数下面。
三减：被除数减去商和除数的积。
四比：余数和除数比，余数要比除数小。
有余数的除法运用规律
运用有余数除法的有关知识解决问题时，有图的要先看
图，明确题意，再找出相关信息进行计算 ，最后根据余
数确定最终答案。
生活中的方向歌
早晨 起来，
面向太阳，
前面是东，
后面是西，
左面是北，
右面是南。
地图中的方向歌
画图要面北，上北、下南、左西、右东。
读数写数要牢记
读数要大写，写数要小写，读数写数都从最高位起。
写数时要注意，哪位有几就写几，
没有数时有
“0”
记；
读书时，要牢记，末尾零，都舍去，
中间无论几个零，读出一个就可以。
比较数的大小法则儿歌
首先看，看数位，数位多的它就大；
数位同，看高位，高位大的它就大；
高位同，下一位，下位大的它就大；
按规律，往下推，比较大小无所谓。
长度单位换算公式
1
千米
=1000
米
1km=1000m
1
米
=10
分米
=100
厘米
1
分米
=10
厘米
1dm=10cm
1
厘米
=10
毫米
1cm=10mm
1
米
=1000
毫米
1m=1000mm
竖式计算加法法则
1.
相同数位对齐，从个位算起；
2 .
个位满十向十位进
1
，十位满十向百位进
1
，得数的
数位 也要对齐。
竖式计算减法法则
1.
相同数位对齐，从个位算起；
2.
个位不够减向十位借一，当 十相加后再减，借走的数
位要减掉
1
后，再计算。十位不够减向百位借一，回来
后当十相加再做减法计算。
加减法验算方法
（一般加法用减法验算，减法用加法验算，乘法用除法
验算，除法用乘法验算）
加法：加数
+
加数
=
和
一个加数
=
和
-
另一个加数
减法：被减数
-
减数
=
差
减数
=
被减数
-
差
被减数
=
减数
+
差
乘法：乘数
×
乘数
=
积
一个乘数
=
积
÷
另一个乘数
除法：被除数
÷
除数
=
商
除数
=
被除数
÷
商
被除数
=
商
×
除数
图形有关知识
1
、角的大小与边长无关，与两条边张开的大小有关。
2
、锐角
<
直角
<
钝角
3
、长 方形有四条边，对边相等，邻边不相等，较长的
边叫做
“
长
”
，较短的边叫
“
宽
”
，
有四个角每个角都是直
角。
4
、正方形有四条边，每条边都相等，有四个角，每个
角都是直角。
< br>5
、
品行四边形有四条边，
对边平行且相等，
有四个角，
对角 相等，有一组钝角，一组锐角。
时间单位换算
1
小时
=60
分
1
分
=60
秒
1
小时
=60
分
=360
秒
厘米和米
知识点：
1
、线段是直直的，且两 端有端点。数线段时可以找端点，两个端点之间一条线段。
（线必
须是直的。
）
2
、
1
米
=100
厘米。
（比大小：单位不同 不能比较大小，需要先统一单位。
）
3
、测量比较长的物体单位为“米”< br>，测量比较短的物体单位为“厘米”
。
（在填写单位时，可以和一庹作比较。 一庹大约
1
米，比一庹长的单位填米，比一庹短的
单位填厘米。
）
4
、测量物体时，对准刻度“
0
”
，并对齐物体。
5
、如果刻度没有对齐“
0
”刻度，物体长度就是
大刻度减小刻度。
6
、画线段需要在线段上标出长度。
7
、每两点之间连线段，两点能连
1
条线段；三点能连
2
条线段；四 点能连
5
条线段；五点
能连
10
条线段。
8
、两点之间线段最短。
9
、测量物体为了方便、快捷可以使用“ 身体尺”
；要准确，只能使用“尺”进行测量。
10
、使用“身体尺”的时候：
课桌、书本之类比较小的物品用“拃”
；
操场、教室比较大一点的地方用“步”
；
黑板之类比较大，但没有在地上的东西可以用“庹”
。
基础练习：
一、在○里填上＞、＜或＝。
3
米○
30
厘米
60
厘米○
100
厘米
2
米○
20
厘米
8
米○
18
厘米
1
米○
100
厘米
90
厘米○
1
米
60
厘米○
6
米
150
厘米○
1
米
50
厘米
二、在
(
)
里填上合适的长度单位。
(1)
一枝油画棒长
10(
);
(2)
姐姐身高是
1 (
) 46(
);
(3)
黑板大约长
4 (
);
(4)
手掌大约宽
7 (
);
(5)
一幢大楼高
56 (
);
(6)
一根丝瓜长
30 (
);
(7)
教室门高
2 (
);
(8)
写字台高
80 (
);
(9)
一条成人围巾长
2(
);
(10)
操场长
100 (
);
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40
厘米
1
米
1
厘米
101
厘米
四、画一画
1.
画一条
9
厘米的线段，再把它平均分成三段。
2.
连接每两点之间画一条线段。
(1)
.
(2)
.
.
(3)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
(
)
条线段
(
)
条线段
(
)
条线段
五、填一填