北师大版小学数学二年级上册期末总复习知识点+典型例题

温柔似野鬼°
678次浏览
2021年01月23日 18:04
最佳经验
本文由作者推荐

-二年级作文我的家乡

2021年1月23日发(作者:告别木偶人)























二上期末复习知识点

温馨提示:下面是本学期所有 知识点,加粗部分一定要牢记,例题一定要掌握!



【第一板块:加与减】

1


连加、连减、加减混合的运算顺序是:从左到右,依次计算。


:32+28-19=


41





先算
32+28=60
,再算
60-19=41.


60


注意:计算时
,
哪一位相 加满“十”
,要向前一位进小“
1




哪一位不够减时,要向前一位借
1


“十”
.
2.

会根据表格回答问题。


:
家庭踢毽子比赛。



第一次

第二次

第三次

合计

爸爸



26


38




33









妈妈



25












39


100


笑笑



34




31

















1


爸爸三次一共踢了多少个?

列式:
26+38+33=97
(个)


2


妈妈第二次踢了多少个?

列式:
100-25-39=36
(个)


3


笑笑的成绩是第二名,她的总个数可能是(

98
)个?她第三次可能踢了(
33
)个?

列式:
98-34-31=33
(个)

注意:做完后记得在表格里填空!




第一次

第二次

第三次

合计

爸爸



26


38




33




97




妈妈



25





36






39


100


笑笑



34




31




33






98



3


解决问题。

例:
18
个苹果分给
2
个小朋友,其中一个小朋友分


6
个,另一个小朋友分到几个?

列式:
18-6=12(

)

注意:本题不是在平均分 !
!这个题目属于已知
总数和一部分,求另一部分,所以用减法。

1


【第二板块:乘法】

1


乘法的 意义:求几个相同加数
的和,用乘法计算比较简便。
(求几个几用乘法)

....

1

3+3+3+3+3
,表示(

5
)个(

3
)相加,用乘法算式(
5
×
3
)或(
3
×
5
)表示。


2:


4
×
6
既可以表示(


4

)个(


6

)相加,算式是:





6+6+6+6







也可以表示表示(


6
)个(

4

)相加,算式是(




4+4+4+4+4+4






3


7

5
相加的和是(


35


,写成乘法算式是(


7
×
5=35

5
×
7=35


,写成加法
算式是(


5+5+5+5+5+5+5=35




2


乘法算式各部分名称。


1
:< br>2
×
3=6
,其中
2

3
是(


乘数



6
是(









2
:两个乘数都是
6
,积是(

36

.
列式:
6
×
6=36
3


乘法算式的读、写。

例:
4
×
3=12
,读作(
4

3
等于
12

,用的口诀是(

三四十二









5
×
7
,读作(

5

7




注意:不要把“读作”和“乘法口诀”搞混了!



4



1
)一般情况,一句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式。


1
:四七二十八






4
×
7=28

,



7
×
4=28






28
÷
4=7

,


28
÷
7=4



2
:判断 :
8
×
9

72
÷
8
用的是同一句口诀。









2
)特殊

情况,一句口诀只能
写出一道乘法算式和一道除法算式。

..
例: 判断:根据口诀六六三十六,只能写出一个乘法算式:
6
×
6=36









5


加法与乘法的对比


1

4

,列式为(

4+6





6
相加
..






4

,列式为(

6+6+6+6

4
×
6

6
×
4




6
相加
..






4

,列式为(

4
×
6

6
×
4




6
相乘
..

2



2

8
的和
,列式:


8+8=16
或者
2
×
8=16





2

8
的积
,列式:


8
×
8=64




2


6

例:

4
×
8


+

8


=



5
)×(


8








9
×
5



9


=



4

)×(


9










4

8

+

1

8

=


5

8












5

9



1

9

=


4

9
7
、最大能填几?(利用口诀,刚好合适,不能“超过”< br>,不能“相等”







例:





)×
5

32
,就想
5
的口诀:五七三十五,超过了
32
,填
7< br>大了,所以填
6.






48

8
×(




,就想< br>8
的口诀:六八四十八,刚好等于
48
,填
6
大了,所以填< br>5.

【第三板块:除法】

1


除法的意义:平均分时用除法。


1
)把一个数量,平均分
成几份,每份是多少?(已知总数和分数,求每份数)

...

2
)把一个数量,每几个分一份
,可以分几份?(已知总数和每分数,求份数)

......
例:
56
÷
7
可以解决什么问题?

答:
56
÷
7
可以解决(
1
)把
56个苹果,平均分

7
份,每份几个
?



...

2
)把
56
个苹果,每
个分一份
,可以分几份
?

7

....
平均分

2

除法算式各部分名称。


1

12
÷
2=6
,其中
12
是(

被除数




2
是(

除数



6
是(









2
:被除数和除数都是
9
,商是(



1








列式:
9
÷
9=1






被除数是
32
,除数是
8
,商是(


4






列式:
32
÷
8=4
3.

除法算式的读、写。

例:
36
÷
4=9
,读作(
36
除以
4
等于
9

,用的口诀是(

四九三十六









36
÷
4
,读作(
36
除以
4







3

-二年级作文我的家乡


-二年级作文我的家乡


-二年级作文我的家乡


-二年级作文我的家乡


-二年级作文我的家乡


-二年级作文我的家乡


-二年级作文我的家乡


-二年级作文我的家乡