-毕业典礼发言稿

2021年1月23日发(作者：姐妹恩仇录)



1
.
山水田园诗
，
描写自然风光、
农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。
诗境隽永优
美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多 用白描手法。

2.
边塞征战诗
，
描写边塞风光和成边将士的军旅生 活，
或抒发们乐观豪迈或相思
离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。

3< br>.
咏史怀古诗
，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或怀古伤
今，或抒发沧桑变化的感慨。

4.
咏物言志诗
，诗人对所咏之物的外形、特 点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗
人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。

5.
送别怀人诗
，古人常常因事不得不与家人、情人或亲朋好友离别，送别之际，
人们 往往设酒饯别，折柳相送，吟诗赠别，表达依依不舍之情。

6.
羁旅思乡诗
，
诗人因长期客居在外、
滞留他乡或漂泊异地等，
对所见所闻有所
感，借此抒 发对家乡、亲人的无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦。

7.
爱情闺怨诗
，主要 描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之苦
。






考纲内容

考纲阐释

考点分布

1.
鉴赏古代诗
1.
鉴赏诗歌的
形象
。

1.
形象包括
主人
公形象、
诗人
形象、
歌的
形象、 语
2.
理解诗歌中词语的
含
景物
形象、
意象
和意境
。

言和表达技
义
。鉴赏诗歌的语言
风
2 .
语言包括品味
词语
、明确
风格
。

巧。

格。

3.
表达技巧指的是
表达方式、表现手
2.
评价古代诗
3.
鉴赏诗歌的
表达技巧
。

法、行文结构、材 料取舍、修辞方法
歌的
思想内容
4.
概括诗歌的
中心思想
。
等。

和作者的
观点
分析作者在诗歌中表现
4.
评 价包括内容
主题
的评价、
思想感
态度
.

出来的思想倾向。

情
的评价、作者
观点态度
的评价。


陶渊明淡泊名利，诗风恬淡
;
杜甫忧国忧民，诗风沉郁
;
李白傲岸不群，诗风潇洒
;
辛弃疾、陆游、文天祥国难当头，忧心如焚、慷慨悲壮。

王维的多才多艺，能诗，又精通书画和音乐，决定了他的诗的风格为“

诗中有
画，画中有诗”
;
信奉佛教，决定了他后期对现实的漠不关心。

苏轼思想 复杂，
儒释道三种思想既矛盾又统一地渗透到他世界观的各个方面，
决
定他多次被贬仍 能表现出豁达、乐观的精神境界。


在“知人论世”时要注意
:
1.
诗人不同，诗风各异。

李白一
-
豪放飘逸
(
壮美、丰富多彩、变化万千、雄伟瑰丽、奔放豪迈
)
，

如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。

杜甫沉有郁顿挫
(
情感 的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉
;
语意的顿挫
)
，

如“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。


2.
境遇不同，诗情有别。

如李清照前期与后期的作品就不同，如《如梦令 》
(
常记溪亭日暮
)
和《声声慢》
(
寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚
)
所表达的情感明显不同。


3.
时代不同，精神迥异。

同为边塞诗，唐朝的与宋朝的就不同。王昌龄的 《从军行》
(
青海长云暗雪山
)
传达出的是豪迈和勇敢，
陆游的《书愤》
(
早岁那知世事艰
)
传达出的是愤懑和痛
苦。


秋兴
(
陆游
)
白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。

醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月道。

百战铁衣空许国，五更画角只生愁。

明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。


[
注释
]
1.
萧萧
:
.
指 发白稀疏的样子。
苏轼
《次韵詔守狄大夫见赠》
:
华发萧
萧老遂良，
一
-
身萍挂海中央。

、
迮
(ze)
:< br>狭窄
,
这里指宋朝金瓯
(
指国家版图
)
破碎，也象征 着朝廷言路狭窄，预示着作者仕途不顺。
3
、造
:
这里指迫近，尽。
《楚辞九辩》中有“岁忽忽而遒尽兮
.
恐余寿之弗将。”
(
见南宋洪兴祖《楚 辞补
注》。
)
潘岳《秋兴赋》“悟时岁之道尽兮，慨俯首而自省”
4
、百战铁衣
:
唐代
李白《从军行》有“百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。”这里代指 身经百战的
将士。
5
、画角
:
古代乐器名。形如竹筒
,外加彩绘，故称“画角”。
-
-
般在黎
明和黄昏之时吹奏。古代军中常 用来警报昏晓、航动人振奋士气”五更画角

本
指军中画角报晓声，
这里象征军 营或者战争
.6
、
桐江
:
即桐庐江。
在浙江桐庐县。
汉代严光曾隐居此地，在桐江垂钓。
7
、丹枫
:
经霜泛红的枫叶。


醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月道。凭栏高阁之上，作者空怀满腔愤懣
,
只 得借
酒浇愁。“乾坤迮”迮是狭窄，为什么作者觉得天地狭窄呢
?
结合南宋朝廷偏安< br>于一隅的事实，
“乾坤迮”一词，用其字面意思，指国土沦丧、山河破碎、金瓯
残缺。从 深层次讲
,
这里的“迮”，不仅指有形的国土残破，更有深层含义。此
前，陆游多次被 贬，反映了仕途蹭蹬，官场险恶。正因赵汝愚等人的弹劾陷害
,
陆游在官场上屡遭排挤与打击。
此后陆游经过几度启用和罢免，
陆游便开始了基
本上闲居的在野生活。所以，这时的陆 游不免感叹，天地之大，竟不容他施展才
华。“迮”

难道是写天地的狭窄么
?
不是，陆游曾在二十年中遭到多次贬谪，
“乾坤”这里也象征着朝廷或者官场。一个“迮”字 透入出了仕途的险恶，以及
朝廷的腐败，引起了作者的无奈与感伤。病入中年日月道，写《秋兴》这首诗 时
的陆游已经
59
岁，
由于作者年老多病，
接近晚年，
在诗 歌中也流露出人生易老，
岁月将尽的无限伤心。
需要说明的是，
这里的
“道”
作
“迫近，
尽”
、
“完了”

讲
较妥。比 如，潘岳《秋兴赋》“悟时岁之道尽兮，慨俯首而自省
.
”
(
见《昭明文选》卷十三
)
中“道尽”也是接近终了的意思。


(
三
)
析注释

注释往往暗示着重要信息，
-定要仔细审读。诗歌注释蕴含的信息是多方面的
:
①介绍写作背景→暗示本诗的思想主旨
;
②介绍作者→暗示本诗的思想情感或写作风格
;
③介绍疑难词语、地名→帮助读懂诗句
;
④介绍相关诗句→暗示本诗的用典或意境
;
⑤提供与
“此诗作于作者贬官< br>(
或流放
)
之际”
类似的注解→与诗人仕途失意、
对
现实不满，或报国无门、壮志难酬、愤懑孤寂等情感有关。


阅读下面这首诗，根据提示回答问题。

送子由使契丹
(
苏轼
)
云海相望寄此身，那因远适更洁巾。

不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。

单于若问君家世，莫道中朝第一人。


[
注
]
清禁
:
皇宫。苏辙时任翰林学士，常出 入宫禁。武林
:
杭州的别称。苏轼时
知杭州。
唐代李揆被皇帝誉为
“ 门地、
人物、
文学皆当世第一。
后来入吐蕃会盟，
酋长间他
: “闻唐有第一人李揆，
公是否
?
”
李揆怕被扣留，
骗他说
:
“
彼李揆，

安
肯来邪
?
”


1.
注释解释“武林”，并点出本文写作时苏轼时知杭州，结合原诗可知，

“沙
漠回看清禁月”隐含着苏轼希望苏辙不要忘记国家，而“湖山应梦武林春”又希
望 苏
辙需小心谨慎，安全而归。


2.
注释解释典故，帮助读懂、理 解诗歌，进而把握作者的情感，可知“莫道中朝
第一人”
运用典故，
表达了
苏 轼希望子由不要追求盛名，
要小心谨慎，
安全而归。
但又要以国家利益为重。

起承转合

①“起

在古诗词中，“起”句就是开头，或写景，或叙事 ，或抒情，或议论。
作用
:
a.
点明题旨，统领全诗，奠定感情基调
;
b.
托物起兴，烘托铺垫，渲染
映衬。

②“承”
:
与“起”句自然衔接，是“起”的延伸、拓展。

作用
:
a.
承上启下
;
b.
铺垫下文。

③“转”
:
“转”句十分关键，往往由物 及人，由景及情，由事及理，由浅入深，
思路的转换体现诗意的跳宕转折。

④“合”
:
往往是诗歌主旨或诗人感情的凝聚之处。

作用
:
a.
呼应开簋或诗题，圆合首尾
;
b.
对比前文或总结全诗，卒章显志
;
c.
以景结情，含蓄蕴藉，余味无穷。

方式
:
一是直笔明接，

即直接抒情、
言志、
阐理
;
二是曲笔收束，
用折射、
暗示、
象征等手法曲折表达诗人的感情， 寄托诗歌的主旨。


从军行
.
其四

唐
.
王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

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