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2021年1月23日发(作者：刘璐佳)
对古诗词的解读与赏析






对古诗词的解读与赏析

















对古诗词的解读与赏析，不是孤立的鉴赏
评价，它要求与认读、理解、分析能力综合在一起。对 作品
形象的感知和对情感的审美把握。




诗歌鉴赏要 从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品
风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义，掌握了< br>这几个方面的知识和要领，就能很好地帮助我们理解和阅读
古诗词，提高我们的赏析能力。




一、抓诗眼、抓意象、明意境


< br>1.
诗眼是诗词的语言艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。
一句诗或一首诗中最传神的一 个字、一个词，一般是动词、
形容词。
如“悠然见南山”中的“见”字，
“红杏枝头春 意闹”的“闹”
字等等，使诗歌生动形象，境界全出。



2.
意象是诗作中作者所写之景、
所示之物，
这客观的“象”
与作者借景 抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。




古诗词中的 意象往往是约定俗成，
有规律可循的，
例如：
“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代 表思乡之情；“鸿雁”是传
书的信使等等。
有时诗人还会创造一群意象，
如马致远的< br>《秋
思》“枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕
阳西下，断肠人在天涯。”
就创造了
11
个意象，用“断肠人”
这一中心意象来表达思归怀远的秋思。




3.
意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗
透着作 者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索
的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空 间的意
境。诗歌意境
(
情景
)
关系往往比较多的是寓情于景、触景生
情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自
然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂 等等。可见，抓住这几
个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心
灵世界，走进 诗的艺术境界，解诗悟意。





二、掌握古诗词基本知识



诗歌分为古体诗
(
又称“古风”)、今体诗
(
又称“格律诗”)。



< br>古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗
作，也包括“今体诗”出现以后的除 “今体诗”以外的所有诗作。
“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。






歌——如唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》
，是
诗人在轮台写的一首送别诗，
色彩瑰丽浪漫，
气势浑然磅礴，
堪称盛世大唐边塞诗的 压卷之作。这首诗抒写塞外送别、客
中送客之情，但并不令人感到伤感，充满奇思异想，浪漫的
理想和壮逸的情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的
对象。全诗内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强 的艺术感染
力。
写咏雪的千古名句：
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。（并非写冬天）

写作者对友人的不舍之情的：山回路转不
见君，
雪上空 留马行处。
瀚海阑干百丈冰，
愁云惨淡万里凝：
这是描写雪景的，但这其中融入了伤感 的因素，为下文下送
别作铺垫。摘录原文如下：

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树
万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角
弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚 海阑干百丈冰，愁云惨淡万
里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕
门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。









行 ——如唐代诗人白居易的《琵琶行》
：行，又叫
“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一。篇幅 较长，句式灵
活，
平仄不拘，
用韵富于变化，
可多次换韵。
歌、行、
引
（还
有曲
.
吟
.
谣等）本来是古代歌曲 的三种形式，它源于汉魏乐
府，是乐府曲名之一，后来成为古代诗歌中的一种体裁。白
居易任谏 官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕
诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵。元和十年，宰相武元 衡被
藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上书请捕刺客，触犯
了权贵的利益，被指责越职奏事 ，贬为江州刺史；又进而诬
陷他作《赏花》
《新井》诗“甚伤名教”，再贬江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”，江州司马虽然名义上是刺史的佐
史，实际上是一种闲散职务，这对白居 易来说是一种莫大的
嘲弄。他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，
满怀郁愤。次年
（既元和十一年）
送客湓浦口，
遇到琵琶女，
创作出这首传世名篇。 摘录原文如下：

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举
酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻
水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁？琵琶声
停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤
始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先
有情。

弦弦掩抑
(
声声思，
似诉平生不得志。

低眉信手续续
弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后
《六幺》
。


大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大
珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉
冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无
声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨
当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋
月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

自言本是京城
女，家在虾蟆陵下住。
[
虾蟆(há má)陵
]
十三学得琵琶成，
名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

五
陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎，血色
罗裙翻酒污。

今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

弟走从
军阿姨死，暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀，老大嫁作
商人妇。

商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。

去来江口守
空船，绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑
干。

我闻琵琶已叹息，
又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人，
相逢何必曾相识！

我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

浔
阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

住近湓江地低湿，黄芦
苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花
朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳
难为听。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹
一曲，为君翻作《琵琶行》
。

感我此言良久立，却坐促弦弦
转急。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最
多？江州司马青衫湿。






吟——如唐代诗人李白的《梦游天姥吟留别》是李白在
被排挤出长安的第二年，即天 宝四年（７４５）
，准备由东
鲁（今山东省南部）南游越中时，写了这首向朋友们表白自
己心情的诗。全诗既写梦境，也写现实，构思缜密，极富想
象，将神话传说和实境奇幻地交织在一起。 这是诗人迭遭失
意后对神仙世界的向往，觉得只有梦境才更值得流连；然而
梦总是要醒的，一旦接触到现实，
只能发出“安能摧眉折腰事
权贵”的呼喊。
全诗兴到笔随，酣畅淋漓地倾泻感情，
完全不
受形式的束缚，只有李白这样的伟大诗人才有如此磅礴的气

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