小学学科建设方案
巡山小妖精
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2021年01月23日 19:48
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-我的音乐梦想
和田县巴格其镇小学学科
建
设
方
案
一、指导思想以基础教育课程改革新理念和科学 发展观为指导，
立足于小学课堂教学和教学研究，
把握教研组、
教师、
课堂三 个重点，
有目的、有组织、有计划、有实效地开展我校学科建设性活动，大力
促进学校学科发展 、教师专业发展、学生学习素养发展，全面提升学
校教育教学水平。
二、学科与学校现状：。
目前我校有教师
271
人，学生
4800
人。
（不含有
1
个教学点。）我校去年新建了有光盘播放教室，图书室实验室等教学综合楼和操
场，并购配备了上网计算机，复印 打印机和摄影机，为学校学科建设
打好了基础。
各教师初步具有不同层次的计算机操作技术和现 代教育
技术，有
15%
以上学校的教师进行了电子备课。有
10%
教 师能使光盘
播放教学。
由于我校教师大多数为
30< br>岁以上老教师，而且过去基本上是包
班教学，
近年来语文数学学科的教学质量处在镇中上 水平，
而体、
音、
美、科、信、劳等科处在全镇落后状态，影响了学校活动质量和学生
身心发展，
上期我校充实了五分之一中青年教师，
这让我们对学校学
科建设和 教学质量提高有了信心和力量。
三、成立组织我校成立了学科建设领导组，并做了以下分工：
组长：艾热提（负责学科建设全面工作）
副组长：阿卜杜热依木
（
负责学科建设理论与指导）
艾力（负责学科建设规划落实）
依明江：负责数学学科及后勤保障
学科教研组：创 建一批
(
至少
3
个
)
学习能力强、教研水平高、教
学质量稳的有自己独特教学教研模式的示范性教研组，
将其做法和经
验进行推广运用，把我校的 语文、数学和英语教研组打造为学习型、
研究型、实效型的教研团队。
2
、教师队伍。精心打造
3
支教学队伍，使其成为具有
四善
素
质的精英团队，即善教
，善于用心上课，校内能引领课堂教学方 向，
校外能上好优质课；善说，能在校内内讲座发言；善写，能在教育网
站和专业杂志上发表文 章；善研，热衷于教研，熟悉并带动其它教师
进行课题研究。充分发挥这一精英团队的核心作用，引领、 促进全体
教师的专业发展。
3
、致心于课堂教学。教 学质量是学校、是教师的根本，而课堂
教学是教学质量的根本。实施有效课堂，倡导高效课堂。着力提高 教
学质量，大力缩小与先进学校的质量差距，直至赶超他们。
4
、主要措施
1
）
要以点带面，以抓语文英语数学这3
支队伍
为精英团队重点，
带动全体教师共同发展。
学校要确实减轻精英 团队
成员的事务性负担，
为其在专业上的纵深发展和参与全校性镇区和上
级的学科研讨 活动提供时间、精力上的保障。
2
）在全体老师中倡导，领导 要力行自主学习、冷静思考、勤于
动笔，
为其搭建学习、
锻炼、
展示平台、< br>提供一切机会，
培养、
稳定、
壮大、提高教师居为学科建设的精英团队。
3
）
学校整体的教学质量、
教师的整体 素质往往取决于教研组。
以研促教，以教研组为重点，开展教学管理、教学研究或研讨活动，
促 进常规教学的活跃性、
高效性。
学校要配备既有高度责任感和高素
质的教研组长。让教 研组成为教研教学中最重要的基本的业务部门，
4
）创建学习型、研究型、实效型、质量型的教 研组和教研型教师，
教研组教师学习自主性强、教研组研究氛围浓厚、活动实效性强、整
体教学 质量高。
5
）
以课提质。提高教学质量， 根本在于立足于课堂教学，全
面落实常规教学的各个环节和大力推进新课改实验课。
树立科学的 教
学质量观，要有强烈的质量意识。学校、教研组、教师要始终紧绷教
学质量这根弦，质量常在 心中。向课堂教学要效率，减轻教师和学生
因低效课堂而产生的负担。倡导教师要整合、利用好网络资源 、学校
资源、自身资源和学生资源，用心上好每一节课。大力开展以课堂教
学为主题的研讨活动 。如中青年教师优质课、骨干教师示范课、新教
材研讨课、外出学习汇报课等。
6
）、面向全体学生 ，做好培优辅差，倡导面批辅差。把学科建
设与学生课外活动有机结合起来，
通过快乐校园读书 写作社和体音美
等兴趣小组，深化课堂改革。
和田县巴格其镇小学
2012
年
09
月
一