中小学学科带头人评选及管理办法
玛丽莲梦兔
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2021年01月23日 19:58
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-续写雷锋日记
中小学学科带头人评选及管理办法（修订）
第一章
总则
第一条
为进一步规范区级中小学学科带头人的管 理，
充分
发挥中小学学科带头人的示范和引领作用，
努力办好人民满意的
教育 ，
提升教育综合实力，
根据市中小学骨干教师培训管理工作
意见和区人民政府关于推进 教育“三名”工程建设的意见，结合我
区实际，制定本办法。
第二条
中小学学科带头人是具备良好的思想政治素质和
职业道德，专业知识扎实，教育教学 水平高，教学成果显著，科
研能力强，示范、引领作用发挥好，
在本学科领域有较大影响力的优秀教师。
第二章
评选
第三条
组织机构
（一）
组建区级学科带头人评选工作领导小组，
统筹全区 中
小学学科带头人评选工作。
领导小组下设办公室，
负责评选具体
事务。办公 室设在区教师进修学院。
（二）
各学校组建区级学科带头人推荐小组，
负责 本学校学
科带头人的组织推荐工作。
第四条
评选原则
（一）坚持“师德与才能并重、教书与育人并重”的原则；
（二）坚持“注重实绩、宁缺勿滥”的原则；
（三）坚持“公开、公平、公正”的原则。
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第五条
评选范围
区级学科带头人在全区中小学（含幼儿园）、 职业学校、特
殊教育学校、
教师进修学院中的在职教师及长期兼任教学
（教研）
工作的学校管理人员中产生，主要在教学第一线的教师中评选。
区级学科带头人数量保持在 全区教师总数的
1.5%
左右。区
级学科带头人评选为市级骨干教师、
市级学 科名师、
市级学科带
头人、特级教师之一后，自然退出区级学科带头人队伍。评选工
作 原则上每两年进行一次。
第六条
评选条件
（一）基本条件
1.
具有良好的职业道德。认真贯彻党的教育方针，模范实 践
“立德树人”，
遵守教师职业道德规范，
热爱教育事业、
教书育人、
爱护学生、为人师表，无违反职业道德规范的不良记录。
2.
具有区级以上骨干教师资格证书。
3.
坚持教育教学一线工作 。
近
5
年内一直从事所申报学科教
学工作；男教师年龄在
55
周岁以下，女教师在
50
周岁以下；
专业技术职务为中级以上。
4.
学校管理人员（含教研和培训机构管理人员）申报中小学
学科带头人须具备坚持本学科教学 （教研）工作的条件。
（二）教育教学水平条件
1.
遵循教育规 律，关心学生全面发展，深受学生喜爱，学
生满意度达
95%
以上。
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2.
学科教学水平同行公认，教学成绩突出，在全区范围有
较大影响。
3.
教育教学业绩应具备下列条件中的任意两项：
（
1
） 近三年来参加教育行政部门或教研机构组织的赛课、
说课、评课等竞赛并获区一等奖以上；
< br>（
2
）近三年辅导学生参加教育行政部门或教研机构组织的
学科竞赛并获市级二 等奖或国家级三等奖以上；
（
3
）近三年承担了区级教师培训讲座
1
次以上；
（
4
）近三年承担过市级以上公开课、观摩课的教学。
（三）教研科研业绩条件
1.
具有较强的教研和科研能力，对本学科的教育教学有独
到的见解。
2.
教研、科研成果应具备下列条件中的任意三项：
（
1
）近三年内担 任过区级以上科研课题的主持人或市级以
上科研课题的主研工作（排名前三）；
（< br>2
）近三年所撰写的与申报学科相关的教育教学论文在公
开刊物上发表
1
篇以上；
（
3
）近三年所编写的教材或撰写的专著被正式出版；
（
4
）近三年所制作的教具、学具、课程资源等获市级二等
奖
1次以上；
（
5
）近三年所撰写的教育教学论文参加由市级教育行政部< br>门、教研机构、教育学会组织的评奖并获市级一等奖
1
篇以上；
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