三年级语文上册2《花的学校》(第2课时)导学案新人教版word版
余年寄山水
682次浏览
2021年01月23日 20:01
最佳经验
本文由作者推荐
-袋鼠的寿命
每览昔人
兴感之
由，若
合一契
，未尝
不临文
嗟悼，
不能喻
之于怀
。固知
一死生
为虚诞
，齐彭
殇为妄< br>作。后
之视今
，亦犹
今之视
昔。悲
夫！故
列叙时人，录
其所述
，虽世
殊事异
，所以
兴怀，
其致一
也。后
之览者
，亦将
有感于
斯文。
三年级语文上册2
《花的学校》
（第
2
课时）
导学案新人教版
word
版
第二课时导学案
1.
理解课文 内容，
体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象，
培养学
学习目标
生的质疑、表达、想象能力。
2.
感受课文的语言美和意境美，培养学生养成主动质疑的学习习惯。
学习重难点
学习资源
【复习导入】
1.
请学生读上节课中所学的文中的词语，加强记忆。
一、导入
2.
通过回顾上节课所学的内容，引入本节课。带领学生一起去看看花的学
校
。
重难点：体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象，了解
“拟人”
。
导学案、课件、讨论、活动、随堂检测
学习内容
【默读课文，读文质疑】
1.
同学们默读课文，看看你有什么问题可以提出来？
2.
汇报交流
。学生提出的有价值的问题。如：
二、课堂活动
（
1
）花儿们的地下学校是什么样子的？
（
2
）花儿们的妈妈是谁？
世有伯乐
，然后
有千 里
马。千
里马常
有，而
伯乐不
常有。
故虽有
名马，
祇辱于
奴隶人
之手，
骈死于
槽枥之
间，不
以千里< br>称也。
策之不
以其道
，食之
不能尽
其材，
鸣之而不能通
其意，
执策而
临之，
曰：
天下
无马！
呜 呼
！其真
无马邪
？其真
不知马
也！
1 / 3