常州市西新桥小学综合学科质量调研方案
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2021年01月23日 20:08
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-纪律教育心得体会
常州市西新桥小学综合学科质量调研方案
（
2017
——
2018
学年第一学期）
一、检测理念：
1
、以新课程改革理念及各学科课程标准为指导，以促进学 生全面发展，扎实有
序地开展各学科的检测工作，力求从三个维度全面、真实、科学、合理地评价学生，促进教师不断反思教学行为，调整教学策略，提高教学水平。以确保我校教
学质量的稳步提高， 特举行本次综合学科检测。
2
、监督检查音乐、体育、美术、科学、品德、信息技术 六门学科专职教师是否
严格执行《九年义务教育课程计划》，是否按照国家课程标准实施教学，确保每< br>位学生都掌握必要的基础知识、基本能力和综合能力。
3
、综合学科的质量检 测依托常州市西新桥小学学科质量调研为准则，关注全学
科，
采取阶段抽测和学期检测相结合的 方式，
关注过程性评价和终结性评价相结
合。
二、检测内容
本学期从
2017
年
9
月
1
日开学至
2018
年
1
月止，
按照
《九年义务教育课程计划》
课程、课时要求 ，必须完成的教学内容。
三、检测具体形式内容
（一）各学科检测形式
1
、音乐：
一至二年级各班齐唱
（教研组集中走班打分）
。
三至六年级进行学 科书面检测
+
各班学生齐唱
（教研组集中走班打分）
。
2
、体育：
一至二年级学生体锻达标技能检测。
三至六 年级进行学科书面检测
（组内统一检测）
+
各班学生体锻达标技能检测。
3
、美术：
一至二年级全体学生命题绘画。
三至六年级进行学科书面检测
+
命题绘画。
4
、科学：
三至六年级进行学科书面检测。