立秋祝福短信-假如我是科学家

2021年1月23日发(作者：qq朋友)
17.
记金华的双龙洞

1
．认真拼读，规范书写。

dù juān



qì shì





jù jí






yí dòng




hūn àn

(





)

(





)

(





)


(







)

(







)

2
．查字典。

“郁”
在字典里的解释有：
①
草木 茂盛；
②
忧愁，
愁闷；
③
有文采；
④
形容香气浓。 下面词语中的加粗字应选哪个解释？（填序号）

郁
闷
(



)


芬芳馥
郁
(



)

文采
郁
郁
(



)

突兀森
郁
(



)

字典中还告诉我
“兀”
有
“高耸特出”之意，
所以现在我知道
“突
兀森郁”
的意思是
________ ______
。
我还能写出两个描写山峰的词语：
_______
、
_______
。

3.
品读句子，完成练习。

(1)< br>一路迎着溪流。
随着山势，
溪流
时而
宽，
时而
窄，< br>时而
缓，
时而
急，
溪声也时时变换调子。

①
句子中，一个“
_______
”字，让读者知道了作者逆流而上。句子
用了两组反 义词“
_______
—
_______
”和“
_______—
_______
”
，写
出了溪流
(



)
（填序号）的特点。

A.

奔流而下，时快时慢

B.

缓缓流淌，声音响亮

C
．宽窄不一，缓急不一

②
句子中的四个“时而”
，可以 替换成
______________
。

③
用加粗词仿写句子。

_______________________ ____________________________________
(2)
这些石 钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，
(



)
不比
作什么，
(



)
很值得观赏。

①
请
在
括
号
内
填
上
合
适
的
关
联
词
，
并
用
这
组
关
联
词
造
句
：
_ _____________________________

②
从这句话中我们 知道了石钟乳和石笋的特点是：
_____________
、
__________ ___
。

根据课文中的介绍，
发挥想象，
简单写一写这些奇特的石 钟乳和石笋：
它
们
有
的
像
______________< br>，
有
的
像
_____________
，
有
的
像
______________
。

4
．读课文，结合图片进行连线，并补全作者的游览路线。


外洞



十分狭窄

途中



很宽敞，像个大会堂

内洞



一片明艳

洞口



像桥洞似的，很宽

孔隙



漆黑、神奇、特别

游览路线是：途中 →
_________
→
____________
→
______ __
→内洞

5
．阅读课内片段，完成练习。

在外洞找泉 水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽
说是孔隙，
可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排
仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着< br>绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的
工人拉另一头的绳子，
船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小
船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟， 没有一处不
贴
着船底
了，才说一声“行了”
，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可 是还能感觉
左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬
起一点 儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就
登陆了。这就到了内洞。

(1)
对画“
____
”的句子理解不正确的一项是
(



)
。

A.
是设问句，不但具体说明了小船的小，还给人新奇的感觉

B
．写船小是为了突出孔隙窄小的程度

C
．句子中出现了四个“小”字，显得重复啰唆了

(2)
画
“



”
的句子写出了孔隙又
_______
又
__________
的特点，
而画
“< br>


”的句子则写出了“我”
_________________ ______
的感觉。

(3)
将文中加粗字“贴”换成“挨”行吗？为什么？

_________ __________________________________________________
6
．小练笔。

请观察附近的一处景物，
按照游览的顺序进行介绍，
可以只写过渡句。
________________________________________________ ___________
___________________________________ ________________________
______________________ _____________________________________
7
．根据下 边预订双龙洞门票的说明，完成练习。


(1)
判断对错，对的打“
√
”
，错的打“
×
”
。

①
爱打篮球的 小慧读四年级了，
有
1.5
米高，
她和爸爸妈妈一起去双
龙洞，可购 买这个套票。
(



)

②
爸爸进入 景区后发现有东西落在车上了，赶紧带好购票凭证返回
景区外停车场，拿好证件后凭票可重新进入。(



)

(2)
如
果
想
要
顺
利
取
票
进
入
景
区
，
预
订
时
需
填
写
_______________ __________________
等信息，
并在
___________
这个
时间段进入。







四年级语文下册

17.
记金华的双龙洞

1
．答案

杜鹃


气势


聚集


移动


昏暗

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