小学四年级上册英语期末复习计划三篇

巡山小妖精
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2021年01月23日 23:02
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硕士生自我鉴定-我的奇思妙想

2021年1月23日发(作者:太姥山旅游)

小学四年级上册英语期末复习计划三篇



【导语】英 语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛
的第二语言,
也是欧盟,
最多国 际组织和英联邦国家的官方语言之一。
WTT
准备了小学四年级上册英语期末复习计划三篇,供 大家参考。


小学四年级上册英语期末复习计划篇一



一、复习指导思想:


在复习过程中要避免把复习课变成背诵课 堂,使复习失去真正的意
义而变得枯燥乏味,
复习应从学生实际出发,
要因地制宜,< br>因材施教,
有的放矢。


二、复习目标:

1
、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。

2
、认读教材中出现的一些词组的用法。

3

掌握教材中出现的 句型,
和一些简单的与教材内容有关的语法知
识;能够运用教材中出现的句型。

4
、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。


三、复习内容及要点:

1
、单词。单词是英语的基础和复习的重点。

1
)按词性归类复习单词。

2
)按词汇表复习单词。

2
、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时
又是学习句子的基础,把词 组归类,分类掌握。

3
、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)
指导学生在语境中复习句子。

2)
根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法
知识。

3)
指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

4
、阅读。阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较
复杂的英语短文。


四、复习具体措施

1
、单词复习

A
按词汇表复习单词。

B
分类归类复习单词。

C
按相似单词复习。

2
.动作短语的复习


短语与图匹配练习、听力练习

3

句子是英语学习的重点,
通过各种方法帮助学生梳理学过的句子



1

指导学生在语境中复习句子,
让学生分清日常交际 用语的运用
场合



2
)根据句子类型指导学生在比较中复习句子

4
.注 意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的
提高和收获。对基础差的同学,重点放在基 础知识的复习上,对于一
些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。

5

注意做好学生的心理调试工作,
对于自感压力大的同学要耐心疏

,
从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复
习状态的人要给予一定压力, 使他们能较好地投入到复习中来。


五、具体复习资料






小学四年级上册英语期末复习计划篇二



一、复习要求:


Module1
1
)学会并运用英文数字
13
——
29
2
)复习颜色词和动物名词



Module2
、学会用英文问路、指路。
Where is the______?Go
straight on Turnleft turn right
Module
3
、学会如何讲述正在发生的事情。
What
are
you
doing?
I
am watching TV.
Module 4
、询问和回答其他人正在做什么。
What are they doing?
They are doing_____.
Module 5


1
)谈论和询问中国和外国的习俗。

2

、询问他人是否想要某种食物。

Do you want some rice?Yes,please. No

thank you.
Modul 6
、谈论有能力做什么事情。
Can you run fast?Yes,I can.
No,I can

t.
Module 7
、学会使用
be going to
谈论自己的计划和即将发生的事
情。
I am going to swim in the sea.
Module
8

学会描述体育活动。
What
are
you
going
to
do
for
sports
Day?I am going to run 100 metres do high jump.
Module
9

学会请求允许自己做某事。
Can
I
have
some
soup?Yes,you
you can

t
Module 10
、学会
12
个月份的表达法,并能熟练地进行问答。


二、复习重点:

1)

Revise number 13 ------29
2)

Revise describing the direction.
3)

Present continuous


4)
、Modal verb “can”

5)

Future tense with be going to

三、复习难点:

1)

Talk about months
2)

Can I have------?Yes,you can. Sorry,you can

t.

四、复习策略

1
、采用集中复习和自主复习相结合的方法。


所有词汇并以四会内容为重 点;所有句型并以每单元的四会句型为
重点进行听说读写训练;
语音以辅音复习为重点,
辅之以单元音的训
练;语法:一般疑问句及其答句,本册教材的几种特殊疑问句及其答

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