《图形的运动》教案
绝世美人儿
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2021年01月23日 23:42
最佳经验
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小学六年级语文课件-好习惯伴我成长手抄报
《图形的运动》教案
教学目标
1
.
通过观察、操作、
想象，
经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，
体< br>验图形的变换，发展空间观念。
2
.
借助方格纸上的操作 和分析，有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。
3
.
利用七巧板在方格纸上变换各种图形，进一步提高学生的想象能力。
教学重难点
通过观察、操作活动，说出图形的平移或旋转的变换过程。
教学过程
一、复习旧知，
师：
在以前的学习中我们已初 步认识了平移和旋转，
下面请同学们用一个三角形在方格
纸上边摆边说，说说什么是平移、什么 是旋转。
师：今天我们利用所学的知识进一步探索图形的运动（板书课题：图形的运动）
二、自主探索
1
.
情境探索：
课件呈现情境图（教材第
32
页）
如下图，七巧板中有两个图形移动了位置。
请同学们观察上图，
你能通过平移将图①移入七巧板相应的位置吗？想一想，
再在方格
纸上摆一摆。
师：哪位同学上来展示一下自己的做法。
生
1
：先向上平移
4
格，再向左平移
10
格。
生
1
：先向左平移
10
格，再向上平移
4
格。
2
.
师：你 能通过平移和旋转将图②移入七巧板相应的位置吗？与同伴交流你的做法。