北师大版四年级下册数学知识要点汇总.预习必备

巡山小妖精
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2021年01月23日 23:48
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2021年1月23日发(作者:关于青藏铁路的资料)
北师大版四年级数学(下册)知识要点汇总,预习必备


第一单元

小数的意义和加减法


1
、小数的意义:

把单 位“
1
”平均分成
10
份、
100
份、
1000< br>份……取其中的
1
份或几份,
表示十分之几、百分之几、千份之几……的数,叫 小数。


2
、分母是
10

100
、< br>1000
……的分数可以用小数表示

表示十分之几的小数是一位小数

表示百分之几的小数是两位小数

表示千分之几的小数是三位小数……


3
、小数的组成:

以小数点为界,小数由整数部分和小数部分组成。


4
、小数的数位、计算单位、进率:



小数的计数单位 是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作
0.1

0.01

0.001
……与整数一样,
小数每相邻两个计数单位之间的进率是
10
。< br>


小数部分最大的计算单位是十分之一,小数部分没有最小的计数单
位。



小数的数位是无限的。



在一个小数中, 小数点后面含有几个小数数位,它就是几位小数。小
数部分末尾的零也要计入其中。


5
、小数的数位顺序表



整数部分


小数部分



数位



万位

千位

百位

十位

个位

十分位

百分位

千分位

万分位



·

计数单位











一(个)

十分之一

百分之一

千分之一

万分之一




6
、小数的读写:

读小数
时,从左往右,整数部分按照整数的读法 来读(整数部分是
0

读作“零”),小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一个数 位上的数字,
即使是连续的
0
,也要依次读出来。

写小数
时,也是从左往右,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是
零的写作“
0
”),小 数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数
位上的数字。


7
、理解
0.1

0.10
的区别联系:

区别:
0.1
表示
1

0.1

0.10
表示
10

0.01
、意义不同。

联系:
0. 1=0.10
两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的
大小,改写小数或化简小数 。


8
、纯小数和带小数

整数部分是
0
的小数叫做
纯小数


整数部分不为
0
的小数叫做
带小数



9
、测量活动(名数的改写)



1
分米
=0.1


1
厘米
=0.01


1

=0.0 01
千克……学会低级单位
与高级单位之间的互化(长度单位,面积单位,重量单位……)。< br>
低级单位单名数化为高级单位时,先将这个低级单位的数改写成分母是
10

100

1000
……的分数,再把分数写成小数的形式,并在后面加上所要化成的高级单位的名称。




复名数改单名数:
抄相同,改不同。(相同的单位抄在整数部分,不
相同的单位按照上面的改写方法写在小数部分)。< br>



其他改写方法:

单名数互化:

a.
低级单位名数÷进率
=
高级单位名数。

b.
高级单位名数×进率
=
低级单位名数。


复名数与单名数之间互化:

抄相同,改不同(同单名数互化方法)。

如:
3

2
厘米
=


)米 。相同的单位米,抄在整数部分,整数部分

3
;改写不同:
2
厘米 ÷
100=0.02
米(厘米与米之间的进率是
100





生活中常用的单位:


10
、比大小(比较小数的大小)



比较两个小数大小 的方法:
先看整数部分,整数部分大的小数就大;
整数部分相同,
再看小数部分的十分 位,
十分位上数字大的小数就大……



把几个小数按顺序排列:
要先比较它们的大小。再按照题目的要求按
顺序排列。当单位不统一的几个数量比较大小时,要 先将这几个数量的
单位统一,再按小数大小比较方法进行比较,最后答题应按照最目中给
的原数 进行排列顺序。


11
、小数加、减法的意义:

小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。

①小数加法的意义:
把两个数合并成一个数的运算。

②小数减法的意义:< br>已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加
数的运算。


12
、小数的基本性质:

小数末尾添上“
0
”或去掉“
0
”,小数的大小不变。


13
、小数加减计算法则:

小数点对齐;按照整数加减法的法则 计算。从末位算起;哪一位上的数
相加满十,
要向前一位进一。
如果被减数的小数末尾 位数不够,
可以添“
0

再减,哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本 位上加十再减;得
数的小数点要对齐横线上的小数点。


14
、小数加减混合运算



和整数加减混合运算的顺序相同。同级运算,从左往右;有括号的,
先里后外。



整数加、
减法的运算定律同样适用于小数加减法。
例如加法的结 合律,
交换律。


15
、小数的加减法要注意:

小数点要对齐,也就是将数位要对齐,得数的末尾有“
0
”,一定要把“
0

去掉。


第二单元

认识三角形和四边形


1
、按照不同的标准给已知图形进行分类



按平面图形和立体图形分;




按平面图形是否由线段围成来分的;




按图形的边数来分。



2
、平行四边形和三角形的性质:

三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形(不稳定性)的特点。


3
、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据;




按角分,分为:
直角三角形、锐角三角形、钝角三角形

其本质特征:

三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;

有一个角是直角的三角形是直角三角形;

有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。




按边分,分为:
等腰三角形、等边三角形、任意三角形。

有两条边相等的三角形是等腰三角形;

三条边都相等的三角形是等边三角形。(等边三角形是特殊的等腰三角
形)




4
、三角形内角和、三角形边的关系



任意一个三角形内角和等于
180
度。



三角 形任意两边之和大于第三边。已知两条边的长度,那么第三边的
长度要大于已知两边之差小于两边只差。



能应用三角形内角和的性质和三角形边的关系解决一些简单的问题。



四边形的内角和是
360
°




2
个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。



2
个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、
一个长方形、
个大三角形。




2
个相同的等腰的直角的三角形 可以拼成一个平行四边形、
一个正
方形。一个大的等腰的直角的三角形。


5
、四边形的分类



由四条线段围成的封闭图形叫作四 边形。
四边形中有两组对边分别平
行的四边形是平行四边形,只由一组对边平行的四边形是梯形 。



长方形、正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。



正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形
是轴对称图形。

a
正方形有
4
条对称轴。

b
长方形有
2
条对称轴。菱形有
2
条对称轴。

c
等腰梯形有
1
条对称轴。

d
等边三角形有
3
条对称轴。

e
圆有无数条对称轴。


第三单元

小数乘法


1
、小数乘法的意义:



小数乘小数的意义表示求一个数的十分之几、百分之几……是多少。




小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
可以说是求几个相同加数和的简便运算,也可以说是求这个小数的整数倍是多少。

如:
2.3
×
5
表示求
5

2.3
的和是多少。也可以表示求
2 .3

5
倍是多
少。


2
、乘法的变化规律:



在乘法里,一个因数不变,另 外一个因数扩大(或缩小)
a
倍,积也
扩大(或缩小)
a
倍。



在乘法里,一个因数扩大
a
倍,另外一个因数扩大
b
倍,积就扩大
a
×
b
倍。



在乘法里,一个因数缩小
a
倍,另外一个因数缩小
b
倍,积就缩小
a
×
b
倍。


3
、积不变规律:


在乘法里,一个因数扩大
a
倍,另外一个因数缩小
a
倍,积不变。


4
、小数乘整数计算方法:



先把小数扩大成整数



按整数乘法乘法法则计算出积



看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。



若积的末尾有
0
可以去掉


5
、小数乘小数的计算方法:



先把小数扩大成整数



按整数乘法乘法法则计算出积



看积中有几位小数就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果乘得
的积 的位数不够,要在前面用
0
补足。


6
、小数四则混合运算

小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的 顺序相同:同级运
算,从左往右;两级运算,先乘除后加减;有括号的,先算括号里的。
乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,应用这些运算定
律,可以使计算简便。

乘法交换律
a
×
b=b
×
a

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