最新pep四年级英语下册课程标准细化解读
余年寄山水
816次浏览
2021年01月24日 01:35
最佳经验
本文由作者推荐
寒假作文600字-中秋故事
精品文档
pep
四年级英语下册课程标准细化解读
四年级下册总体教学目标：
知识目标
1
、
能够 听、
说、
认读有关学校、
时间、
衣服、
天气、
购物、
、
农场动物、
数字和颜色等话题的
54
个单词、
词组以及
12
组会话。
2
、能够听、说、读、写本册教材中的
61
个四会单词和
24
个四会句子。
3
、能够理解
Read and write
部分的
14
篇会话。
4
、能够理解
Let’s do, Let’s play, Let’s chant
部分
的内容。
5
、
能够了解
Pron unciation
部分五个元音字母的发音规律，
并能熟练读出相应例词。
6
、能够掌握陈述句与一般疑问句的句式及用法。
7
、了解名词单、复数的变化形式及用法。
8
、能够理解
6
个幽默小故事。
能力目标
1
、能够简单介绍学校校舍的分布情况及不同课室的不同功
能。
2
、能够就时间问题进行询问并作答。
3
、能运用所学语言描述自己的日常活动。
4
、能够简单描述衣物 的大小、新旧和颜色，并提问和回答
有关衣物所属的一些问题。
精品文档
精品文档
5
、
能够就天气情况进行询问并作答，
并能说出不同天气情
况下该穿什么衣服。
6
、能够询问价格并就衣物的特征进行简单的评价。
7
、能够询问动物和蔬菜的名称并作答。
8
、能够完成
6
个自我评价活动（Let’s check）
。
9
、能够听懂、会唱
12
首歌谣。
文化目标
1
、了解在不同场合应该遵守的公共道德，增强学生对学校
的热爱之情。
2
、了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。
3
、了解不同国家的服饰常识以及一些常见外来语的由来。
4
、了解世界主要城市的天气差异以及谈论天气所具有的寒
暄功能。
5
、了解英美两国与我国的衣物尺码标记的不同。
6
、了解几条由动物名称构成的英语谚语。
情感目标
1
、能以得体的方式向客人介绍自己的学校。
2
、培养学生严格的时间观念，养成守时、守纪的好习惯。
3
、能得体穿衣并能以得体的方式与人交际。
策略目标
1
、注重培养学生学习的兴趣和愿望，鼓励学生积极参与实
践活动。
2
、注重合作学习，鼓励学生大胆想象、勇于创新的能力。
精品文档
精品文档
3
、注重观察、交际功能，学会观察、提问等策略。
4
、培养培养学生主动询问、合作与沟通的习惯和能力。
Unit 1 My School
知识目标
1
、能听、说、认读
A
、
B
部分
Let’s learn、Let’s talk
中的单词和句子。
2
、能听、说、读、写
A
、
B
部分
Read and write
中的四会
单词和句子。
.
3
、了解字母
er
发音规律，能够读出符合
er
发音规则的单
词，并能根据发音规则拼写 出符合
er
发音规律的单词。
4
、理解
Let’s do、Let’s chant
等部分的内容。
5
、理解
Story time
中的小故事。
能力目标
1
、能够简单描述教室里的物品、设施。
2
、能够描述学校教室、场馆及其大概位置。
3
、
能听懂并回答一些问题，
如：
Is
this
/that
the
library?
。
4
、会唱本单元的两首歌曲和歌谣。
情感态度、文化意识、学习策略目标
1
、了解在不同场合应该遵守的公共道德。
2
、培养学生对学校的热爱之情。
3
、了解英语中简单的问候语和告别语。
4
、能在实际情境中运用 本单元所学语言向客人介绍自己的
学校，并更大限度的发挥学生的想象，构思未来学校的蓝图。
精品文档
精品文档
Unit 2 What time is it
知识目标
1
、能听、说、认读
A
、
B部分
Let
’
s learn
、
Let
’
s talk
中的单词和句子。
2
、能听、说、读、写
A
、
B
部分
Read and write
中的四会
单词和句子。
.
3
、了解字母
irur
发音规律，能够读出符合
irur
发音规
则的单词，并能根据发音 规则拼写出符合
er
发音规律的单词。
4
、理解
Let
’
s do
、
Let
’
s chant, Let
’
s find out
等部
分的内容。
5
、理解
Story time
中的小故事。
能力目标
1
、能够询问时间并做出正确的回答。如：
What
time
is
it?
It
’
s nine o
’
clock.
2
、
能够结合学过的语言描述自己的日常活动，
如：
It
’
s
time
for English class. It
’
s time to go to school
。
3
、能够听懂并发出一些指令，如：
Time for breakfast.
Drink some milk
。
4
、能够看懂，并能制定自己的课程表和作息时间表。
5
、能够自己动手做一个钟并用所学语言进行描述。
情感态度、文化意识、学习策略目标
1
、了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。
2
、培养时间观念，引导学生养成守时、守纪的良好的作息
精品文档