七年级复习资料
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2021年01月24日 03:16
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七年级上册历史复习提纲
黄尧虞舜夏商周
,
春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一
,
南朝北朝是对头。
一、远古人类
(我国是世界上目前发现远古人类遗址最多的国家)
(
旧石器时代
)
⒈
人是我国境内已知最早的人类,距今约有
年;
⒉北京人,居住在北京周口店的山洞里,距今
万年,保留了猿的特征,能制造和使
用工具(这是人和动物的根本区别)
,懂得使用天 然火,过群居生活,处于旧石器时代。
⒊山顶洞人,居住在北京周口店龙骨山山顶部洞穴里,距今约
年,和现代人基本相同,掌
握磨光和钻孔技术,掌握人工取火。
4
、火使用的意义:
用火烧烤食物、照明、防寒、驱赶野兽。火的使用提高 了原始人类适应自然
环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。
二、原始社会
[
新石器时代
]
⒈
河姆渡聚落——长江流域
半坡聚落——黄河流域
①都使用
石器。
②都从事农业生产:
河姆渡原始居民种植
;
半坡原始居民
,
种植
。
(我国是世界最早种植水稻和粟的国家。
)
③都过着定居生活:
河姆渡原始居民住
的房子;
半坡原始居民住
的房
子,懂得制造彩陶。
⒉大汶口原始居民——山东。贫富分化加剧导致阶级产生。使用磨制石器,属于新石器时代。
3
、
黄帝建造宫室,制作衣裳。
号称神农 氏,是中华原始农业和医药学的创始人。后人
尊称黄帝、炎帝为“人文初祖”。
4< br>、
龙
是多种动物的复合体,
这一形象预示龙是众多部落图腾的联合体,
反映出不同部落之间从
战争走向联合,进而构成华夏族主体的历程。
5
、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法。在尧、舜、禹的时候盛行。
三、奴隶社会(夏、商、周)
1
.
夏朝——公元前
207 0
年,
禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家
(标志我国奴隶社会开始)
。< br>启继承禹的位置,世袭制代替了禅让制,“家天下”代替了“公天下”。
朝代
夏
商
周
西周
东周
建立时间
灭亡时间
都城
开国君
主
禹
周武王
周平王
亡
国
之
君
桀
纣
周幽王
公元前
2070
年
约公元前
1600
年
阳城
公元前
1600
年
公元前
1046
年
公元前
1046
年
公元前
771
年
公元前
770
年
公元前
221
年
镐京
洛邑(
yi
)
亳,
盘庚时迁都殷
汤
2
.商朝青铜业:
是我国最大的青铜器;四羊方尊是我国古代的青铜器精品。
3
.
西 周的分封制。
(
1
)目的:巩固统治。
(
2
)分封制包括两 方面的内容:
①授民授疆土;②诸侯的义务:治理诸侯国,保卫周王;定期到周室朝觐、纳贡服役
(
3
)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
4
、西周的社会等级:
天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶。
5
、
平民
是农业和手工业生产部门的主要劳动者。
6
、统治人民的两种手段:
军队、刑法和礼仪教化。
- 1 -
四、春秋战国时期
1
、春秋五霸
:
1
、
________
;
2
、
________
;
3
、
________
;
4
、
____ ____
;
5
、
________
。
2
、首先称霸的是:
_____________
。
称霸的条件:
(1)
任用
________
为相改革内政,齐国很快富强起来;
(2)
提出了“
_____________
”口号,积极开展对外活动。
标志:公元前
651
年,在
_______
举 行诸侯盟会,确立了霸主地位。
3
、晋楚争霸:晋国的霸主是:
_____ ________
;楚国的霸主是:
______________
。
4
、战国七雄
:东
______
;西、
______
; 南、
______
;北、
______
;中间、
____
______
。
合 纵:代表人
________________
;纵横:代表人
__________ ______
。
5
、商鞅变法
:时间
_________ _
年;国王
____________
;
背景:
(1)
春秋时期,
________
广泛应用于农业生产领域 ;
(2)
战国时期,
人们开始使用
_______牵引的犁进行耕作;
(3)____
__
阶级开始登上历史舞台;
(4)
主要内容:
______________________________ ___________________________________
____________________________________ ______________________________
_________________________________________ _________________________
意义:
_____________ __________________________________________________ ____
6
、甲骨文
:商朝的文字,刻在
_______
或
_______
上,叫甲骨文。
我国有文字可考的历史就是从
_____
朝开始的。
7
、 孔子:
_________
末年鲁国人,
________
学派的创始人。< br>
主要思想:
________
和
________
。
教育主张:①创办
_________ __
,主张“有教无类”
;②鼓励学生独立思考,敢于坚持
正确意见;③教 学时采取
_________________
的方法,使学生潜能都得到发展。
弟子把他的言论整理成《
____________
》一书。
8
、百家争鸣
:
____________
时期
背景:春秋战国时期,生产力飞速发展,冲击了传统的社会秩序,引发了巨大的社会变革。
学派
代表人物
代表作
主要思想
作用:
______ __________________________________________________ ________________
9
、都江堰
:时间
_________ __
时期;人物
_____________
;地点
_________省
_______
江上;
作用:
________________________ __________________________________
五、秦朝
:
1
、都城
__________
,建立者
__________ < br>统一时间:
_________
年;意义:
________________ ________________________________
2
、陈胜、吴广起义
:时间
_________
年;地点
__________
;政权< br>___________
原因:①徭役兵役繁重;②赋税沉重;③刑法严酷;④秦二 世的统治更加残暴。
[
秦的暴政
]
意义:
___________ __________________________________________________ ____________
3
、秦建立中央集权的措施
:
(1)
废分封,立郡县
:
①采用“
________
”称号,并确立了其至高无上的地位;
②中央:设
_______
协助皇帝处理国家政事;
___________
负责监察百官;
_______
掌管军事
- 2 -