中外教育简史知识点总结
温柔似野鬼°
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2021年01月24日 03:26
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中外教育简史
上卷：中国教育简史
第一编
先秦时期的教育
第一章
中国原始时期的教育
1
、简述成均的内容
“成均”是传说中五帝时代的学校。
‘成均’的教育以乐教为主。
2
、简述大房子的内容。
‘大房子’
指原始人类进行祭祀活动的场 所。
包括祭祀在内的活动以及接受风俗习惯和原始礼仪教育的
各种活动均在这里举行。
3
、简述教育起源的原因。
人类社会是在一定的社会关系重进行的有有目的 的实践活动。
这种活动要求人类必须具有并不断发
展进行多方面活动的能力。
因此教育 起源于人类社会生产和生活的发展和需要，
是随着社会生产和生活
的需要而出现的一种社会现象 。
原始人类在机器艰苦的生产和生活过程中，
创造出人类最初的教育，
教
育的 产生也是人类生产劳动的需要。
社会要求其成员能够继续并传授一代有一代人所积累下来的生活经
验和生产技能，使整个社会生产和生活不断提高，这些都是中国教育起源的原因。
4
、件数中国学校教育的萌芽的时期及学校形式。
中国学校教育类型最早有两种：
（
1
）“成 均”指传说中五帝时代的学校。
‘成均’的教育内容以乐为主。
（
2
）“庠”指传说中虞舜时代的学校。兼做养老、储物之处。
5
、简述原始社会教育的主要特征。
（
1
）
教育不是专门的社会活动。
由于原始社会生产力水 平低下，
不具备物质和精神方面的必要条
件。
(2)
教育的无阶级性和社会性。
（
3
）教育内容十分简单
4
教育以口耳相传和模仿为主要教育手段
6
、试述原始社会教育内容包括哪些方面
（
1
）
、原始社会生产的教育。
○
1
人工取火及其教育。
○
2
生产 工具的制造。
○
3
原始渔猎中得教育
和驯养动物的技术，并成为重要的教育的 内容。
（
2
）
、原始社会的社会生活教育。
饮食习惯、穿戴习惯、居住习惯、交通习惯、婚姻家庭生活教
育。
（
3
）
、原始宗教活动中得教育。主要包括祭祀和巫术两个方面。
第二章
夏、商、西周时期的教育
名词解释：
1
、校：意原为“ 木囚”
，后逐渐演变成习武和比武的场所。夏代的校，实际上是一种发展比较完备的军
体性质的 教育机构。
2
、“六艺”
：即礼、乐、射、御、书、数。书、数作为小艺， 是小学的课程。礼乐射御作为大艺，是大
学的课程。
简答：
1
、瞽宗的内容
这是商代一种新的学校名称，附设于宗庙之侧，是宗庙的组 成部分，
主要进行伦理道德教育，特别强化
人们要顺从天命和先祖旨意的观念行为。
2
、西周“学在官府”教育体制的特征为以下几点
（
1
） 西周时期，社会分工尚不明确，社会管理专门化尚不明显，因此教育行政依附于普通行政，尚未
形成专门 的教育行政机构。
（
2
）学校设在官府之中，民间舞学术，庶民没有受教育的权利，官师一体。
（
3
）地方行政长官大司徒、乡大夫、州长等监管地方教育事务，地方狡猾与地方政治 密不可分，地方