中外教育简史练习题1
温柔似野鬼°
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2021年01月24日 03:39
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中外教育简史
试卷
（课程代码：
00464
）
本试卷共
4
页，5
个大题，满分
100
分。
总分
核分人
复查人
得分
评卷人
复查人
一、单项选择题 ：
(
本大题共
20
小题，每小题
1
分，共计
20< br>分
)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，
请将其 代码填写在题后的括号内。
错选、
多选或未
选均无分。
题号
题分
得分
一
二
三
四
五
1.
西周时诸侯所设大学称（
）
。
A.
辟雍
B.
泮宫
C.
东序
D.
成均
2.
中国古代也是世界上最早的教育论著是（
）
。
A.
《论语》
B.
《孟子》
C.
《荀子》
D.
《学记》
3.
墨子在教育目的上主张培养（
）
。
A
．君子
B
．兼士
C
．大丈夫
D
．鸿儒
4.
我国封建官学制度建立的标志是（
）
。
A.
太学
B.
国子学
C.
宫邸学
D.
社学
5.
科举制度创立于哪个历史时期（
）
。
A
．魏晋南北朝
B.
隋朝
C.
唐朝
D.
宋朝
6.
下列书院中不是北宋著名书院的是（
）
。
A
．白鹿洞书院
B
．岳麓书院
C
．东林书院
D
．嵩阳书院
7.
提出“心即理”
、
“致良知”
、
“知行合一”的教育家是（
）
。
A.
董仲舒
B.
朱熹
C.
王守仁
D.
王夫之
8.
“监生历事”制是哪个朝代管理国子监的措施？（
）
A.
唐代
B.
宋代
C.
元代
D.
明代
9. 1905
年清政府在中央设立的教育行政机构是（
）
。
A.
国子监
B.
国子学
C.
学部
D.
教育部
10.
我国最早的官办新式学校是（
）
。
A.
京师同文馆
B.
上海广方言馆
C.
广州同文馆
D.
湖北自强学堂
11.
天津中西学堂、上海南洋公学的创办人是（
）
。
中外教育简史试卷
第
1
页
共
4
页
A
．张之洞
B
．盛宣怀
C
．康有为
D
．梁启超
12.
下列哪个学制也被称为“六·三·三制”
（
）
。
A
．壬寅学制
B
．癸卯学制
C
．壬子—癸丑学制
D
．壬戌学制
13.
中国近代最早提出“五育并举”思想的教育家是（
）
。
A.
梁启超
B.
蔡元培
C.
陶行知
D.
陈鹤琴
14.
民生本位教育实验的倡行者是（
）
。
A
．梁漱溟
B
．晏阳初
C
．黄炎培
D
．邰爽秋
15.
中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是（
）
。
A.
抗日军政大学
B.
苏维埃大学
C.
黄埔军校
D.
上海大学
16
．古希腊阿加德米学园的创办者是（
）
。
A.
苏格拉底
B.
伊索克拉底
C.
柏拉图
D.
亚里士多德
17.
下面哪种类型的学校不属于中世纪早期的教会学校（
）
。
A.
修道院学校
B.
主教学校
C.
堂区学校
D.
星期日学校
18.
至
14
世纪，西欧的大学一般都设有四个系，即：文科、法学、医学和（
）
。
A
．天文学
B.
神学
C.
理学
D.
哲学
19.
文艺复兴时期人文主义学者伊拉斯谟撰写的作品是（
）
。
A.
《乌托邦》
B.
《新大西岛》
C.
《巨人传》
D.
《愚人颂》
20.
文艺复兴时期建立孟都亚宫廷学校
——
“快乐之家”的教育家是
(
)
。
A.
蒙田
B.
维多里诺
C.
拉伯雷
D.
托马斯·莫尔
得分
评卷人
复查人
二、填空题：
(
本大题共
10
小题，每空
1
分，共计
10
分
)
31.
西周的“六艺”之教分别为：礼、乐、射、
_____
、书、数。
32.
孔子创办私学在招生上实行“
”的原则，开创了平民讲学之风。
33.
汉代的选士制度是施行
制。
34.
“中体西用”的思想集中反映在张之洞于
1898
年发表的《
》中。
35. 1917
年蔡元培改革北京大学提出的原则是“思想自由，
”
。
36.
“苏格拉底法”也被称作“
”
，它是近代启发式教学法和现代发现法的萌
芽。
37.
夸美纽斯的“
”原则是他教育思想中指导性的原则。
38.
反映洛克绅士教育思想的作品是《
》
39. 第二次世界大战后，为形成联邦德国统一教育制度而颁布的一个重要教育法令是
《
____ _
______
》
。
40.
为应对苏联人 造地球卫星发射成功的危机，
美国于
1958
年颁布了
《
》
，
中外教育简史试卷
第
2
页
共
4
页
它对现代美国教育的发展有重要影响。
得分
评卷人
复查人
三、名词解释题：
(
本大题共
4
小题，每小题
4
分，共计
16
分< br>)
41.
鸿都门学
42.
苏湖教法
43.
公学
44.
实验教育学
得分
评卷人
复查人
四、简答题：
(
本大题共
4
小题，每小题
6
分，共计
24
分
)
45.
颜之推在《颜氏家训》中关于家庭教育的主张有哪些？
46.
陶行知生活教育思想主要内容是什么？
47.
昆体良关于教学问题的基本主张有哪些？
48.
杜威关于教育本质的基本见解是怎样的？
得分
评卷人
复查人
五、论述题
(
本大题共
2
小题，每小题
15
分，共计
30
分
)
影响。
50.
试分析和评价赫尔巴特关于教学“形式阶段”的思想。
中外教育简史试卷
A
参考答案与评分标准
一、单项选择题：
(
本大题共
30< br>小题，每小题
1
分，共计
30
分
)
1. B
2. D
3. B
4. A
5. B
6. C
7. C
8. D
9.
C
10. A
11. B
12. D
13. B
14. D
15. A
16. C
17. D
18. B
19. D
20. B
21. C
22. A
23.
D
24. A
25.C
26. A
27. D
28.C
29. B
30.D
二、填空题：
(
本大题共
10
小题，每空
1
分，共计
10
分
)
中外教育简史试卷
第
3
页
共
4
页
49.
试述王安石教育改革的主要内容以及其对宋代教育的
31.
御
32.
有教无类
33.
察举制
34.
劝学篇
35.
兼容并包
36.
产婆术
37.
教育适应自然
38.
教育漫话
39.
汉堡协定
40.
国防教育法
三、名词解释题：
(
本大题共
4
小题，每小题
3
分，共 计
12
分
)
41.
鸿都门学：汉灵帝光和元年创置的，因校址在 洛阳鸿都门而取名。
（
1
分）这所学校
实际是宦官与官僚集团政治斗争的产物 ，是宦官为对抗太学生的反抗而另立的一所官学，
内容是学习辞赋、小说、尺牍、绘画、书法，意在对抗 太学的经学。
（
1
分）鸿都门学是
中国也是世界上最早的专门的文艺大学。< br>（
1
分）
42.
苏湖教法：是北宋教育家胡瑗在苏州、湖 洲二地办学，使用的一种新的教法。
（
1
分）
这种教法改变当时重辞赋的学风 ，而重经义和时务。他在校中实行“分斋教学”
，设“经
义”
、
“治事”两斋 ，经义斋学习儒家六经等经典，治事斋分“治民、讲武、堰水、历算”
等科，以学习农田、水利、军事、 天文、历算等实学知识为主，属“达用”之学，培养
专业人才。学生可以主修一科，兼学一个或几个副科 。
（
2
分）
43.
公学：英国的一种文法学校，最初是 因为学校由公众团体集资兴办，所定教学目的又
在于提高公共教育水平和培养一般公职人员而得名，实际 上它是一种私立学校。
（
1
分）
主要进行古典文科教学，很快发展为只限上层 社会子弟才能入学，教育目的实际表现为
培养未来的、具有特权的官吏和统治阶层人物。
（2
分）
44.
实验教育学：它的理论基础是主观唯心主义的“实证论”
。
（
1< br>分）是
20
世纪初，
在欧美各国流传较广，影响较大的一种资产阶级教育理论。 标榜以“科学”的新方法来
进行教育理论的研究，寻求提高教育质量的途径，反对传统的教育学研究方法 。
（
2
分）
四、简答题：
(
本大题共
4
小题，每小题
6
分，共计
24
分
)
45.
答：
1
）实施早期教育。认为儿童教育应从胎教开始。
（
2
分）
2
）把爱子和教子结合起来，反对溺爱、偏爱。
（
2
分）
3
）父母应以身作则，注意环境习染对子女的影响。
（
2
分）
46.
答：
生活教育是陶行知教育思想的理论体系，生活教育的实质就 是“以生活为中心的
教育”
。包括三个有机联系的部分：
1
）“生活即教育”是生活教育的本体论。
（
2
分）
2
）
“社会即学校”是生活教育的领域论。
（
2
分）
3
）
“教学做合一”是生活教育的方法论。
（
2
分）
47.
答：
1)
在教学组织形式。提出分班教学的设想。
（
2
分）
2)
教学原则与方法。反对体罚。
（
1
分）
3)
教学应当适度。
（
1
分）
4)
教学应当明白易懂。
（
1
分）
5)
教师应经常向学生提出问题。
（
1
分）
48.
答：
1)
教育即生长：儿童心理活动的基本内容就是以本能活动为核 心的心理机能的不
中外教育简史试卷
第
4
页
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4
页
断发展和生长的过程，教育就是起促进本能生长的作用。
（
2
分）
2)
教育即生活：儿童本能的生长总是在生活过程中展开的。没有教育即不能生活。
（
2
分）
3)
教育就是经验的改造或改组：一切学习都来自个体的直 接经验，没有经验就没有学习。
因此受教育过程是使儿童不断取得个人的直接经验，
即使经验不 断改造或改组的过程。
（
2
分）
五、论述题
(
本 大题共
2
小题，每小题
12
分，共计
24
分
)
49.
答：
（一）
王安石在嘉佑五年写了
《上仁宗皇帝言事书》< br>，
提出变法纲领。
在教育方面，
认为国家衰弱，其因虽“患在不知法度故也”< br>，但欲求革新，又苦于人才不足，而人才不
足，又由于陶冶人才不得其道，指出“所谓陶冶而成之 者”就是“教之、养之、取之、
任之有其道而已”
，并详细论述了教、养、取、任的办法，成为 熙宁变法改革教育的主导
思想。
（
3
分）
（二）
教育改革的主要措施：
1.
改革太学，
创立“三舍法”
。
熙宁四年十 月，创立太学
“三
舍法”
，太学分为外舍、内舍、上舍。学生按程度分为三等。
（
2
分）
2.
整顿地方学校。
（
1
分）
3.
颁定 《三经新义》王安石亲自阐释《周礼》
，谓之《周官新义》
。
《诗》
《书》< br>则由王雱与吕惠卿共同诠释，合谓《三经新义》
。
（
2
分）
4.
设置专门学校。
（
1
分）
5.
改
革科 举制度。
（
1
分）
（三）对宋代教育的影响：王安石变法推行教育 改革，发展官学，使宋代教育为之一振。
虽然最终失败，但对北宋教育制度的形成及宋代中后期教育产生 了深刻影响。
（
2
分）
50.
答：
（一）赫尔巴特注重研究个体兴趣的变化来说明教学过程，提出了教学的“形式
阶段说”
。认为， 任何个体在获取知识时，其兴趣都要发生四个阶段的变化：即注意、期
待、探究和行动。因个体掌握的知 识观念和兴趣都会在教学过程中发生变化，所以教学
方法也要发生相应变化，采用变动的制度。
（
3
分）
（二）为此，赫尔巴特确定了教学过程的四个阶段：
1
、明了阶段。
2
、联想阶段。
3
、
系统阶段。
4< br>、方法阶段。
（
4
分）以后，赫尔巴特的弟子莱恩又把四段教学改为“预备、< br>提示、联合、概括、应用”五段教学，称为传统的“五段教学法”
。
（
2
分）
（三）赫尔巴特的“形式阶段说”在一定程度上揭示了知识教学的客观规律，阐明了教
师和学生双方在教学过程中的重要地位，为教育心理学化和教育科学化的发展奠定了基
础。但后 来赫尔巴特的思想在一些国家推广和运用中，由于过分强调教师的地位和知识
作用，把依据学生心理变化 而变动的教学过程变成机械刻板的公式，使学生处于被动消
极状态，被称为传统教育思想，受到人们批判 。
（
3
分）
中外教育简史复习题（二）
（课程代码：
00464
）
本试卷共
6
页，
5
个大题，满分
100
分，
120
分钟完卷。
中外教育简史试卷
第
5
页
共
4
页
总分
核分人
复查人
题号
题分
得分
一
二
三
四
五
得分
评卷人
复查人
一、单项选择题 ：
(
本大题共
20
小题，每小题
1
分，共计
20< br>分
)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，
请将其 代码填写在题后的括号内。
错选、
多选或未
选均无分。
1
．
“庠”这种教育机构产生于（
）
。
A.
黄帝时代
B.
炎帝时代
C.
虞舜时代
D.
商汤时代
2.
我国封建官学制度建立的标志是（
）
。
A.
太学
B.
国子学
C.
宫邸学
D.
社学
3.
科举制度创立于哪个历史时期（
）
。
A
．魏晋南北朝
B.
隋朝
C.
唐朝
D.
宋朝
4.
《颜氏家训》的作者是（
）
。
A
．颜渊
B
．颜之推
C
．颜师古
D
．颜真卿
5. 1905
年清政府在中央设立的教育行政机构是（
）
。
A.
国子监
B.
国子学
C.
学部
D.
教育部
6.
我国最早的官办新式学校是（
）
。
A.
京师同文馆
B.
上海广方言馆
C.
广州同文馆
D.
湖北自强学堂
7.
首开我国近代新型综合性大学先河的是（
）
。
A.
京师同文馆
B.
万木草堂
C.
时务学堂
D.
京师大学堂
8.
下列哪个学制也被称为“六·三·三制”
（
）
。
A
．壬寅学制
B
．癸卯学制
C
．壬子—癸丑学制
D
．壬戌学制
9.
中国近代最早提出“五育并举”思想的教育家是（
）
。
A.
梁启超
B.
蔡元培
C.
陶行知
D.
陈鹤琴
10.
“团结、紧张、严肃、活泼”是（
）的校训。
A
．黄埔军校
B
．苏维埃大学
C
．抗日军政大学
D
．延安大学
11.
下面哪种类型的学校不属于中世纪早期的教会学校（
）
。
A.
修道院学校
B.
主教学校
C.
堂区学校
D.
星期日学校
12.
至
14
世纪，西欧的大学一般都设有四个系，即：文科、法学、医学和（
）
。
A
．天文学
B.
神学
C.
理学
D.
哲学
13.
文艺复兴时期人文主义学者托马斯·莫尔撰写的作品是（
）
。
A.
《乌托邦》
B.
《新大西岛》
C.
《巨人传》
D.
《愚人颂》
中外教育简史试卷
第
6
页
共
4
页
1 4
．夸美纽斯在《大教学论》中为
6
～
12
岁阶段儿童期教育设计的 学校是（
）
。
A.
母育学校
B.
国语学校
C.
拉丁学校
D.
大学
15
．标志着英国近代国民教育制度正式形成的法案是（
）
。
A.
福斯特法案
B.
巴尔福法案
C.
巴特勒法案
D.
哈多报告
16
．德国教育家莫伊曼和赖伊提出的一种现代教育理论是（
）
。
A.
实用主义教育学
B.
实验教育学
C.
文化教育学
D.
批判教育学
17
．下列作品中由瑞士教育家裴斯泰洛齐撰写的是（
）
。
A.
《林哈德与葛笃德》
B.
《爱弥儿》
C.
《教育诗篇》
D.
《教育漫话》
18
．首创“幼儿园”名称，为近代学前教育奠定基础的德国教育家是
(
)
。
A.
赫尔巴特
B.
第斯多惠
C.
福禄培尔
D.
洪堡
19.
美国现行教育行政制度是（
）
。
A.
中央集权制
B.
地方分权制
C.
中央与地方合作制
D.
分层管理制
20.
在集体主义教育中提出“平行教育影响原则”的苏联教育家是（
）
。
A.
克鲁普斯卡亚
B.
马卡连柯
C.
苏霍姆林斯基
D.
赞科夫
得分
评卷人
复查人
二、填空题：
(
本大题共
10
小题，每空
1
分，共计
10
分
)
21.
“
__
”
，是中国古代历代王朝的官学衰
败的一般规律。
22.
孔子创办私学在招生上实行“
”的原则，开创了平民讲学之风。
23.
“九品中正制”是我国
时期选拨官僚的主要制度。
24.
“中体西用”的思想集中反映在张之洞于
1898
年发表的《
》中。
25. 1917
年蔡元培改革北京大学提出的原则是“思想自由，
”
。
26.
柏拉图提出的“四艺”是指算术、几何、
和音乐。
27.
夸美纽斯的“
”原则是他教育思想中指导性的原则。
28.
反映洛克绅士教育思想的作品是《
》
29.
杜威全部教学理论的基本原则是“
_________
”
。
30.
为应对苏联人造地球卫星发射成功的危机，
美国于
1958
年颁布了
《
》
，
它对现代美国教育的发展有重要影响。
得分
评卷人
复查人
三、名词解释题：
(
本大题共
4
小题，每小题
4
分，共计
16
分< br>)
31.
鸿都门学
中外教育简史试卷
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4
页