中外教育管理史-选择(有答案)
萌到你眼炸
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2021年01月24日 03:49
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永不言败的名言-鸟的诗句
一、单项选择题
1
、我国最早的学校创立于（
C
）
A
、五帝时期
B
、虞舜时期
C
、夏期
D
、商朝
2
、
“瞽宗”是哪一时期的学校名称（
C
）
A
、虞舜时期
B
、夏朝
C
、商朝
D
、西周
3
、西周时期诸侯设立的学校称（
B
）
A
、成均
B
、頖宫
C
、辟雍
D
、校
4
、
下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容
（
D
）
A
、军事教育
B
、宗教教育
C
、知识教育
D
、
“六艺”即礼、乐、射、御、书、数
5
、我国最早实行的人才选拔制度是
（
A
）
A
、选贤贡士制度
B
、察举制
C
、九品中正制
D
、科举制
6
、
“有教无类”是哪一位思想家提出的教育管理思想（
A
）
A
、孔子
B
、孟子
C
、荀子
D
、墨子
7
、重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是
1
（
B
）
A
、儒家
B
、墨家
C
、道家
D
、法家
8
、稷下学宫的学生守则的名称是
（
C
）
A
、
《大学》
B
、
《学记》
C
、
《弟子职》
D
、
《劝学》
9
、
“罢黜百家，独尊儒术”是谁提出的（
B
）
A
、荀子
B
、董仲舒
C
、汉武帝
D
、左雄
10
、汉代太学创立于（
B
）
A
、公元前
136
年
B
、公元前
124
年
C
、公元
4
年
D
、公元
178
年
11
、世界上第一所文学艺术专科学校是（
C
）
A
、太学
B
、官邸学
C
、鸿都门学
D
、国子学
12
、汉代的教育行政由谁监管（
C
）
A
、皇帝
B
、宰相
C
、太常
D
、博士祭洒
13
、
“次相传授”是哪类学校采用的教学方式
（
C
）
A
、书馆
B
、乡塾
C
、经馆
D
、太学
14
、汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（
D
2
）
A
、世袭制度
B
、私人荐举制度
C
、皇帝征召制度
D
、察举制度
15
、西汉最经常性的察举科目是（
A
）
A
、孝廉
B
、秀才
C
、明经
D
、贤良方正
16
、东汉时期，对察举制度进行改革，增加考试的是
（
B
）
A
、汉顺帝
B
、左雄
C
、王充
D
、班固
17
、为统一经学标准，有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是
（
A
）
A
、
《白虎通》
B
、
《五经正义》
C
、
《十三经注疏》
D
、
《五经》
18
、由地方选送的太学生被称为
（
B
）
A
、博士弟子
B
、诸生
C
、弟子
D
、著录弟子
19
、西晋武帝时期，专门为门阀世族子弟设立的学校是（
B
）
A
、太学
B
、国子学
C
、
“四馆”
D
、律学
20
、郡国学校制度建立于（
C
）
A
、东汉
B
、西晋
C
、北魏
D
、北齐
21
、魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是（
A
）
3
A
、
《颜氏家训》
B
、
《太公家教》
C
、
《家范》
D
、
《教子家训》
22
、魏晋南北朝时期，中国古代人才学的巅峰 之作——《人物志》
的作者是（
C
）
A
、周兴嗣
B
、颜之推
C
、刘劭
D
、嵇康
23
、魏晋南北朝时期主要的选士制度是（
C
）
A
、世袭制
B
、察举制
C
、九品中正制
D
、科举制
24
、作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题 的
思想家、教育家是（
B
）
A
、孔颖达
B
、韩愈
C
、柳宗元
D
、王充
25
、下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立（
C
）
A
、秀才科
B
、明经科
C
、进士科
D
、明算科
26
、唐代科举考试中最受重视的科目是（
A
）
A
、进士科
B
、明经科
C
、秀才科
D
、明法科
27
、隋唐时期，管理中央官学的专门的教育行政机构是（
B
）
A
、礼部
B
、国子监
C
、门下省
D
、祠部
4
28
、唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（
C
）
A
、崇文馆
B
、国子学
C
、太学
D
、四门学
29
、隋唐时期最主要的人才选拔制度是（
A
）
A
、科举制
B
、世袭制
C
、察举制
D
、九品中正制
30
、北宋庆历兴学运动的主持者是（
A
）
A
、范仲淹
B
、王安石
C
、司马光
D
、蔡京
31
、
宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是
（
B
）
A
、王安石
B
、胡瑗
C
、吕祖谦
D
、朱熹
32
、宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家
是（
B
）
A
、范仲淹
B
、王安石
C
、蔡京
D
、朱熹
33
、熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是（
C
）
A
、
《五经正义》
B
、
《九经注疏》
C
、
《三经新义》
D
、
《四书集注》
34
、下列哪一选项不属于北宋崇宁兴学的内容（
D
）
A
、创设地方教育机关——提举学事司
B
、增设画学、道学
5
C
、废止科举，代以学选
D
、设置武学、律学、医学等专门学校
35
、我国历史上官学实行“学田制”始于（
C
）
A
、汉代
B
、唐代
C
、宋代
D
、明代
36
、我国设置专门的地方教育行政机构始于（
C
）
A
、隋朝
B
、唐朝
C
、北宋
D
、南宋
37
、创立“太学三舍法”的是（
A
）
A
、王安石
B
、蔡京
C
、朱熹
D
、胡瑗
38
、南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是（
D
）
A
、岳麓书院
B
、嵩阳书院
C
、石鼓书院
D
、白鹿洞书院
39
、专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间
（
B
）
A
、唐朝初年
B
、唐朝中后期
C
、张载
D
、朱熹
40
、书院最主要的负责人是（
A
）
A
、吕祖谦
B
、程颐
C
、张载
D
、朱熹
41
、
《白鹿洞书院揭示》是由谁制定的（
D
）
6
A
、实行“三舍法”和“积分制”进行管理
B
、实行“会讲”
，即礼聘院外名师来作专题讲座
C
、采用考课的教学制度
D
、以展礼作为书院教育教学的重要形式
42
、下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点（
A
）
A
、实行“三舍法”和“积分制”进行管理
B
、实行“会讲”
，即礼聘院外名师来作专题讲座
C
、采用考课的教学制度
D
、以展礼作为书院教育教学的重要形式
43
、地方学校普及到社，建立社学的朝代是（
C
）
A
、辽代
B
、金代
C
、元代
D
、明代
44
、元代国子监的管理对象是（
A
）
A
、国子学
B
、蒙古国子学
C
、回回国子学
D
、蒙古字学
45
、明清科举的常科是指（
B
）
A
、秀才科
B
、进士科
C
、明经科
D
、明算科
46
、明清科举中会试考中者称为（
C
）
A
、秀才
B
、举人
C
、贡士
D
、进士
47
、八股文起源于（
B
）
7
A
、唐代
B
、宋代
C
、元代
D
、明代
48
、明清时期，掌管全国教育行政的机构是（
A
）
A
、礼部
B
、吏部
C
、国子监
D
、宗人府
49
、明代，在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而 必
须经过的考试称（
C
）
A
、乡试
B
、会试
C
、童试
D
、县试
50
、明清时期，在国子监下设的“五厅”之中，专门负责“纠察 ”
师生言行、惩治违犯学规者的是（
B
）
A
、博士厅
B
、绳愆厅
C
、掌馔厅
D
、典薄厅
51
、创办诂经精舍的是（
D
）
A
、顾宪成
B
、王夫之
C
、颜元
D
、阮元
52
、明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（
C
）
A
、以识字为主的蒙学教材
B
、诗歌类蒙学教材
C
、以伦理道德教育为主的蒙学教材
D
、综合知识蒙学教材
53
、明代国子监的学生中，由地方官学选拔入监的生员称（
B
）
A
、荫监生
B
、贡监生
C
、举监生
D
、例监生
8
54
、
最早明确表述
“中学为体，
西学为用”
这一概念的是
（
C
）
A
、魏源
B
、郑观应
C
、沈寿康
D
、张之洞
55
、在《劝学篇》中系统阐述“中学为体，西学为用”这一文教
政策的是（
C
）
A
、梁启超
B
、孙家鼎
C
、张之洞
D
、李鸿章
56
、洋务派最早创立的新式学堂是（
A
）
A
、京师同文馆
B
、福建船政学堂
C
、广州同文馆
D
、京师大学堂
57
、创办福建船政学堂的是（
B
）
A
、李鸿章
B
、左宗棠
C
、张之洞
D
、曾国藩
58
、中国设立的最早的海军学校是（
D
）
A
、广东水师学堂
B
、广东水陆师学堂
C
、福建船政学堂
D
、天津水师学堂
59
、中国第一所陆军学校是（
C
）
A
、江南陆师学堂
B
、浙江武备学堂
C
、天津武备学堂
D
、广东水陆师学堂
60
、洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是（
B
）
A
、福建船政学堂
B
、上海机器学堂
C
、上海电报学堂
D
、南京矿务学堂
9
61
、创办浦东中学堂，实行董事会制的是（
D
）
A
、盛宣怀
B
、张伯苓
C
、马相伯
D
、杨斯盛
62
、我国第一个颁布并实行于全国的近代学制是（
B
）
A
、
《壬寅学制》
B
、
《癸卯学制》
C
、
《壬子—癸丑学制》
D
、
《壬戊学制》
63
、中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在（
B
）
A
、
1902
年
B
、
1904
年
C
、
1905
年
D
、
1906
年
64
、科举制于哪一年废除（
C
）
A
、
1902
年
B
、
1904
年
C
、
1905
年
D
、
1906
年
65
、
1905
年，清政府设立的全国教育行政机构是（
A
）
A
、学部
B
、礼部
C
、学务公所
D
、司务厅
66
、
1905
年，
清政府在各省设 置的省教育行政的最高长官是
（
C
）
A
、尚书
B
、学政
C
、提学使
D
、总董
67
、对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是
（
A
）
A
、
《癸卯学制》
B
、
《学务纲要》
C
、
《各学堂管理通则》
D
、
《强迫教育》
10
68
、南京临时政府教育部成立于（
B
）
A
、
1911
年
B
、
1912
年
C
、
1913
年
D
、
1914
年
69
、
“五育”并举的教育方针的人是（
D
）
A
、孙中山
B
、袁世凯
C
、宋教仁
D
、蔡元培
70
、民国初年制定的学制是（
C
）
A
、
《壬寅学制》
B
、
《癸卯学制》
C
、
《壬子—癸丑学制》
D
、
《壬戌学制》
71
、民国初年教师薪金待遇多采用（
A
）
A
、时薪制
B
、周薪制
C
、月薪制
D
、年薪制
72
、民国初年，
“以教授高等学术，养成专门人才为 宗旨”的实业
学校是（
D
）
A
、甲种实业学校
B
、乙种实业学校
C
、高等实业学校
D
、专门学校
73
、下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育宗旨（
C
）
A
、忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实
B
、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美
育“五育”并举
C
、注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完
成其道德
11
D
、爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进
74
、民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（
A
）
A
、普通教育司
B
、师范教育司
C
、专门教育司
D
、社会教育司
75
、民国初年，教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是
（
C
）
A
、普通教育司
B
、专门教育司
C
、社会教育司
D
、参事室
76
、民国六年（
1917
年）
，北 洋政府开始在各省设立的教育行政
机关是（
B
）
A
、学部
B
、教育厅
C
、学务公所
D
、教育局
77
、北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在
（
D
）
A
、
1917
年
B
、
1921
年
C
、
1922
年
D
、
1923
年
78
、
1922
年北洋政府颁行的学制称为（
D
）
A
、
《壬寅学制》
B
、
《癸卯学制》
C
、
《壬子—癸丑学制》
D
、
《
“六三三”学制》
79
、
1922
年颁行新学制后，普通教育特指（
C
）
A
、初等教育
B
、中等教育
C
、初等教育和中等教育
D
、初等、中等和高等教育
12
80
、
19 17
年就任北京大学校长，
对学校进行全面改革的是
（
B
）
A
、胡适
B
、蔡元培
C
、严复
D
、蒋梦麟
81
、关于新学制颁布后，师范学校设置的说法中正确的是（
A
）
A
、高等师范学校颁向于与普通大学合并
B
、中等师范学校仍倾向于独立设置
C
、实行师范大学分区设立制度
D
、给予师范生以公费待遇
82
、
1922
年发 表
《教育独立议》
竭力倡导教育独立运动的是
（
A
）
A
、蔡元培
B
、陶行知
C
、黄炎培
D
、杨贤江
83
、大学院内管理教育行政事务的主要机构是（
C
）
A
、大学委员会
B
、秘书处
C
、教育行政处
D
、政治教育委员会
84
、
1928
年重建的教育部内负 责教育法令、法规的拟定和审议的
是（
C
）
A
、部长
B
、次长
C
、参事
D
、督学
85
、
1932
年颁布的《中学法》及
1935
年颁布的《中学规程》关
于普通学校校长的任用开始有了统一的规定，一律采用（ D
）
A
、考任制
B
、选任制
C
、聘任制
D
、委任制
13
86
、国民政府期间，教师的任用制度是（
D
）
A
、考任制
B
、选任制
C
、委任制
D
、聘任制
87
、国民政府时期，教师的待遇实行（
C
）
A
、时薪制
B
、周薪制
C
、月薪制
D
、年薪制
88
、国民政府时期，公立大学校长是由下列哪个组织部门任命的
（
A
）
A
、国民政府
B
、教育部
C
、省政府
D
、董事会
89
、国民政府时期，我国实行“学衔制”是在（
D
）
A
、高级中学
B
、初级中学
C
、小学
D
、高等院校
90
、
编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是
（
B
）
A
、茅以升
B
、刘仙洲
C
、竺可桢
D
、梅贻琦
91
、
1931
年国民政府颁布《学分制划分 办法》
，提出实行（
C
）
A
、学年制
B
、学分制
C
、学年制兼学分制
D
、学时制
92
、苏区最早设立的教育行政机构是（
A
）
A
、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部
B
、中央教育人民委员部
14
C
、中央教育人民委员会
D
、中央教育宣传部
93
、在苏区中央教育人民委员部下设机构中 ，下列哪一选项具有
与其他机构协同管理社会教育的职能（
D
）
A
、教育委员会
B
、初等教育局
C
、高等教育局
D
、艺术局
94
、土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是（
C
）
A
、校长负责制
B
、委员会负责制
C
、
校长领导下的委员会负责制
D
、
委员会领导下的校长负责制
95
、抗日战争时期各抗日根据地教育的总方针和政策是（
D
）
A
、建立抗日文化教育统一战线
B
、教育与生产劳动相结合
C
、坚持“干部教育第一”
D
、教育为抗战服务
96
、下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称
（
B
）
A
、中央干部教育部
B
、中央教育人民委员部
C
、中央宣传教育部
D
、中央宣传部
97
、抗日战争时期，陕甘宁边区教育行政机构的名称是（
D
）
A
、教育处
B
、教育科
C
、教育部
D
、教育厅
98
、抗日战争时期干部学校除军事学校外，一般实行的是（
A
）
A
、校长负责制
B
、校务委员会负责制
C
、
党组领导下的校长负责制
D
、
党组领导下的校务委员会负责制
15
99
、苏区教育行政的基层组织是（
C
）
A
、区教育部
B
、区教育委员会
C
、乡教育委员会
D
、乡教育部
100
、解放区的高校内部实行的领导体制是（
D
）
A
、校长负责制
B
、党组领导下的校长负责制
C
、
校务委员会负责制
D
、
校务委员会领导下的校长负责制
101
、解放区中等学校的经费来源主要是（
A
）
A
、政府机关拨款
B
、群众自动筹款
C
、群众团体、殷实富裕之家自愿捐款
D
、利用当地生产事业
经营筹款
102
、古巴比伦出现的最早的学校是（
B
）
A
、宫廷学校
B
、神庙学校
C
、书吏学校
D
、古儒学校
103
、
古埃及王国时期，
政府各部门为了 训练他们的官吏而创办的
学校是（
B
）
A
、宫廷学校
B
、职官学校
C
、书吏学校
D
、寺庙学校
104
、下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（
C
）
A
、书吏学校
B
、寺庙学校
C
、古儒学校
D
、职官学校
105
、哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（
B
）
A
、苏格拉底
B
、柏拉图
16
C
、亚里斯多德
D
、昆体良
106
、西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（
C
）
A
、苏格拉底
B
、柏拉图
C
、亚里斯多德
D
、昆体良
107
、
在西方教育史上首次提出按年龄划分受教育阶 段的具体措施
的是（
C
）
A
、苏格拉底
B
、柏拉图
C
、亚里斯多德
D
、昆体良
108
、古代西方第一步系统的教育专著是昆体良编著的（
A
）
A
、
《雄辩术原理》
B
、
《理想国》
C
、
《大教学论》
D
、
《创建纪律严明的学校的准则》
109
、欧洲历史上第一位教授法学者是（
B
）
A
、亚里斯多德
B
、昆体良
C
、夸美纽斯
D
、西塞罗
110
、中世纪大学中科目最齐全的一所大学是（
C
）
A
、萨拉尔诺大学
B
、波伦亚大学
C
、巴黎大学
D
、剑桥大学
111
、西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是（
A
）
A
、僧院学校
B
、神庙学校
C
、主教学校
D
、教区学校
112
、下列哪一选项在斯巴达的国家教育场所不受重视（
C
）
A
、军事教育
B
、政治教育
17
C
、智育
D
、艰苦生活的磨炼
113
、关于雅典的教育，下列表述正确的是（
B
）
A
、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者
B
、雅典不重视女子教育，女子一生都不能受正规教育
C
、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校
D
、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养
114、
由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为
“第一个
新式学校的教师”的 是（
B
）
A
、拉伯雷
B
、维多利诺
C
、莫尔
D
、夸美纽斯
115
、
被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论 的奠基人的教育
家是（
B
）
A
、维多利诺
B
、夸美纽斯
C
、洛克
D
、卢梭
116
、西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（
C
）
A
、昆体良
B
、维多利诺
C
、夸美纽斯
D
、卢梭
117
、下列哪一选项不属于夸美纽斯的教学便宜性原则的内容
（
D
）
A
、从早开始
B
、德行在前
C
、激发求知欲
D
、实用性原则
118
、英国于
1833
年公布的哪一项 法案为初等教育的发展打下了
18
基础（
A
）
A
、
《工厂法》
B
、
《初等教育法》
C
、
《国民教育法令》
D
、
《小学校令》
119
、英国于
1870
年正 式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度
正式形成的标志（
B
）
A
、
《工厂法》
B
、
《福斯特法案》
C
、
《国民教育法令》
D
、
《国民学校章程》
120
、欧洲出现的最早的师范教育设施是（
B
）
A
、英国的凯沙图华兹以个人名义创建的巴特西师范学校
B
、法国“基督教学校兄弟会”开办的训练初等学校教师的讲习所
C
、德国洪堡德教育改革时期创建的师范学校
D
、俄国废除农奴制后开办的师范学校
121
、
1763
年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，
这部著作的作者是（
D
）
A
、卢梭
B
、爱尔维修
C
、狄德罗
D
、拉夏洛泰
122
、法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682
年成
立的教育组织是（
C
）
A
、基督教知识促进会
B
、主日学校联合会
C
、嫉妒教学校兄弟会
D
、耶稣会
123
、法国于
1833
年颁布的哪一项法令 大大推动了初等教育的发
展（
B
）
19
A
、
《福斯特法案》
B
、
《基佐教育法》
C
、
《费里法令》
D
、
《巴尔福教育法》
124
、英国国民教育发展最直接的推动力是（
B
）
A
、宗教改革
B
、工业革命
C
、资产阶级政治革命
D
、民族振兴思想
125
、世界上最早实施国家强迫义务教育的国家是（
C
）
A
、英国
B
、法国
C
、德国
D
、美国
126
、
将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，
掀起了德国国民教
育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（
A
）
A
、费希特
B
、康德
C
、洪堡德
D
、歌德
127
、
1808
年开始担任普鲁士公共教育部 部长并进行了卓有成效
的教育改革的是（
B
）
A
、费希特
B
、洪堡德
C
、歌德
D
、施太因
128
、美国最早的普通学校法是（
A
）
A
、
《老魔鬼撒旦法》
B
、
《国民学校章程》
C
、
《小学校令》
D
、
《学校视察法案》
129
、被称为“美国公立学校之父”的是（
C
）
A
、杰裴逊
B
、爱默生
C
、贺拉斯·曼
D
、亨利·巴纳德
20
130
、
1714
年俄国开办的最早的国立初等学校是（
B
）
A
、初级国民学校
B
、计算学校
C
、中心国民学校
D
、星期日学校
131
、
1786
年俄国制定的第一部国民教育法令是（
B
）
A
、
《初等国民学校章程》
B
、
《国民学校章程》
C
、
《学制令》
D
、
《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》
132
、
1872
年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是
（
C
）
A
、
《教育》
B
、
《教育令》
C
、
《学制令》
D
、
《学校令》
133
、裴斯泰洛齐最著名的代表作是（
A
）
A
、
《林哈德与葛笃德》
B
、
《爱弥尔》
C
、
《教育漫话》
D
、
《教育学讲授纲要》
134
、赫尔巴特认为，处在学校整个教育过程最前面的应该是
（
C
）
A
、道德教育
B
、智力教育
C
、管理
D
、教学
135
、明确提出“教育性教学”原则的教育家是（
B
）
A
、裴斯泰洛齐
B
、赫尔巴特
C
、洪堡德
D
、福禄倍尔
136
、在英国中等教育中，其领导作用的学校是（
B
）
A
、文法学校
B
、公学
C
、
“阿卡德米”学校
D
、市立中学
21
137
、
1898
年，英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构
是（
B
）
A
、教育局
B
、教育署
C
、教育部
D
、教育委员会
138
、法国大革命中建立的学校称为（
A
）
A
、中央中学
B
、实科中学
C
、国立中学
D
、市立中学
139
、法国被称为“拿破仑式的中学”的是（
B
）
A
、中央中学
B
、国立中学
C
、市立中学
D
、文科中学
140
、德国近代最主要的中学类型是（
A
）
A
、文科中学
B
、实科中学
C
、文实中学
D
、寻常中学
141
、
1810
年主持编写文科中学教学 计划、领导德国中学改革的
是（
C
）
A
、费希特
B
、梅兰希顿
C
、洪堡德
D
、赫克
142
、欧洲最早的实科中学出现在（
D
）
A
、英国
B
、德国
C
、法国
D
、俄国
143
、
1701
年彼得在莫斯科开办的欧洲第 一所实科中学是
（
A
）
A
、数学和航海学校
B
、炮兵学校
22
C
、外语学校
D
、矿业学校
144
、法国的大学管理体制是（
A
）
A
、中央集权
B
、地方分权
C
、大学自治
D
、中央与地方政府协同共管
145
、第一次确立了学术自由的原则的大学是（
B
）
A
、耶拿大学
B
、哈勒大学
C
、哥廷根大学
D
、柏林大学
146
、
19
世纪欧美高等教育最光辉的榜样是（
C
）
A
、牛津大学
B
、巴黎大学
C
、柏林大学
D
、哈佛大学
147
、俄国第一所世俗的近代化的高等学校是（
B
）
A
、彼得堡大学
B
、莫斯科大学
C
、喀山大学
D
、维利诺大学
148
、倡议成立莫斯科大学的是（
C
）
A
、彼得一世
B
、叶卡捷琳娜
C
、罗蒙诺索夫
D
、乌申斯基
149
、阿波茨霍姆学校是由谁创办的（
C
）
A
、乔治
B
、凯兴斯坦纳
C
、雷迪
D
、尼尔
150
、被称为欧洲第一所新学校的是（
B
）
A
、新欧登瓦德学校
B
、阿波茨霍姆学校
C
、罗斯学校
D
、比什尔学校
23
151
、
1917年，美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地
位（
B
）
A
、
《毛雷尔法案》
B
、
《史密斯—休士法案》
C
、
《国防职业教育法案》
D
、
《国防教育法》
152
、
美国普通教育职业化过程中 产生和确立的中等教育的主要模
式是（
C
）
A
、实科中学
B
、文实中学
C
、综合中学
D
、中间学校
153
、被杜威称为“进步教育之父”的是（
A
）
A
、帕克
B
、摩根
C
、帕克赫斯特
D
、农伯格
154
、帕克创造的教育教学方式是（
C
）
A
、道尔顿制
B
、文纳特卡制
C
、昆西教学法
D
、蒙台梭利法
155
、帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（
A
）
A
、道尔顿制
B
、选修制
C
、文纳特卡制
D
、分组教学制
156
、在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中，进行心理分析、完成
教育任务的最重要的途 径和方式是
（
B
）
A
、劳动
B
、艺术
C
、交往
D
、研究
157
、制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是
24
（
C
）
A
、德克乐利
B
、蒙台梭利
C
、华虚朋
D
、普拉特
158
、
1868
年当选为哈佛大学校长的 埃里奥特在哈佛大学大力推
行的教学制度是
（
A
）
A
、选修制
B
、必修制
C
、道尔顿制
D
、文纳特卡制
< br>159
、美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育
家的教育思想的整体 体现
（
D
）
A
、蒙台梭利
B
、德克乐利
C
、帕克
D
、杜威
160
、设计并创办林肯学校的是
（
C
）
A
、杜威
B
、沃特
C
、弗莱克斯纳
D
、埃利奥特
161
、下列哪所学校又被称
“杜威学校”
（
D
）
A
、沃尔顿学校
B
、芝加哥库克师范学校
C
、葛雷学校
D
、芝加哥实验学校
162
、现代教育本质特征的根本决定者是（
A
）
A
、工业革命
B
、科技革命
C
、政治革命
D
、文化革命
163
、
1839
年，英国首次设置的专门的教育行政机构是（
D
）
A
、教育局
B
、教育署
25
C
、教育部
D
、枢密院教育委员会
164
、英国
1902
年颁布的哪 一项法案规定了地方教育的领导权
（
B
）
A
、
《教育补助金法案》
B
、
《巴尔福法》
C
、
《巴特勒法案》
D
、
《地方政府法》
165
、下列哪一法案的颁布是英国现代教育管理制度确立的标志
（
B
）
A
、
《巴尔福法案》
B
、
《巴特勒法确立》
C
、
《富尔法案
》
D
、
《费舍教育法》
166
、在《
1944
年教育法》之后，英国国家教育行政制度最大的
一次改 革是颁布了（
C
）
A
、
《地方政府法》
B
、
《
1976
年教育法》
C
、
《
1988
年教育改革法》
D
、
《非集中化法》
167
、下列哪一项不属于
1944
年《巴特勒法案》规定的内容（
D
）
A
、义务教育年限为
5~15
岁
B
、初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行
C
、以
3A
为依据为所有年龄在
11
岁以上的儿童提供中等教育
D
、继续教育由中央统一负责
168
、
提出高教改革的自 主自治、
民主参与和学科相通三大原则的
法案
是（
A
）
A
、
《富尔法案》
B
、
《非集中化法案
》
C
、
《教育改革法令》
D
、
《高等学校法》
26
169
、法国1985
年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下
放到地方（
C
）
A
、
《富尔法案
》
B
、
《地方政府法
》
C
、
《非集中化法
》
D
、
《国家与私立学校关系法案》
170
、德国协调各州文化政策的最重要的机构是（
A
）
A
、文化部长会议
B
、联邦教育与科学部
C
、大学校长会议
D
、联邦和各州教育规划和科研促进委员会
171
、德国中学中被称为“中间学校”的是
（
B
）
A
、普通中学
B
、实科中学
C
、文理中学
D
、综合中学
172
、下列哪一项法案是联邦德国于
1976
年首次颁布的（
C
）
A
、
《高等学校法》
B
、
《教育结构计划》
C
、
《德国高教总法》
D
、
《综合教育计划
》
173
、德国现代教育管理制度确立的标志是（
A
）
A
、
《汉堡协定》
B
、
《教育结构计划》
C
、
《巴特勒法案》
D
、
《巴尔福法案》
174
、
下列哪个国家实行的是
“中央集权型”
教育管理制度
（
B
）
A
、英国
B
、法国
C
、德国
D
、美国
175
、
1969
年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是（
B
）
A
、文化部长会议
B
、联邦教育与科学部
C
、国民教育部
D
、文部省
27
176
、美国教育管理体制中，学校管理的最基层机构是（
A
）
A
、学区
B
、市
C
、县
D
、州
177
、首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制（
B
）
A
、卡特尔
B
、
贺拉斯·曼
C
、亨利·巴纳德
D
、科南特
178
、
被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重 要的一件事是
（
C
）
A
、
1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位，从而使学
区成为学校管理的最基层的管理机构
B
、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权
C
、州教育领导体制的真正建立
D
、
1976
年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案，联邦教育
部成立
1794
、美国
1976
年成立的联邦教育行政机构是（
D
）
A
、联邦教育厅
B
、联邦教育局
C
、联邦教育总署
D
、联邦教育部
180
、出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形 成的教育
机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（
C
）
A
、贺拉斯·曼
B
、亨利·巴纳德
C
、科南特
D
、杜威
181.1948
年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制
28
度（
C
）
A
、
《教育基本法》
B
、
《学校教育法》
C
、
《教育委员会法》
D
、
《教育令》
182
、
1947
年日本颁布的 哪一项法令标志着日本现代学制的确立
（
D
）
A
、
《学制令》
B
、
《学校令
》
C
、
《教育基本法》
D
、
《学校教育法》
183
、
下列哪一项法令是前苏联颁 布的关于现代学校制度的第一个
法令（
B
）
A
、
《统一劳动学校的基本原则
》
B
、
《统一劳动学校规程
》
C
、
《大学附属学校章程》
D
、
《国民学校章程》
184
、
“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（
A
）
A
、孔子
B
、孟子
C
、墨子
D
、荀子
185
、在春秋战国时期诸学派中，重视生产劳动知识和技能以及 自然
科学知识教育的学派是（
B
）
A
、儒家
B
、墨家
C
、道家
D
、法家
186
、汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（
D
）
A
、世袭制度
B
、私人举荐制度
C
、皇帝征召制度
D
、察举制度
187
、法家学派的集大成者是（
B
）
29
A
、庄子
B
、韩非
C
、司马光
D
、蔡京
189
、宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是
（
B
）
A
、范仲淹
B
、王安石
C
、欧阳修
D
、苏轼
190
、
明清时期，
主持漳南书院，
倡 导实学，
实行分斋教学的是
（
C
）
A
、顾宪成
B
、王夫之
C
、颜元
D
、阮元
191
、晚清时期洋务派最早创立的新式学堂是
（
A
）
A
、京师同文馆
B
、福建船政学堂
C
、京师大学堂
D
、天津水师学堂
192
、我国最早颁布并实行于英语全国的近代学制是（
B
）
A
、
《壬寅学制
》
B
、
《癸卯学制》
C
、
《壬子—癸丑学制
》
D
、
《壬戌学制》
193
、民国初年
，提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针的是（
C
）
A
、孙中山
B
、梁启超
C
、蔡元培
D
、陶行知
194
、抗日战争时期中国共产党创办的干部学校军事学校外， 一般是
性的领导管理体制是（
A
）
A
、校长负责制
30
B
、校务委员会负责制
C
、党组领导下的校长负责制
D
、党组领导下的校务委员会负责制
195
、土地革命时期，中国共产党领导 的全国各根据地的最高教育行
政机构是（
B
）
A
、中央教育委员会
B
、中央教育人民委员部
C
、中央干部教育部
D
、中央宣传教育部
196
、哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（
B
）
A
、苏格拉底
B
、柏拉图
C
、亚里斯多德
D
、昆体良
197
、由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新
式学校的教师”的是 （
B
）
A
、拉伯雷
B
、维多利诺
C
、莫尔
D
、夸美纽斯
198
、英国国民教育发展最直接的推动力是（
B
）
A
、宗教改革
B
、工业革命
C
、资产阶级政治革命
D
、民族振兴思想
199
、
1808
年开始担任普 鲁士教育部部长并进行了卓有成效的教育改
革的是（
B
）
A
、费希特
B
、洪堡德
C
、歌德
D
、施太因
200
、
1872
年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（
C
）
31
A
、
《教育敕语》
B
、
《教育令》
C
、
《学制令》
D
、
《学校令》
201
、下列哪所大学被认为
19
世纪高等教育最光辉的榜样（
C
）
A
、牛津大学
B
、巴黎大学
C
、柏林大学
D
、哈佛大学
202
、被杜威称为“进步教育之父”的是（
A
）
A
、帕克
B
、摩根
C
、帕克赫斯特
D
、农伯格
203
、下列哪一法案的颁布是英国现代教育管理制度确立的标志
（
B
）
A
、«巴尔福法案» B、«巴特勒法案»
C
、«富尔法案» D、«费舍教育法»
204
、
下列哪个国家实行的是
“中央集权型”
的教育管理制度
（
B
）
A
、英国
B
、法国
C
、德国
D
、美国
205
、中国近代第一所新式学堂是（
A
）
A
、京师同文馆
B
、天津电报学堂
C
、湖北武备学堂
D
、福州船政学堂
206
、中国近代第一个学制是（
A
）
A
、壬寅学制
B
、壬子—癸丑学制
C
、癸卯学制
D
、癸丑学制
207
、中国近代大学实行“教授治校”的制度是以（
B
）开始的。
32
A
、清华大学
B
、北京大学
C
、南开大学
D
、北京师范大学
208
、
“团结、紧张、严肃、活泼”是（
D
）的校训。
A
、延安大学
B
、鲁迅艺术学院
C
、苏维埃大学
D
、中国人民抗日军政大学
209
、西方第一个全面阐述学制的教育家是（
D
）
A
、洛克
B
、赫尔巴特
C
、亚里士多德
D
、夸美纽斯
210
、被尊称为美国“公立学校运动之父”的人是（
C
）
A
、富兰克林
B
、华盛顿
C
、贺拉斯
•曼
D
、杜威
211
欧洲第一所实科中学建立于（
B
）
A
、
1725
年
B
、
1701
年
C
、
1764
年
D
、
1731
年
212
、
进步教育七项原则的中心是（
D
）
A
、民主主义
B
、自由主义
C
、教师中心
D
、儿童中心
213
、
现代教育的动力和基础是（
C
）
A
、宗教改革
B
、政治改革
C
、工业革命
D
、文化革命
214
俄罗斯
90
年代进行教育改革的指导思想是（
D
）
A
、提高教育质量
B
、普及职业教育
33
C
、提高教师素质
D
、教育优先
215
、我国西周时期教育的主要内容是（
D
）
A
、军事教育
B
、宗教教育
C
、知识教育
D
、
“六艺”
216
、
“罢黜百家，独尊儒术”的思想是谁提出的（
B
）
A
、荀子
B
、董仲舒
C
汉武帝
D
、左雄
217
、魏晋南北朝时期主要选士制度是（
C
）
A
、世袭制
B
、察举制
C
、九品中正制
D
、科举制
218
、我国设置专门地方教育行政机构始于（
C
）
A
、汉朝
B
、隋朝
C
、宋朝
D
、唐朝
219
、
《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（
A
）
A
、以识字为主的教材
B
、诗歌类教材
C
、以伦理道德教育为主的教材
D
、综合知识类教材
220
、在《劝学篇》中系统阐述“中学为体 ，西学为用”这一文教政
策的是（
B
）
A
、沈寿康
B
、张之洞
C
、孙家鼎
D
、左宗棠
34
221
、科举制度于哪一年被废除
（
C
）
A
、
1902
年
B
、
1904
年
C
、
1905
年
D
、
1906
年
222
、
1922
年北洋政府颁行的学制称为（
D
）
A
、
《壬寅学制
》
B
、
《壬子—癸丑学制》
C
、
《癸卯学制
》
D
、
《
“六三三”学制》
223
、抗日战争时期，中国共产党领导的各抗日根据地教育总方针和
政策是（
C
）
A
、建立抗日文化教育统一战线
B
、教育与生产劳动相结合
C
、教育为抗战服务
D
、坚持“干部教育第一”
224
、西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（
C
）
A
、苏格拉底
B
、柏拉图
C
、亚里斯多德
D
、昆体良
225
、中世纪大学科目最齐全的一所大学是（
C
）
A
、萨拉尔诺大学
B
、波伦亚大学
C
、巴黎大学
D
、牛津大学
226
、被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家
是（
B
）
A
、维多利诺
B
、夸美纽斯
C
、卢梭
D
、洛克
35
227
、
英国于
18 70
年正式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度正式
修复的标志（
D
）
A
、
《工厂法》
B
、
《国民教育法令》
C
、
《国民学校章程》
D
、
《福斯特法案》
228
、世界上最早实施强迫义务教育的国家是（
C
）
A
、英国
B
、法国
C
、德国
D
、美国
229
、被称为“美国公立学校之父”的是（
C
）
A
、杰裴逊
B
、爱默生
C
、贺拉斯•曼
D
、亨利•巴纳德
230
、法国被称为“拿破仑式的中学”是（
B
）
A
、中央中学
B
、国立中学
C
、市立中学
D
、文科中学
231
、欧洲最早的实科中学出现在哪一个国家（
D
）
A
、英国
B
、德国
C
、法国
D
、俄国
232
、下列哪一法案的颁布是德国现代教育管理制度确立的标志
（
A
）
A
、
《汉堡协定》
B
、
《教育结构计划
》
C
、
《巴特勒法案》
D
、
《史密斯—休士法案》
234
、
1947
年 日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立
（
D
）
36
A
、
《学制令》
B
、
《学校令》
C
、
《教育基本法》
D
、
《学校教育法》
235
、下列哪一法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令
（
C
）
A
、
《统一劳动学校的基本原则》
B
、< br>《国民学校章程
》
C
、
《统一劳动学校规程》
D
、
《大学附属学校章程》
236
、汉代广为流传并留存下来的蒙学教材是（
D
）
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《千字文》
D
、
《急就篇》
237
、日本帝国大学的前身是
1877
年成立的（
A
）
A
、东京大学
B
、筑波大学
C
、开成大学
D
、横滨大学
238
、我国第一个由政府制定的系统学制是
1902
年颁布的（
B
A
、癸丑学制
B
、壬寅学制
C
、癸卯学制
D
、癸寅学制
239
、清政府设立学部的时间的是（
C
）
A
、
1901
年
B
、
1903
年
C
、
1905
年
D
、
1908
年
240
、国民政府时期，教师的待遇实行（
B
）
A
、月薪制
B
、时薪制
C
、周薪制
D
、年薪制
241
、古巴比伦出现的最早的学校是（
B
）
37
）
A
、宫廷学校
B
、神庙学校
C
、书吏学校
D
、古儒学校
242
、明确提出“教育性教学”的原则的教育家是（
C
）
A
、帕克
B
、洛克
C
、赫尔巴特
D
、福禄倍尔
243
、第一次确立了学术自由的原则的大学是（
B
）
A
、柏林大学
B
、哈勒大学
C
、耶拿大学
D
、哥廷根大学
244
、法国最古老的大学是（
A
）
A
、巴黎大学
B
、法兰西大学
C
、巴黎医学院
D
、巴黎理工学院
245
、美国教育管理体制中，学校管理的最基层机构是（
A
A
、学区
B
、市
C
、州
D
、镇
255.
夏朝创立的学校有“校”和（
A
）
A.
序
B.
学
C.
瞽宗
D.
塾
256.
汉代实行的选士制度主要是（
B
）
A.
考选制
B.
察举制
C.
九品中正制
D.
科举制
257.
西晋统治者专为门阀土族子弟设立的学校是（
C
）
A.
鸿都门学
B.
四门学
38
）
C.
国子学
D.
弘文馆
258.
唐朝中央官学的教师分为直讲、助教和（
A
）
A.
博士
B.
掌馔
C.
主簿
D.
典籍
259.
北宋“庆历兴学”的主持人是（
B
）
A.
胡瑗
B.
范仲淹
C.
王安石
D.
蔡京
260.
元代在教学管理制度上，继承宋代三舍法，实行（
A
）
A.
分斋升等法
B.
分斋法
C.
考课法
D.
六等黜陟法
261.
明代国子监纠察师生言行的专门机构是（
A
）
A.
绳愆厅
B.
典籍厅
C.
典簿厅
D.
博士厅
262.
清末新政时期设立的省级教育行政机关是（
D
）
A.
教育厅
B.
教育局
C.
学部
D.
学务公所
263.
南京临时政府第一任教育总长是（
A
）
A.
蔡元培
B.
范源濂
C.
蒋门麟
D.
胡适
264.
最早规定中学实行选科制和分科制的学制是（
C
）
A.
壬寅学制
B.
癸卯学制
C.
壬戍学制
D.
戊辰学制
39
265.
为加强学校训育管理，< br>1938
年
3
月国民政府通令中等以上学校
实施
（
A
）
A.
导师制
B.
级任制
C.
班主任制
D.
委员制
266.
担任苏区苏维埃大学首任校长是（
C
）
A.
沙可夫
B.
瞿秋白
C.
毛泽东
D.
徐特立
267.
人类最早的学校产生在古埃及和（
B
）
A.
古印度
B.
古巴比伦
C.
古希腊
D.
古代中国
268.
古代斯巴达儿童接受的教育内容主要是（
C
）
A.
音乐教育
B.
德育
C.
军事教育
D.
文化知识教育
269.
文艺复兴时期创办“快乐之家”的教育家是（
A
）
A.
维多利诺
B.
康帕内拉
C.
蒙旦
D.
伊拉斯莫斯
270.
西欧最早的中世纪大学产生在意大利、法国和（
A
A.
英国
B.
德国
C.
希腊
D.
瑞士
271.
近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是（
B
A.
卢梭
B.
夸美纽斯
C.
康德
D.
赫尔巴特
40
）
）
272.
现代实现“地方分权”型教育管理制度的国家是（
C
）
A.
英国
B.
法国
C.
美国
D.
日本
273.
英国现代教育管理制度确立的标志是
1944
年颁布的（
A
）
A.
巴特勒法案
B.
费里教育法
C.
初等教育法
D.
哈多报告书
274.
杜威提出教育管理的基本原则是（
C
）
A.
基础性原则
B.
工具性原则
C.
纯粹性原则
D.
教育性原则
275.
实行双元制职业教育制度的国家是（
C
）
A.
英国
B.
法国
C.
德国
D.
美国
276.
被尊称为“美国公立学校之父”的教育家是（
B
）
A.
杰斐逊
B.
贺拉斯·曼
C.
爱默生
D.
杜威
277.
被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的（
A
）
A.
夏山学校
B.
阿波茨霍姆学校
C.
罗斯学校
D.
比代尔学校
278.1872
年，日本颁布的近代第一个教育改革法令为（
B
A.
教育敕语
B.
学制令
C.
教学大旨
D.
初等教育法
279.
我国最早的学校创立于（
A
）
41
）
A.
夏朝
B.
商朝
C.
西周
D.
春秋战国
280.
西周的教育内容主要是（
C
）
A.
“三艺”
B.
“四艺”
C.
“六艺”
D.
“七艺”
281.
漳南书院的主持者是（
B
）
A.
顾宪成
B.
颜元
C.
章太炎
D.
阮元
282.
中国第一部专门论述教育的文献是（
D
）
A.
《大学》
B.
《中庸》
C.
《论语》
D.
《学记》
283.
察举作为一种选拔人才的制度，确立于（
A
）
A.
汉朝
B.
宋朝
C.
隋朝
D.
唐朝
284.
科举制度在中国历史上推行了近（
C
）
A.800
年
B.1000
年
C.1300
年
D.1500
年
285.
宋代太学三舍法的创立者是（
B
）
A.
陆九渊
B.
王安石
C.
朱熹
D.
王守仁
286.
我国政府创建的第一所近代新式学堂是（
D
）
A.
天津水师学堂
B.
京师大学堂
42
C.
福建船政学堂
D.
京师同文馆
287.
书院发展的高峰是在（
B
）
A.
汉朝
B.
宋朝
C.
隋朝
D.
唐朝
288.
蔡元培创立大学院制，目的是提倡（
B
）
A.
教育官僚化
B.
教育学术化
C.
教育民主化
D.
教育大众化
289.
抗日根据地最具影响力的一所高等军事学校是A.
中国人民抗日军事政治大学
B.
延安大学
C.
苏维埃大学
D.
中央大学
290.
《师说》的作者是（
D
）
A.
柳宗元
B.
陆九渊
C.
魏征
D.
韩愈
291.
《雄辩术原理》的作者是（
C
）
A.
柏拉图
B.
亚里斯多德
C.
昆体良
D.
拉伯雷
292.
兰卡斯特—贝尔导生制产生于（
D
）
A.
德国
B.
美国
C.
法国
D.
英国
293.
法国
1806
年颁布的教育法令是（
D
）
A.
《小学校令》
B.
《中学校令》
C.
《大学校令》
D.
《帝国大学令》
43
A
）
（