河南省各地2020届高三9月语文试卷精选汇编：写作专题及参考答案
巡山小妖精
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2021年01月24日 03:59
最佳经验
本文由作者推荐
楚霸王乌江自刎-秋风悲画扇
写作专题
九师联盟
9
月质检
四、写作
(60
分
)
22.
阅读下面的材料
,< br>根据要求写作。
(5)
分
)
爷爷去世三年了。今年唇奶难得一个人跟 团出去旅游了。爸爸为了让奶奶高兴
,
把爷
爷奶奶原本堆满了旧物的小房收拾一新:
年爷爷不离手的老半导体收音机被爸爸收拾给了
捡破烂的老大爷
,
爷爷 过去常穿的几件旧衣服也被清理了。爷爷奶奶的小房间收拾过了
,
变
得简单宽敞了,
爸爸又从家具城买了几件新家具充实了旧居
,
他显得很满意
,
对小眀说
:
“奶
奶一定很高兴”可奶奶回来后
,
却气得直跺脚
,
说爸爸不孝顺
,
忘本。要求爸爸立刻把丢弃
的半导体收音机和旧衣服都找 回来
,
不管花多少钱。说那是老头子留在家里的一点味道，
你们都嫌弃了
?< br>爸爸和小明都愣住了。
请从下列两个任务中任选一个
,
完成写作。
1.
以小明< br>(
高二学生
)
的身份给奶奶写一封信
,
表明自己对这件事的立 场态度。
2.
这个矛盾该如何解决呢
?
请结合材料写一篇记叙文< br>,
对下面的情节进行续写。
要求
:
结合材料
,自选角度
,
确定立意
:
切合身份
,
贴合背景
;
符合文体特征
;
不要套作
,
不得抄袭
;
不得泄露个 人信息
;
不少于
800
字。
22.
【 立意参考】这是一则任务驱动型作文题
,
材料很有生活气息
,
反映了三代人对 旧物先
人的不同态度。爷爷的半导体收音机、几件旧衣服代表老物件
,
带着故人的生命 气息。奶
奶的态度是留存为纪念
,
表达了她和爷爷之间深厚的感情超越生死。爸爸的态 度是为了让
奶奶高兴
,
给她换新家具
,
让奶奶有新的生活气息。而小 明的态度在材料里没有明确
,
这恰
恰是命题人留下的空白
,
需要考生 在写作中去填补。
根据下面的两个写作任务
,
如果写第一个,
考生要注意自己的身份是小明
,
收信的是奶
奶
,
他们 的关系是祖孙俩。
同时
,
小明是新时代的中学生
,
奶奶是旧时代过来 的妇女
,
他们对
旧物旧人的态度会如何呢
?
要有碰撞
,要有鲜明的立场。如小明可以认为纪念可以放在心里
,
生活应该有新的内容
;不让旧物阻碍自己新的生活脚步
;
也可以肯定奶奶
,
物虽小
,< br>情义深
,
为奶奶点赞。
如果写第二个
,
注意是记叙 文
,
首先明确记叙的方向
,
是爸爸坚持自己的做法
,
和小明
一起说服奶奶
;
还是理解尊重奶奶
,
去废品收购站再把丢弃的旧物找 回来
,
还是有新的可
能……只要符合材料实际情况即可。主旨要凸显出代人之间的矛盾 、理解
,
要表达对旧物
的明确态度。
南阳一中第三次月考
四、写作（
60
分）
22.
阅读下面的材料，根据要求写作。
（
60
分）
前不久，微博被“炫富摔”刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的
照片，摔倒的地 点通常是豪车、私人飞机、游艇，通常会散落出各种奢侈品。
随后，“炫富摔”被广大网友效 仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于
普通人的“炫富”时刻，如摄影爱好者摔出了各色零 件、消防员摔出了全套消防装备、研
究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品……
网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了“炫富摔”积极的意义。“炫富摔”引发
了你怎样的思考？
请结合以上材料发表你的观点和看法。要求选好角度，确定立意，明确文体 ，自拟题
目，不要套作，不得抄袭，不少于
800
字。
22
．
【写作指导】作文要想准确立意，认真分析材料是关键。所给的材料取材于互联
网火得一塌糊涂的“炫富摔”，
这次作文属于时评类任务驱动型材料作文。
审题：
“炫 富”
本是一个带有贬义的词汇，被人们所不齿，中国人自古以来就有“财不露白”的传统，这
既 是对自身人生和财产安全的保护，也是一种谦虚内敛的品格。本次“炫富挑战”能够在
网络上飞速的传播 ，除了富豪们的争相参与，更多的是收入一般的网友争相模仿，其中夹
杂着的娱乐生活气息冲淡了炫富的 成分，得以被众多的网友接受，并争相模仿。大学生摔
出自己的各种专业知识书籍，企业员工摔出自己的 各种工作工具，母亲摔出自己的家务日
常，网友们五花八门的“炫富照片”，淋漓尽致地展示出人们的日 常生活，“炫富挑战”
也偏离了本来的炫富意义，转为一种反映人们生活，放松心情的正能量。当“炫富 ”潮流
袭来，引导考生在不良风气中树立正确的价值观。所以，本次作文在立意方面要重视“点
赞普通人”“‘炫富摔’的积极意义”这两组关键词，能批驳“物质炫富摔”，挖掘普通
人“别样炫富摔 ”积极意义者，为一类立意，作文要能深入剖析普通人“炫富摔”的积极
人生况味——爱生活，有自信， 精业务，甘奉献，勇担当，爱学习，不拜金……他们平凡
而不平庸。
新乡市
2020
届新高三调研考试
四、写作（
60
分）
22
．阅读下面的材料，根据要求写作。
（
60
分）
一支载着“时光宝盒”的车队从中国青年报社出发，开启了“新青年、耀青春 ”
五四百年青年文化万里巡展活动。活动期间，只要进入“时光宝盒”
，观众就能在
1
号车厢
“时光列车”
里，
坐看车窗外闪过的百年光影，
穿越到
1919
年的
“五四现场”
。
邻近的
2
号车厢里还有12
部老式电话机，
参观者们能接听来自
“鲁迅”
“李大钊”
“ 邓
中夏”
“罗家伦”等五四先驱的电话，听“他们”谈自己的时代与人生选择。在“时
光宝盒”前，青年学子可深情歌唱着对祖国的热爱；可向五四先驱给出自己激情的回
答。
如果你进入了“时光宝盒”
，会向五四先驱 提出什么问题
?
你会怎样回答他们对你
提出的问题
?
或者你想告诉五 四先驱什么
?
请把与五四先驱隔空对话的情景或内容写一篇文章。
要求：
选好角度，
确定立意，
明确文体，自拟标题；不得透露个人信息，不要 套作，不得抄袭；不少于
800
字。
八市重点高中联盟“领军考试”
9
月联考
四、写作
(60
分
)
22.
阅读下面的材料，根据要求写作。
(60
分
)
材料一
这一年，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，继续改变着中国的面
貌。……在此，我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”致敬
!
——习近平总书记
2019
年新年贺词摘录
材料二
2019
年
3
月
30
日，四川省凉山州木里县发生森林火灾。4
月
1
目，
30
名
失联扑火队员的遗体已全部找到，其 中
27
名森林消防队员平均年龄仅
23
岁，另外
3
名为地方干部群众。
——《央视网》
材料三
母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是
这千百万人造了和创造着中国的历 史。
一一朱德《回忆我的母亲》
一生许国的科学家、一身许民 的英雄、亿万普通的劳动者，他们努力着、奉献着。正
如鲁迅先生所言：“能做事的做事，能发声的发声 ，有一分热，发一分光。”
上述材料引发了你怎样的感悟，与联想
?
请结合 材料内容写一篇发言稿，参与建国中
学生会举办的“当代青年应该如何实现自己的生命价值”主题座谈会 ，
体现你的思考，表达你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意：
不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息：
不少于
800
字。
22.
【材料解析】第一则材料讲述在中国社会发展进程中功绩卓越的英雄人物
;
第 二则
材料讲述
30
名扑火队员为人民献出了自已年轻宝贵的生命
;
第 三则材料讲述
-.
位普通母亲
的平凡与伟大。三则材料，虽人生不同，但共同之处是“ 他们都努力着、奉献着”，由此
引出作文话题“我们应该如何实现自己的生命价值”。考生可以综合三则 材料，结合自身
的经历与感悟来构思行文。需要注意用发言稿的形式来写作。
【参考立意】①平凡亦伟大②人要有家国情怀③平凡人的光辉④责任与担当。
南阳市第一中学第二次月考
22
．阅读下面的材料，根据要求写作。
教育的幸福，首先在于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜。
今年高考，最 后一门考试结束后，某中学考点外，一个身着黄色
T
恤的高个男孩，走
到母亲跟前，突 然跪下来，说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了！”反应不及的母亲一下
子被这幸福懵住了，双手抱住孩 子的头哭了出来。原来为了儿子，母亲李女士停掉了服装
生意，专门陪读陪考……
请从下列任务中任选一个，完成写作。
①此事对即将步入高三的你一定有 所触动，请给你的父母或老师写一封信，表达自己的心
声。
②学校拟组织高三年级举 办一次以“感恩”为主题的演讲活动你作为演讲选手，
写篇演讲
稿。
③如果你是现场的目击者，会引发你哪些感触与思考
?
要求：结合材料，自选角度， 确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800
字。
22
．
【例文】
感恩的心
各位领导、老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《感恩的心》
。
当我们偶然来到这个世界上， 什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人
带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着 我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中 国人民的儿子，我深深的爱着
我的祖国和人民！
”怀有感恩的心，
诗人艾青他的诗中写 到：
“为什么我的眼中饱含泪水，
因为我对这片土地爱得深沉。”
怀有一颗 感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗？听
说过所有正行驶的汽车为狗让 路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的尊重。懂
得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自
己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这
个原本该走入研 究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮
举刺痛了每一个人的眼睛，也点 燃了每一个人内心未燃
[
来源
]
的火种。而让他做出这一抉
择的理由是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了
一条爱的道路 ，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心，不是简单 的忍耐与承受，更不是阿
Q
，而是以一种宽宏的心态积
极勇敢的面对人生。我相信，最 温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的
一种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩 ”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手
有余香”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
所以我要感谢你，
我生命中往来的路人，
让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵 ；
感谢你，
我生命中所有的师长，让我懂得学习之道；感谢你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途 中，
快乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。
感谢生活， 感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我草长莺飞
的季节里拈起生命的美丽！
让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与
热情 ，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
【解析】
【详解】
本题考查学生根据材料写作文能力。本题属于任务驱动型材料作文，作文任务十分明确
——借助 所给材料从提供的任务中选取一个完成写作。任务驱动型作文隶属于材料作文，
对于材料作文一方面要求 学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根
据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题 。
【审题】
首先解读材料，材料一共两段文字，第一段文字属于说理性文 字，“教育的幸福，首先在
于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜”；第二段文字截取今年高考 结束考生跪
谢母亲的画面来展现考生对母亲的感恩之心。显而易见，这两段文字都是指向“感
恩”“珍惜”。然后看材料所给的任务，本题有三个任务，要求考生从中选取一个任务进
行作文 。
先看第二个任务——学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动
你作为演讲选 手，写篇演讲稿。写好这篇作文，要注意以下几个问题：
（一）什么是感恩。
宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
（二）对谁感恩。
这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。
< br>在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间，可以思考的范围有：回顾历史，放眼社会，倾
听大自然 ，展望未来。
在写作对象上同学们要倾注丰富情感，可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。
（三）感恩的原因。
这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑 造着我们的心灵；感恩，
使世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福、清净 的境界。
但现代社会中有很多缺乏感恩的表现：对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、
对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注……面对这些现
象，
我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、
情感交流和独特体悟。
很多事情、
很多情感值得我们写入作文。
可以参考的有：
父母亲的爱惜、
呵护，
老师们的 指导、
教诲，
朋友间的关心、提醒，陌生人的帮助、风险，大自然的恩赐、赋予，失败后的鞭策 、启迪。
（四）怎样感恩。感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处；感恩需要爱，它是幸福的 另一
种表达；感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活；感恩需要提升境界
,
它应该来自博
大的胸怀；感恩应该远离冷漠，拒绝自私，对心胸狭窄勇敢地说“不”。
最后还要注意文体特点，作为演讲稿，要有针对性、可讲性和鼓动性。