2020新版统编版五年级语文下册教材课文目录
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2021年01月24日 05:18
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关于马年的祝福语-我是小小推销员作文
最新部编版五年级语文下册教材目录
部编版五年级下册教材目录(送审版)
1.
古诗三首
四时田园杂兴)
/
(宋)范成大
稚子弄冰
/
(宋)杨万里
村晚
/
(宋)雷震
2.
冬阳·童年·骆驼队
3.
祖父的园子
口语交际:走进他们的童年岁月
习作:那一刻,我长大了
语文园地一
长歌行
/
《汉乐府》
4.
草船借箭
5.
景阳冈
6※. 猴王出世
7※.宝黛初会
6.j
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x
口语交际:
我们都来演一演
习作:写读后感
语文园地二
鸟鸣涧
/
(唐)王维
快乐读书吧:读古典名著,品百味人生
综合性学习:
遨游汉字王国
汉字真有趣
我爱你,汉字
赴戍登城口占
(清)林则徐
8.
古诗三首
凉州词
/
(唐)王之涣
送元二使安西
/
(唐)王维
秋夜将晓出篱门迎凉有感
/
(宋)陆游
9.
军神
10※.清贫
11※.无名岛
习作:他陶醉了
第一单元
第二单元
五下
第三单元
第四单元
语文园地四
95.
蝉
/
(唐)虞世南
96.
寒菊
/
(宋)郑思肖
12.
人物描写一组
摔跤
他像一棵挺脱的树
两茎灯草
13.
刷子李
习作例文:
我的朋友容容
小守门员和他的观众们
习作:把一个人的特点写具体
14.
自相矛盾
15.
田忌赛马
16.
跳水
习作:神奇的探险之旅
语文园地六
17.
威尼斯的小艇
18.
牧场之国
19※.金字塔
金字塔夕照
不可思议的金字塔
口语交际:我是小小讲解员
习作:中国的世界文化遗产
语文园地七
乡村四月
/
(宋)翁卷
20.
杨氏之子
21.
手指
22※.童年的发现
口语交际:我们都来讲笑话
习作:漫画的启示
语文园地八
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
语文学习需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文< br>,
提供以下几点建议:除了字、词、句、章等基础的识记知
识掌握之外,还要做好以下几 点:
1.
大量阅读。
博览群书是培养孩 子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的
根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替 代的手段。美国心理学家克
拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作
用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。
这些孩子往往有很 多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样
的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用 词,在阅读理解方面有杰出的见
地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根 底厚
实。
根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童 话故事,
寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科
幻漫画, 历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来
读,并且取消种种人为的限制,允许 孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类
的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养 ,它不会像识
记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途
径。 特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,
比如《鲁迅文集》,《读者》杂 志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一 ,而且是孩子成材的一个重要
条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧 来
源的途径之一。
这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离 名著,培养孩子阅
读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名
著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简
写版。进入初中,就应该接 触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读
的课外书最低应该在
500
本之上, 最好在
1000
本以上。其中包括
100
本以上
各行各业的人物传记 ,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注
意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。< br>
2.
背诵经典。
背诵经典文章、名言佳句 也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩
子如果能背诵
150
首古今诗词,25
首白话诗歌,
40
篇精美的文言散文(每篇
三五百字),
1 0
篇精美的现代白话文(每篇
800
到
1000
多字),
2 00
多条古
今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金
时间——
16
岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定
了坚 实的语文根底。