最新部编版四年级语文下册1-8单元教材分析全册

温柔似野鬼°
754次浏览
2021年01月24日 05:23
最佳经验
本文由作者推荐

七夕祝福朋友短信-奇遇记

2021年1月24日发(作者:社区文体活动)
最新部编版四年级语文下册单元教材分析全册

第一单元教材分析

1.
本单元主题:

本单元课文主要是围绕“
走进田园,热爱乡村
”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三
首》
《乡下人家》
《天窗》和《三 月桃花水》
4
篇课文组成。本单元以生动优美的语言,描绘了乡
村的美景,目的引导学 生感受语言的魅力,激发美感,感受乡村的美妙。

2.
本单元重点:


1
)抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。
4
篇课文中语 句表达非常精妙,学会抓
住关键词句理解课文,体会作者表达的感情。比如,
《古诗词三首》中 的提到的“儿童急走追黄
蝶,飞入菜花无处寻。”写出了儿童的天真活泼,好奇好胜;
《乡下人 家》中的“他们把桌椅饭
菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”写出了乡村生活的惬意、美好;
《 天窗》中通过透过天窗看
到的、想到的事物的描写,表达了作者对童真的赞美,对那给了孩子光明快乐的 天窗赞美。
《三
月桃花水》中“三月桃花水,叫人多沉醉。”表达作者对三月桃花水的喜爱和赞 美之情。教学
时,教师要引导学生感受这些词句表达的感情,学会积累,学会体会。




2
)写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。本单元安排了习作 《我的乐园》
,要写出
你的乐园是什么样子的,你爱在你的乐园干什么,你的乐园带给你什么快 乐。写之前学会仿照表
格列一下提纲。


3.
本单元教学建议:

教学本单元课文,应该指导学生反复诵读、品味, 激发美感,感受语言的魅力。对于精彩语段,
要熟读成诵,积累优美的语句。



内容


教学要点


课时


教学建议


1
古诗词三首

本课介绍了三篇关于
3
描写乡村生活的古
诗,重点是能抓住关
键句子体会作者表达
的情感。

本文介绍了乡村的景
2
致和乡下人家的生
活,重点是抓住关键
词 句体会作者对乡村
生活的赞美和热爱之
情。

引导学生反复朗读,
借助注释或联系上下
文理解字词。

2
乡下人家

1.

抓住关键词句理
解课文表达的思想感
情。

2.
练习说话,写出自
己眼里的乡村生活。

3
天窗

本文主要写小时候乡
2
下房子里的天窗给
“我 ”的影响,重点
是感悟小小的天窗是
“孩子们唯一的慰
藉”。

1.
借助语言训练激发
学生想象的兴趣。

2.
启发联想和表情朗
读。



4
三月桃花水

本文讲了三月桃花水
1
声音动听、光芒耀眼的特点。重点有感情
地朗读课文,体会优
美的语言
,
感悟作者
对 桃花水的喜爱和赞
美之情。

学会抓住关键词、借
助联想品味语言情
境。

口语交际:转述

本次口语交际是学会
1
转述,重点是能够清
楚、正确地转述。

1.
弄清要点,转述时
不要遗漏主要信息。

2.
注意人称的转换。

习作:我的乐园

本次写作的题目是
2
《我的乐园》
,重点
是写出乐园的样子及< br>带给什么样的“我”
的快乐。

分析例文,总结写作
方法技巧,再练习写
一写并修改。



语文园地

本次学习园地主要内容是学会从关键句子中体会作者的想法 和情感;学习词语了解几个城市和乡
村的不同。并能自主选择图画仿写一段话。积累和理解《卜算子.
咏梅》重点是练习写句子和片
段,理解并积累《卜算子
.
咏梅》

2 1.
学会积累好词好句。

2.
小组合作探究法完成练习。






第二单元教材分析


1.
本单元主题:
< br>本单元课文主要是围绕“
自然奥秘
,科学技术”这个专题进行编排的。主要由《琥珀》< br>《飞向蓝
天的恐龙》
《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》
4
篇课文组成。本单元以准确、生动
的语言,描绘了自然的奥秘,科技的神奇,目的是引导学生感受科技 的魅力,激发热爱科学、探
索自然的兴趣。

2.
本单元重点:


1
)能提出不懂的问题,并试着解决问题。
3
篇课文中语句表达非 常精妙,阅读时,学会提出不
懂的问题,并试着解决问题。比如《琥珀》
,课后题中“默读课文 ,提出不懂的问题并试着解
决。”可以提出问题“课文为什么说‘从那块琥珀,我们可以推测发生在几千 万年前的故事的详
细情形
'
?”《飞向蓝天的恐龙》课后题中“默读课文,把不懂的问 题写下来,并试着解决。”
《纳米技术就在我们身边》课后题也有“读了课文,你有什么疑问?提出来和 同学交流。”



2
)展开奇思妙想,写一写自己想要发明 的东西。本单元安排了习作《我的奇思妙想》
,要
写出你的发明的物品是什么样子的,有哪些功 能,这项发明带给你什么快乐。写之前学会仿照课
文提示列一下提纲。


3.
本单元教学建议:

教学本单元课文,应该指导学生反复诵读、品味, 读懂课文,学会对不会的地方展开疑问,大家
共同解决。对于精彩语段,要熟读成诵,积累优美的语句, 能展开奇思妙想,写一写自己想发明
的东西。



内容


教学要点


课时


教学建议


5
琥珀

本课介绍了琥珀的形成,重点是能抓住关
键句子体会琥珀的形
成,提出问题并解
决。

6
飞向蓝天的恐龙

本文介绍了恐龙飞向
蓝天的演化过程,重< br>点是学会质疑、释
疑,体会文章用词的
准确。

2
引导学生默读课文,
学会提出问题并尝试
解决。

2
2.

抓住关键词句理
解恐龙飞向蓝天的演
化过程。

2.
照样子说话,注意
作者语言的准确,学
习一些说明方法。

1.
读懂课文,质疑释
疑。

2.
联系上下文或者查
找资料理解句子。


1.

默读课文,了解
古今几代航天人的贡
献。

2.

查资料,了解我
国在航天事业的新成
就。

7
纳米技术就在我们
本文主要写纳米技术
身边

在我们 生产生活中的
运用,重点是纳米技
术在日常生活和医疗
方面的运用。

8
千年梦圆在今朝

本文主要写我国古今
几代航天人为航天事< br>业做出的贡献,重点
理解为什么“千年的
飞天梦会在今朝实
现。”

2

口语交际:说新闻

闻,重点是准确表达
1
1.
准确传达信息。

信息,清楚、连贯地
2.
清楚、连贯地讲
讲述新闻。

述。


习作:我的奇思妙想

本次写作的题目是《我的奇思妙想》
,重点是写出发明物品的样子及功能。

1
分析例文,总结写作方法技巧,再练习写一写并修改。

语文园地二

本次学习园地主要内容是如何解决自己不会的问题。认识数字的大写,学会填写汇
款单。认识新 生词语的含义,学习作比较的说明方法。积累理解一组对联。交流重点是练习交流
解决难题的方法及理解 新词,学会用作比较的方法写一段话。理解并积累对联。
2 1.
学会积累
好词好句。

2.
小组合作探究法完成练习。

快乐读书吧

本次读书吧的内容是读《十万个为什么》重点是学习内容的有趣和表达的生动。
1
1.

阅读《十万个为什么》


2.
学会质疑释疑。





第三单元教材分析

七夕祝福朋友短信-奇遇记


七夕祝福朋友短信-奇遇记


七夕祝福朋友短信-奇遇记


七夕祝福朋友短信-奇遇记


七夕祝福朋友短信-奇遇记


七夕祝福朋友短信-奇遇记


七夕祝福朋友短信-奇遇记


七夕祝福朋友短信-奇遇记