四年级小数的性质(一)
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2021年01月24日 05:43
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关爱女性健康标语-核舟记原文及翻译
第
1
讲
小数的意义和性质（一）
知 识要点：把“
1
”平均分成
10
份，其中的
1
份是
平均分成
100
份，其中的
1
份是
1
，也可以用小数表示为
0.1
；把“
1
”
10
1
，也可以用小数表示为< br>0.01
……
100
2
、掌握小数的数位顺序表。
数位
计数
单位
……
……
整数部分
万位
千位
百位
十位
万
千
百
十
个位
一（个）
小数
点
小数部分
十分
位
百分
位
千分
位
万分
位
……
……
.
十分
百分
千分
万分
之一
之一
之一
之一
3
、熟练读写小数。读数时，整数部分按整数 的方法读，小数部分从左往右依次读出每个数
字；写数时，整数部分按整数的方法写，小数部分从左往右 依次写出每个数字。
例
1
、
填空。
（
1
）根据下图填空。
阴影部分用分数表示是（
）
，用小数表示是（
）
；
空白部分用分数表示是（
）
，用小数表示是（
）
（
2
）把整数“
1
”平 均分成
10
份，这样的
1
份用小数表示是（
）
，这样的
5
份用小数表示是（
）
，这样的
10
份就是整数（
）
。
（
3
）
0.06
里面有（
）个百分之一。
（
4
）
2.82
中，
左边的
2
在
（
）
位上，
表示
（
）
个
（
）
；
右边的
2
在
（
）
位上，表示（
）个（
）
。
例
2
、把下题中分数改写成小数，小数改写成分数。
8
8
18
=
=
=
0.2=
0.22=
0.0056=
10
100
1000
同步练习：选择。
1
、选择。
（
1
）下面（
）计数器表示的是
12.05
。
（
2
）小数每相邻两个计数单位之间的进率是（
）
A
、一
B
、十
C
、一百
（
3
）千分位在小数点右边的第（
）位。
A
、一
B
、二
C
、三
D
、四
（
4
）与千分位左边相邻的是（
）位。
A
、十
B
、十分
C
、百
D
、百分
（
5
）
28
个百分之一是（
）
A
、
2.8
B
、
0.28
C
、
0.028
2
、把下题中分数改写成小数，小数改写成分数。
3
35
352
=
=
=
0.546=
0.023=
0.80269=
10
100
1000
3
、判断。
（
1
）所有的小数都比整数小。
（
）
（
2
）百分之二十就是
0.02.
（
）
（
3
）
3.21
是三位小数。
（
）
（
5
）
0.034
写成分数是
（
4
）
0.05
表示百分之五。
（
）
34
。
（
）
（
6
）最大的一位小数是
0.9
。
（
）
100
例
3
、
（
1
）
小数点把小数分成
（
）
个部分，
左边是
（
）
部分，
它的最低位是
（
）
位，右边是（
）部分，它的最高位是（
）
，相邻的两个计数单位间的进率是
（
）
。
(2)
一个数，
它 的千位和个位的数是
6
，
百分位的数是
2
，
其他数位上的数 是
0
，
这个数是
（
< br>）
。
（
3
）
一个数，
它由
5
个1
，
3
个
0.1
组成，
这个数是
（
）
，
它的计数单位是
（
）
，
有（
）个这样的计数单位。
（
4
）
9.12
是由（
）个一，
（
）个十分之一，
（
）个百分之一组成的。
（
5
）
3.14
是由（
）个
1
，
（
）个
0.1
，
（
）
0.01
组成。
例
4
、
（
1)0.06
里有（
）个
0.01
；
4
个（
）是
0.004
。
（
2
）
0.038
里有（
）个
0.001
；
1.32
里面有（
）个
0.01
（
3
）
1
里面有
（
）
个
0.1,
0.1
是
0.01
的
（
）
倍，
一个
0.01
等于
10
个
（
）
。
同步练习
1
、小数点右边第一位是
（
）
位，
它的计数单位是
（
）
；
小数点右边第二位是
（
）
位，
它的计数单位是
（
）
；
小数点右边第三位是
（
）
位，
它的计数单位是
（
）
。
2
、
3
个
1
和
5
个十分之一组成的数是（
）
，它的计数单位是（
）
，有（
）个这
样的计数单位。
3
、一个数由
6
个
1000,5
个
10,7
个
0.1
和
8
个
0.01
组成，这个数是（
）
。
4
、一个
1
等于
10
个（
）
；
一个
0.01
等于（
）个
0.001
；一个
1
里有（
）个
0.001
。
例
5
、写出下面几个数中的“７”表示的意义。
（
1
）
7.26
中的“
7
”表示（
）
(2)0.726
中的“
7
”表示（
）
（
3
）
0.276
中的“
7
”表示（
）
（
4
）
0.267
中的“
7
”表示（
）
练习
5
写出下面几个数中的“５”表示的意义。
（１）
４．
５７中的
“５”
表示
（
）
（２）
０．
０５中的
“５”
表示
（
）
（３）
５．
１９中的
“５”
表示
（
）
（４）
３．
２７５中的
“５”
表示
（
）
例
6
、
48.018
读作（
）
；五点五五写作（
）
。
同步练习
（
1
）读出下面各小数。
0.9
读作：
_______________
（
2
）写出下面各小数。
零点零五
写作：
___________
一百点零八
写作：
___________
标出下面各数。
七点七零七
写作：
___________
五十二点零五二
写作：
___________
5.02
读作：读作：
_______________
10.005
读作：
_______________
0.101
读作：
_______________