五年级数学老师工作总结五篇
玛丽莲梦兔
671次浏览
2021年01月24日 07:07
最佳经验
本文由作者推荐
苏教版五年级下册语文教案-给母亲的一封信
五年级数学老师工作总结五篇
本文是关于五年级数学老师工作总结五篇,仅供参考,希望对您有所帮助,
感谢阅读。
1
、
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,做好下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,
对教材的基 本思想、
基本概念,
每句话、
每个字都弄清楚,
了解教材的结构,重点与难点 ,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些
资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习
新知识可能会有哪些 困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传 授给学生,包括如何组织教材、如
何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学
生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦
的心境,创造良好的课堂 气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课
堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣 ,课堂上讲练结合,布置好家
庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2
、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏
自控能力 ,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,
就要抓好学生的思想教育,并使这 一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做
好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上, 对后进生努力做到从
友善开始,
从赞美着手,
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,
和差生交谈时,
对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工
作的不足。
3
、
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学
水平。
4
、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注
入新鲜血液。
5
、“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平
缓,平时考试较少,语言不够生动。
6.
平时积极参加全校 教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,
关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组 里搞好教研活动。每周按时参加
升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学年度全勤。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改< br>正缺点,开拓前进,做好工作计划,为美好的明天奉献自己的力量。一年来,在
各位领导和老师的 热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极
完成学校布置的各项任务。
五年级数学老师工作总结五篇
(
五
)
立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步奠定了基础,现对本
学期教学 工作作出总结,我决心发扬优点,克服不足,总结检验教训,为取得更
好的教学成绩努力工作。
一、在教学工作中
1
、能认真 备课,学生进入五年级后学生的的空间概念加强了,动手实践的资
料增多了,教师如何将生活中的一些现 象挪入课堂,这是当今教师潜力的体现。
和四年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也 有必须量的练习,
同时学生还要应对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教
法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教
学过程的程序及时间安 排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有
备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,在 充分了解学生现状的基础上,不
能存在任何死角。个性是理解潜力较差的学生,在备课时先想到他们。如 何设计
课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就能够保证全班学生都能获取新知。
2
、提高课堂学习效率。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理
化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言
简意赅,深入浅出。在 课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分
体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简 单,学得愉快
;
注意精讲精练,精