安徽中考作文题目
巡山小妖精
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2021年01月24日 08:51
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安徽中考作文题目
【篇一：安徽省历年中考语文作文题】
中考语文考前冲刺指导
考前复习很重要，多得一分，多一份 力量。考前有计划地复习更重
要，多得几十分，为你的明天创造更多的辉煌。
各区县模拟考试在即，你应该如何应战呢？请同学们从以下五个方
面去复习。
一
.
基础知识（字词、古诗文默写、作家作品）
（一）《考试说明》附录五词语表
1020
个词。
能正 确地书写，读准字音，掌握词语的基本意义，特别是
200
个四
字词语和
20
个俗语的解释要掌握。
建议每天默写五十个词语和背二十个解词（成语和俗语），要雷打
不动，坚持。
（二）《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的
22
篇诗文，要背、
默，保证一字不错。建议每天都要背、默，把
22
课分成十次默完。
< br>（三）《考试说明》附录四作家作品。要了解课文涉及的重要作家
作品。要掌握名著的人物性格及 故事等。
二
.
文言文
《考试说明》附录二中十六篇文言文，要做到以下三个方面。
1.
背、默十六篇文言文书下注释，并掌握文章中比较重要的实词解
释。
2.
了解句意，将文言语句译成现代汉语，注意不要漏掉一些语句、
词语的解释。以往在阅卷时 经常看到一些同学丢掉一个小句没翻译，
多可惜呀！
3.
理解文章的基本内容。
希望同学赶快行动起来，把以上内容落实，应 该背的，赶快去背；
必须记的，立即去记。
三
.
综合性学习
四
.
现代文阅读
这两方面在老师的指导下继续练习，逐 步提高。也可以做上学期各
期期末语文试卷，提醒一点，希望同学做题时读懂题干，审清题目，
确定答案所在的区间等。
五．写作
1.
审题是作 文的第一关，要使作文内容符合题意。审清题目才能选
好材料，才能做到紧扣中心写作，所以考前应该挑 一些题目跟同学
“
说题
”
，或请老师
“
评题
”，并不一定篇篇都动笔来写。
2.
准备有关亲情、友情、励志、写人、写事的 素材，把自己写的比
较好的作文整理一下。希望同学精神饱满投入战斗，传来佳音！
安徽省历年中考语文作文题
假如你是下面一段文字中的
“
我
”
，请进行合理想象，以
“‘
这是我的责
任
’”
为题，写 一篇文章。（
55
分）
初二开学，
“
我
”
被同学选为班长。于是
“
我
”
开始用自己的方式来管
理 班级。不久，一些同学说
“
我
”
爱管闲事，好出风头。对此，我说：
“
这是我的责任！
”
此后，班里常常响起这句话。一学期下来，当听
到同学们 日渐多起来的赞扬时，
“
我
”
还是说：
“
这是我的责任。< br>”
要
求：以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
2001
年
有生活就有需要。在特定情况下
,
人们会有 某种迫切的欲望和要求。
如
:
遇到困难时最需要帮助
,
产生误解时最 需要沟通
,
学会学习最需要掌
握方法
,
建设现代化最需要创新人才< br>??
我们对某种
“
最需要
”
可能有体
验和见闻
,
可能有见解和认识。请你围绕
“
最需要
”
这个话题
,< br>自选角度
,
写一篇文章。
提示和要求
:
(1)
可以大胆选择你最能驾驭的文体
,
写你最熟悉的内容
,表达你的真
情实感。
(2)
不要忘了拟一个题目。
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给
人以激励，给人以再创造的活力；面 对困难和考验，掌声会给人以
信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯
定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人
鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生 而鼓掌。请围绕
“
掌声
”
这个
话题，自选角度，写一篇文章。可写你 的体验和见闻，也可写你的
见解和认识。（
65
分）
提示和要求：
（
1
）可以大胆选择你最能驾驭的文体， 写你最熟悉的内容，表达你
的真情实感。（
2
）不要忘了拟一个题目。
狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进
了园子。在饱尝 了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只
好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦 了进去又饿
瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获
得了一种经历，拥 有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
只有经历过，你才能得到最真实的体验，这 是无法从别人的传授中
获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结
果如何 ，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。
这是十分可贵的人生体验。请以
“
体验
”
为话题，自选角度，写一篇
文章。
提示和要求：
（
1
）可以大胆选择你最能驾驭的文体， 写你最熟悉的内容，表达你
的真情实感；（
2
）不要忘了拟一个题目；
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青
春，拥有激情， 然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多??
请以
“
珍惜所拥
有的＿＿＿
”
为题，写一篇文章。 （
55
分）
提示和要求：（
1
）先将题目补充 完整，然后写作。题目的横线上可
填
“
青春、健康、亲
情、幸福、 荣誉
”
等词语。（
2
）可以大胆选择你最能驾驭的文体，
写你最熟悉 的内容，表达你的真情实感。
阅读下面文字，按要求作文。
(55
分
)
美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：
“< br>你们认为这幅画哪些地方画
得精彩，哪些地方画得不好
?
先想一想，然后彼此交 流一下看法。
”
大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学
斥为 最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：
“
对于美，不
同的人有不同的看法。
”
有同学说：
“
一件艺术品不可能各个方面都
被所有人认可。
”??
最后，老师说：
“
我想借此提醒大家：生活中，
我们每做一件事 情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像
我们今天评画一样。
”
读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻
?
是否想向
别人介绍 或说明些什么
?
是否得到某种感悟，引发一些感想
?
请自选
角度，自 拟题目，写一篇文章。
[
提示与要求
]
(1)
请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)
文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
(3)
抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。
(4)
考虑到内容的充实，文章不要少于
500
字
22
．读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经
历过的事，也许你会有所思考，有所感 悟，把你的经历、思考或感
悟写出来，将会是一篇不错的文章。（
55
分）
傅雷给傅聪的信（节
选）
傅雷，中国现代文学艺术翻译家。傅聪 ，钢琴演奏家。
1954
年至
1966
年，傅聪在异国学习、工作期间，他的 父亲傅雷共给他写过
190
封信，这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。< br>
提示和要求：
（
1
）要联系信的内容来写。
（
2
）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你的真情实感。
（
3
）不要忘了拟一个题目
（
4
）文中不要出现真实的地名、校名，否则会扣分。
（
5
）不得抄袭。
（
6
）考虑到内容的充实，文章最好不要少于
500
字。
【课改区】
23
．阅读下面寓言，写一篇作文。（
55
分）
妈妈要出门，临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于
窗户关着，阳光进不来，兄弟俩就商 量说：
“
外面阳光多，我们扫一
点儿来。
”
于是，兄弟俩拿着扫把和 簸箕，到阳台上去扫阳光。可等
他们把簸箕抬进房间，簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次，屋内
还是没有阳光。妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，就问道：
“
你们
在做什么呀？< br>”
他们回答说：
“
房里没阳光，我们想扫点进来。
”
妈妈笑着说：
“
孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的。
”
现实生活中，我们都渴望得到友谊、理解、真诚
??
可是我们常常感
到难以如 愿。其实，只要我们敞开心扉，它们就会像阳光一样洒满
我们的心房，照亮我们的生活。
请以
“
敞开心扉
”
为话题，自选角度，自拟题目，写一篇 文章。可以
写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
提示和要求：
（
1
）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式。
（
2
）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
（
3
）抄袭是一种不好的行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会
影响你的成绩 。
（
4
）文章不要少于
500
字。
【非课改区】
22
．阅读下面的文字，按要求作文。
(55
分
)
< br>五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶
晶的左手举不起来了，原朱女儿 的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可
是晶晶却有了一个意外的收获：
“
妈妈，我现在知道 哪边是左边了
!”
晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是
左
!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：
受挫折的过程往 往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正
体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的 明媚。不经
风雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一智
!??
晶晶的 故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻
?
是否让你获得
某些感悟和认识
?
请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【提示与要求】
(1)
请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响
你的成绩。
(4)
考虑到内容的充实，文章不要少于
500
字。
19.
请以
“
我们的心近了
”
为题，写一篇文章。
(55< br>分
)
【要求与提示】
（
1
）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（
2
）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（
5
）考虑到文章内容的充实，文章不要少于
500
字。
19.
请以
“
我在
_______
中得到快乐
”
为题，写一篇文章。（
55
分）
【提示和要求】
（
1
）先从
“
阅读< br>”“
倾听
”“
活动
”“
做实验
”“
帮助别人
”
几个词语中任选
一个，填在横线
处，将题目补充完整，然后作文 。（
2
）可以写你的经历、感悟、认
识。
在我们这个年龄
【篇二：安徽中考语文作文题目集锦】
05-11
安徽中考语文作文题目集锦
2005
年安徽省中考语文试题（课改区）
四、写
作
(55
分
)
22
。阅读下面文字，按要求作文。
(55
分
)