安徽马鞍山深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案
玛丽莲梦兔
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2021年01月24日 09:02
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安徽马鞍山深化高中阶段学校考试招生制度
改革实施方案
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顺利进入理想的学校！
安徽马鞍山深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案
为进 一步深化我市高中阶段学校考试招生制度改革
(
以下简
称“中考改革”
)，促进义务教育优质均衡发展，培养德智体美全
面发展的社会主义建设者和接班人，根据《国务院关于深化考试
招生制度改革的实施意见》
(
国发〔
2014
〕
35 号
)
、
《教育部关于
进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意 见》
(
教基二
〔
2020
〕
4
号
)、
《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考
试招生制度改革的实施意见》
(
皖教基
〔
2020
〕
21
号
)
等文件精神，
结合我市实际，制定本方案。
一、总体要求
(
一
)
指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想
为指导，全面贯彻党的教育 方针，深入落实新发展理念，坚持立
德树人，遵循教育规律，促进全面发展。充分发挥考试招生制度改革的导向作用，
切实解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。
主动适应新高考改革，实 现学、考、招有机衔接，推进普及
高中
阶段教育。建立健全公开、公平、公正的阳光 招生运行制度和监
督机制，让人民群众有的改革获得感。
(
二
)
基本原则
坚持育人为本、多 元评价，促进学生德智体美全面发展，培
养兴趣爱好和学习习惯，为学生的后续成长和终身学习打下坚实
基础。坚持普职并重，招生规模大体相当，引导学生选择适合自
己的高中阶段教育。坚持公平公 正，不断完善规则程序，为学生
创造平等升学的机会。
(
三
)
改革目标
完善初中学业水平考试制度，改革初中学生综合素质评价办
法，到
2021
年形成基于初中学业水平考试成绩、综合素质评价
结果的多元录取模式，
健全规范有序、监督有力的管理机制，
促
进
义务教育优质均衡发展，深化普通高中特色 化多样化发展，保障
高中阶段教育健康协调发展，更好地满足不同潜质学生的发展需
求。
(
四
)
实施步骤
——
2020
年，认真领会上级改革精神，加强学习研究，深入
开展调研， 广泛征求意见，制定《马鞍山市深化高中阶段学校考
试招生制度改革实施方案》
，报省教育厅备 案。并从
2020
年秋季
入学的初中一年级学生开始在全市范围内全面推行新的初 中学业
水平考试和学生综合素质评价。
——
2020
年，加强初中教育教学改革指导，公布《马鞍山市
深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案 》
，
全覆盖开展中考
改革方案宣传，修订完善高中招生录取办法。从
2020
年初中起
始年级学生开始，
毕业时将按照改革后的招生录取办法进行录取。
——
2021
年，按照《马鞍山市深化高中阶段学校考试招生 制
度改革实施方案》实施高中阶段学校招生录取改革。逐步形成科
学高效、多元评价、运行规范 、监督有力的高中阶段考试招生
制
度，进一步推进我市义务教育优质、均衡发展。
二、主要任务
(
一
)
改革初中学业水平考试办法
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家和省规定学习要
求的程度，也是评价学校办 学质量与发展水平的重要指标。初中
学业水平考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
1.
考试科目。
《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部课
程均列入初中学业水平考试的范围。考试科目包括语文、数学、
外语、道德与法治、历史、地理 、物理、化学、生物学、体育与
健康、
音乐、
美术以及综合实践活动中的信息技术等< br> 13
门科目。
其中外语科目考试包括听力部分，物理、化学、生物学考试包括
实验操作部分。综合实践活动中的研究性学习、社区服务、社会
实践、劳动和技术教育纳入综合素质评 价的内容。
2.
考试方式。语文、数学、外语、道德与法治、 历史、地理、
物理、化学、生物学采取书面考试
;
体育与健康采取现场测试
;
信
息技术采取上机考试
;
物理、化学、生物学实验操作采取实验操作
考试
;
音乐、
美术科目采取过程性与终结性考查相结合的方式进行。
3.
考试内容。依据义务教育课程标准和省初中学业水平考试
纲 要确定考试内容，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增加
与学生生活、社会实际的联系，在全面考查 学生基础知识和基本
技能的前提下，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决
问题的能力 。
4.
成绩呈现。改进初中学业水平考试成绩呈现方式，采用分
数、
“合格”或“不合格”等多种形式呈现，克服分分计较，避免
过度竞争。
(1)
省统考科目。语文、数学、外语、道德与法治、历史、地
理、物理、化学、生物学、信息技术学科考试，考生成绩按原始
分呈现。
(2)
物理、
化学、
生物学实验操作考试，
以及体育与健康考试，< br>考生成绩按原始分呈现。
(3)
音乐、美术以“合格”或“不合格”呈现。
5.
组织实施
语文、数学、外语、道德与法治、历史 、地理、物理、化学、
生物学、
信息技术由省统一命题、
统一制卷、
统一考试 时间，
市
(
县
)
教育局组织实施。
体育与健康以及物理、化学、生物学实验操作考试由市教育
局根据省教育厅有关文件 精神制定实施办法，市
(
县
)
教育局统一
组织考试。
音乐、
美术学科考试由市
(
县
)
教育 局按照省颁布的学科标
准
制定具体实施方案，由学校组织实施。
生物学
(
含实验操作考试
)
、地理、信息技术三门学科的 考试
在八年级下学期举行
;
语文、数学、外语、体育与健康、道德与法
治、历 史、物理
(
含实验操作考试
)
、化学
(
含实验操作考试)
的考
试在九年级下学期举行
;
音乐、美术考试安排在相应学
科结束时
进行。